高一物理必修一教學計劃

高一物理必修一教學計劃

　　一、教學簡析

　　1.教材分析：

　　本學期期采用的教材為人民教育出版社出版的《物理》必修一，必修一模塊是高中物理共同必修模塊，所有的學生都必須完成這一模塊的學習。本模塊劃分為"運動的描述"和"相互作用與運動規(guī)律"兩個二級主題，模塊涉及的概念和規(guī)律是高中物理進一步學習的基礎。有關(guān)實驗在高中物理中具有典型性，通過這些實驗學習，可以掌握基本的操作技能、體會實驗在物理學中的地位及實踐在人類認識世界中的作用。全書分為四章，分別是第一章運動的描述、第二章勻變速直線運動的研究、第三章相互作用、第四章牛頓運動定律。

　　2.學生分析：

　　本屆高一學生基礎相對較弱可相應降低要求，只要求其掌握基本的概念和規(guī)律外，對大多數(shù)學生應定位于激發(fā)學生學習物理的興趣，掌握基礎知識和基本技能，適應科學探究的教學方法，培養(yǎng)正確的物理學習方法和思維方法，形成較為完整的牛頓力學體系，為高二的學測夯實基礎等。

　　3.教法、學法分析：

　　推行2.7.1高效課堂教學模式，充分調(diào)動學生的主動性、積極性。讓學生變成學習的主人。強調(diào)學生的課前預習，爭取教師少講，培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。

　　二、教育目標任務要求

　　1.認真鉆研教學大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖。注意研究學生學習過程，了解不同學生的主要學習障礙，在此基礎上制定教學方案，充分調(diào)動學生學習主動性。

　　2.要特別強調(diào)知識與能力的階段性，強調(diào)掌握好基礎知識、基本技能、基本方法 , 這是能力培養(yǎng)的基礎。對課堂例題與習題要精心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、求少、求活，強調(diào)例題與習題的教育教學因素，強調(diào)理解與運用。

　　3.加強教科研工作，提高課堂效率。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規(guī)律、掌握基本科學方法、形成科學世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教育教學質(zhì)量和效益。

　　4.通過觀察實驗和推理，歸納出物理概念和物理規(guī)律，使學生學習和掌握有關(guān)規(guī)律，同時著重培養(yǎng)和發(fā)展他們的實驗能力，以及由實驗結(jié)果歸納出物理規(guī)律的能力。

　　5.結(jié)合所學知識的教學，對學生進行思想品德教育和愛國主義教育，辯證唯物主義的教育。

　　三、措施

　　1.嚴格執(zhí)行教學處的集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。每周集體備課，先由上一周安排的每一節(jié)教學內(nèi)容的主備人向全組明確本節(jié)的重點、難點、教學方法、主要例題、課后作業(yè)、教學案等，然后由全組教師研討、質(zhì)疑、確認，形成共案。全組老師要統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教學規(guī)范。

　　2.制定教學進度。在認真分析教材與學生實際情況的基礎之上，確定課時安排。為實現(xiàn)給全體學生奠定一個扎實的物理基礎提供合理的時間保證。必修物理將突出文科學生的特點、合理安排，以便保證全年級在學業(yè)水平測試中獲得滿意成績。

　　3.提高課堂的教學效率，加強對課堂教學模式的探索。細化每一章每一節(jié)的教學要求，明確課時分配及每一節(jié)課的課時目標。對每一節(jié)課的重難點內(nèi)容作更深入的分析、探討，確立突破的方法和途徑。加強對各種課型的研究，尤其是探究課。

　　4.精選習題。針對每一節(jié)課的課時目標，精心選擇典型習題，做到知識點與習題的對應。分類編排課堂例題、課外鞏固習題、小練檢測題、章節(jié)復習題。注重學生能力的提高過程。

　　5.強化預習案的批改。通過批改督促學生端正課外學習的態(tài)度、了解學生對知識的理解與掌握、規(guī)范學生的答題。為課時目標的確定和分類教學指導提供依據(jù)。

　　6.加強學科組老師的交流與合作。通過聽課、評課對教學模式進行探究，提高課堂教學效果；在精選習題過程中，選題與審題分工合作；對每一節(jié)課的重難點進行突破時集思廣益。

　　7.充分開發(fā)教學資源。加強實驗教學，能充分利用實驗室提供的器材，利用身邊資源開發(fā)有價值的小實驗為學生提供更多的感性認識。搜集多媒體素材，制作

　　課件，提高教學容量與效果。

　　8.激發(fā)學生學習的興趣和積極性，促進學生全面發(fā)展。成立學習小組，開展研究性學習，培養(yǎng)學生的合作、探究、表達能力；舉行學科競賽，促進學生的特長發(fā)展。開設講座，介紹物理學前沿與物理學家生平，讓學生明白科學的價值和意義。

　　四、教學進度

　　周次

　　教學內(nèi)容

　　課時

　　第一周

　　緒論1

　　3

　　第一章 第一節(jié) 質(zhì)點 參考系和坐標系

　　第二周

　　第一章 第二節(jié) 時間和位移

　　3

　　第一章 第三節(jié) 運動快慢的描述——速度

　　第三周

　　第一章 第四節(jié) 實驗、用打點計時器測速度

　　3

　　第一章 第五節(jié) 速度改變快慢的描述-加速度

　　第四周

　　第一章 第五節(jié) 速度改變快慢的描述-加速度

　　3

　　第一章 運動的描述 復習檢測

　　第五周

　　第一章 運動的描述 復習檢測

　　3

　　國慶放假

　　第六周

　　第二章 第一節(jié) 實驗、探究小車速度隨時間變化的規(guī)律

　　3

　　第二章 第二節(jié) 勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系

　　第七周

　　第二章 第三節(jié) 勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系

　　3

　　第二章 第四節(jié) 勻變速直線運動的位移和速度的關(guān)系

　　第八周

　　第二章 第四節(jié) 勻變速直線運動的位移和速度的關(guān)系

　　3

　　第二章 第五節(jié) 自由落體運動

　　第九周

　　第二章 第六節(jié) 伽利略對自由落體運動的研究

　　3

　　第二章 勻變速直線運動的研究 復習檢測

　　第十周

　　期中檢測

　　3

　　第十一周

　　第三章 第一節(jié) 重力 基本相互作用

　　3

　　第十二周

　　第三章 第二節(jié) 彈力

　　3

　　第三章 第二節(jié) 彈力

　　第十三周

　　第三章 第三節(jié) 摩擦力

　　3

　　第三章 第四節(jié) 力的合成

　　第十四周

　　第三章 第五節(jié) 力的分解

　　3

　　第三章 相互作用 復習檢測

　　第十五周

　　第四章 第一節(jié) 牛頓第一定律

　　3

　　第十六周

　　第四章 第二節(jié) 實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

　　3

　　第四章 第三節(jié) 牛頓第二定律

　　第十七周

　　第四章 第四節(jié) 力學單位制

　　3

　　第十八周

　　第四章 第五節(jié) 牛頓第三定律

　　3

　　用牛頓運動定律解決問題（一）

　　第十九周

　　用牛頓運動定律解決問題（二）

　　第四章 牛頓運動定律 復習檢測

　　第二十周

　　必修二：第五章第一節(jié)做曲線運動 第二節(jié) 平拋運動

　　第二十一周

　　期末考試

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