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      2. 三年級下冊體育教學計劃

        時間:2023-03-12 12:38:29 教學計劃 我要投稿

        三年級下冊體育教學計劃

          教學計劃是開展正常教學的準備工作,下面就是小編整理的三年級下冊體育教學計劃,一起來看一下吧。

        三年級下冊體育教學計劃

          一”的指導思想,促進學生健康成長,充分體現(xiàn)了“以學生為本”的教學,有利于學生身心發(fā)展和終身學習,具有與時俱進性,開拓創(chuàng)新性,綱領性,方向性和指導性。而傳統(tǒng)的體育教學計劃中的教學目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導向作用,因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎知識,也是推進素質教育的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。本學期根據(jù)體育《新課標》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過教師與學生互動性體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎!

          教學目標:

          〈一〉使學生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)經持鍛煉身體的習慣。

          〈二〉提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式:

          發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài).

          〈三〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。

          〈四〉培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品。

          學生基本情況分析和具體措施

          體育課教學應從增強體質出發(fā),加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質,充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。

          一、教師方面:

          1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

          2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

          3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課或因故不能上課,必須經學校領導同意,并做好妥善安排。

          4、采用各種表揚方法可以反復交叉,廣泛應用,盡量使學生多受表揚和鼓勵鼓勵要真摯,果斷、明快、表情親切,要體現(xiàn)出教師的耐心,愛心,現(xiàn)任心。在表揚時,教師還應對學生提出更高的要求和努力的方向,使學生能正確對成績和進步

          5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

          6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

          7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。

          8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

          9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

          二、學生方面:

          1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

          2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

          3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

          4、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

          具體措施和輔助手段:

          在游戲中結合比賽,使學生能夠學以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,先在教室進行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,使學生看到正確的連續(xù)的動作。在課上盡量讓學生自主動手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識,如:預防傷病的措施。組織學生觀摩高年級學生上體育課,從中要求學生對自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式,使學生更好的去吸收利用,更加有利于學生身心健康以及促進教師自身的水準。

          進度表:

         。9月2日——9月5日)第一周:開學工作

         。9月8日——9月12日)第二周:學習第三套廣播操《七彩陽光》 拋球

         。9月15日——9月19日)第三周: 學習第三套廣播操《七彩陽光》運球過障礙

         。9月22日——9月26日)第四周: 學習第三套廣播操《七彩陽光》  投“人籃”

          (10月6日——10月10日)第五周: 學習第三套廣播操《七彩陽光》蹲跳

         。10月13日——10月17日)第六周:摸線比快  看誰起動快

          (10月20日——10月24日)第七周:橫渡“鐵受橋” 跳遠

         。10月27日——10月31日)第八周:單掛膝懸垂  翻腕

         。11月2日——11月6日)第九周:追趕跑  障礙接力

         。11月9日——11月13日)第十周:擺動  投籃比賽

         。11月16——11月20日)第十一周;其中測試   龍舟

         。11月23日——11月27日)第十二周: 五一放假

          (11月30日——12月4日)第十三周: 滾球接力 看誰反應快

         。12月7日——12月11日)第十三周: 跳高  越過障礙

         。12月14日——12月18日)第十四周:配合作戰(zhàn)  火車掛鉤

         。12月21日——12月25日)第十五周: 搶先一步   圖形運球

         。12月28日——1月1日)第十六周:投中目標  收發(fā)電報

         。1月4日——1月8日)第十七周: 考核

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