初二物理八下教學(xué)計(jì)劃例文
物理八下教學(xué)計(jì)劃新學(xué)期開(kāi)始,為更好 的開(kāi)展本學(xué)期的物理教學(xué)工作,特制定本計(jì)劃:?
一、教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)與技能目標(biāo):
本學(xué)期需掌握的基礎(chǔ)知識(shí)是一些基本概念,基本規(guī)律,要求學(xué)生深入理解并掌握應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單的物理問(wèn)題,以及解釋一些簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象,能對(duì)物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作和分析,從而提高實(shí)驗(yàn)水平。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能、動(dòng)手動(dòng)腦和分析解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋一些常見(jiàn)的物理現(xiàn)象的能力,使學(xué)生養(yǎng)成知覺(jué)學(xué)習(xí),獨(dú)立思考問(wèn)題的技能。爭(zhēng)取進(jìn)入全街道優(yōu)秀行列。
通過(guò)對(duì)物理知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,進(jìn)行科學(xué)和社會(huì)主義愛(ài)國(guó)教育,辯證唯物主義的世界觀,學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng),使學(xué)生更加健康活潑的成長(zhǎng)。
2、過(guò)程與方法目標(biāo)
學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行科學(xué)的探究,經(jīng)歷每一個(gè)知識(shí)的建構(gòu)過(guò)程,又經(jīng)歷情感體驗(yàn)的過(guò)程,使學(xué)生得到探究的體驗(yàn)、創(chuàng)新的嘗試、實(shí)踐的機(jī)會(huì)和發(fā)現(xiàn)的能力,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)的參與,從學(xué)習(xí)中獲得愉快的體驗(yàn)。
學(xué)生在學(xué)習(xí)中要發(fā)揮小組的作用,小組成員有明確的責(zé)任分工,并進(jìn)行一幫一的互助性學(xué)習(xí),并通過(guò)自主、獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)查、收集和處理信息,表達(dá)與交流等活動(dòng),獲得知識(shí)、技能、情感的發(fā)展。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
以知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)主題教育活動(dòng)為依托,通過(guò)主題教育活動(dòng)讓每位學(xué)生都深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)過(guò)程中要學(xué)生多自己親身經(jīng)歷,多參與學(xué)習(xí),感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,老師要正確評(píng)價(jià)學(xué)生,使他們體會(huì)到自己的價(jià)值,從而形成正確的價(jià)值觀。在物理教學(xué)中,要學(xué)生多體會(huì)知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,又應(yīng)用于實(shí)際,反映在物理中的辯證關(guān)系,從而受到初步的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。要通過(guò)介紹我國(guó)的物理成就和社會(huì)主義建設(shè)的成就以及物理在社會(huì)主義建設(shè)中人作用,激發(fā)民族自尊心和愛(ài)國(guó)主義思想感情,使學(xué)生逐步明確要為國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕而努力學(xué)習(xí)。
二、學(xué)生基本情況分析:
1、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)
從新學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來(lái)看,學(xué)生學(xué)習(xí)干勁較大,學(xué)習(xí)興趣較濃,發(fā)展比較均勻,都有較強(qiáng)的求知欲望,從小學(xué)的自然學(xué)習(xí)及生活學(xué)識(shí)中已獲得了一定的物理知識(shí),本學(xué)期的教學(xué)中,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使其掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,理論結(jié)合實(shí)際,以學(xué)為主,學(xué)以致用,加強(qiáng)學(xué)生從生活中獲得物理知識(shí)和應(yīng)用物理知識(shí)解釋生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象的能力。
2、學(xué)生的能力發(fā)展水平:
大多物理生已經(jīng)掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,具備了一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,養(yǎng)成了正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,有較為明確的學(xué)習(xí)目的,本學(xué)期的教學(xué)中應(yīng)電教手段,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)、邏輯思維和實(shí)驗(yàn)操作能力,使學(xué)生能靈活自如的動(dòng)用所學(xué)知識(shí),解釋生活中覺(jué)的物理現(xiàn)象。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度:
學(xué)生已具備了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,本學(xué)期教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)潮指導(dǎo),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生勤學(xué)、巧學(xué)、樂(lè)學(xué)、博學(xué)。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣:
物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),教學(xué)中應(yīng)注意觀察和實(shí)驗(yàn),充分發(fā)揮電教媒體的作用,理論聯(lián)系實(shí)際,注重知識(shí)的理解和運(yùn)用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,能知覺(jué)的學(xué)習(xí)知識(shí)并對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用。
5、本學(xué)科的優(yōu)秀生與學(xué)習(xí)困難生名單及情況分析:
初二年級(jí)的學(xué)生中,優(yōu)秀生約占學(xué)生總數(shù)的1/4,這些學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,知識(shí)掌握的扎實(shí)、牢固,學(xué)習(xí)積極性高。本學(xué)期的教學(xué)中,應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),理論聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系生活中的.物理知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立學(xué)好物理的信心和決心,從而使學(xué)生對(duì)物理科的學(xué)習(xí)有一個(gè)良
在初二中,約有1/5多一點(diǎn)的學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)目的不明確,有應(yīng)付的跡象。
三 、教材分析:
1、本學(xué)期講授的章節(jié)和篇目及單元?jiǎng)澐?
本學(xué)期的物理教學(xué)內(nèi)容有:?
1、本學(xué)期所教內(nèi)容的章節(jié)及篇目:
本學(xué)期物理教學(xué)的內(nèi)容是:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)全部?jī)?nèi)容。
2、基礎(chǔ)知識(shí):本學(xué)期講述的基本內(nèi)容包括:
本學(xué)期講述的基本內(nèi)容包括:聲音的產(chǎn)生與傳播、我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音、聲音的特性、噪聲的危害的控制、聲的利用、光的傳播、光的反射、平面鏡成像、光的折射、光的色散、看不見(jiàn)的光、透鏡、生活中的透鏡、探究凸透鏡成像的規(guī)律、眼睛和眼鏡、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡、溫度計(jì)、熔化和凝固、汽化和液化、升華和凝華、電荷、電流和電路、串聯(lián)和并聯(lián)、電流的強(qiáng)弱、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律
3、學(xué)生的基本技能和能力培養(yǎng)的內(nèi)容:
通過(guò)對(duì)物理知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,實(shí)驗(yàn)操作能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以及靈活運(yùn)用物理知識(shí)的能力,從而使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣。
4、思想教育內(nèi)容:
通達(dá)對(duì)物理科的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)變化的,聯(lián)系實(shí)際和辯證唯物主義的教育,愛(ài)國(guó)主義教育,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
5、本學(xué)期教材的重點(diǎn)和難點(diǎn):
重點(diǎn)是:本學(xué)期教材的重點(diǎn)是:探究凸透鏡成像的規(guī)律、眼睛和眼鏡、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡、溫度計(jì)、熔化和凝固、汽化和液化、升華和凝華、
難點(diǎn)是:電荷、電流和電路、串聯(lián)和并聯(lián)、電流的強(qiáng)弱、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律
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