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      2. 葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-06-30 10:52:30 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃范文

          導(dǎo)語(yǔ):教學(xué)的時(shí)候,我們需要好的教學(xué)計(jì)劃,下面小編整理了葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃范文,歡迎參考借鑒!

        葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃范文

          一、指導(dǎo)思想

          葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽(tīng),具有濃厚的民族特色。開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練,是實(shí)施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開(kāi)拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。

          二、學(xué)情分析

          本學(xué)期所帶興趣班有14人,參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是二、三、四、五年級(jí)學(xué)生,全部都是新隊(duì)員,而且二、三年級(jí)的學(xué)生年齡偏小,音樂(lè)素養(yǎng)整體低,需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)抓起,又對(duì)樂(lè)器近乎空白,加上這種樂(lè)器對(duì)氣息有嚴(yán)格的要求,學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒,操練起來(lái)困難較大。

          三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          1、了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂(lè)表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。

          2、學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢(shì)、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

          3、學(xué)習(xí)初步簡(jiǎn)單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習(xí)以及初級(jí)的樂(lè)理知識(shí)等。

          4、吹奏人們所熟悉和喜聞樂(lè)見(jiàn)的民歌、小調(diào)等樂(lè)曲。

          四、學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

          2、規(guī)范常用基本技巧(雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音)及練習(xí)曲等演奏技法。

          3、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號(hào)、調(diào)號(hào)、音區(qū)與音域音樂(lè)的速度與力度(常用術(shù)語(yǔ))省略記號(hào)、裝飾音等基本樂(lè)理知識(shí)。

          4、能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。

          5、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目:《粉刷匠》《小夜曲》《草原圓舞曲》《牧童謠》《搖呀搖》《瑪麗有只小羊羔》《吹起蘆笙跳起舞頌》等樂(lè)曲。

          6、通過(guò)對(duì)葫蘆絲、豎笛的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

          五、教學(xué)計(jì)劃

          第四周

          1、葫蘆絲簡(jiǎn)介;

          2、圖示;

          3、按孔方法;

          4、演奏姿勢(shì);

          5、氣息的運(yùn)用。

          第五周

          1、5音的練習(xí)。

          2、樂(lè)理知識(shí):音的長(zhǎng)短、拍號(hào)、休止符。

          第六周

          1、6音的練習(xí)。

          2、樂(lè)理知識(shí):附點(diǎn)音符、小節(jié)線,演奏指南:氣息的運(yùn)用。

          第七、八周

          1、7音的練習(xí)。

          2、節(jié)拍與節(jié)拍的規(guī)律。

          3、咕音的避免。

          第九、十周

          1、音的練習(xí)。

          2、樂(lè)理知識(shí):力度記號(hào)。

          3、練習(xí)曲六個(gè)。

          第十一、十二周

          1、2音的練習(xí)。

          2、練習(xí)曲四個(gè)。

          3、樂(lè)理知識(shí):音的高低,演奏必讀:按孔部位及手形。

          第十三、十四周

          1、3音的練習(xí)。

          2、練習(xí)曲六個(gè)。

          第十五周:葫蘆絲所學(xué)知識(shí)測(cè)試。

          第十六周:葫蘆絲吹奏比賽。

          六、措施方法:

          1、明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主,卓有成效地開(kāi)展這一音樂(lè)活動(dòng)。

          2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn),盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

          3、給學(xué)生提供舞臺(tái),提供各種形式,多鼓勵(lì)學(xué)生,肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì)。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。

          4、自身專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高,做到勤學(xué)苦練。

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