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幼兒大班體育教學(xué)計(jì)劃
導(dǎo)語(yǔ)：針對(duì)幼兒園大班，體育教師有著怎樣的教學(xué)計(jì)劃呢？以下是小編帶來(lái)的幼兒大班體育教學(xué)計(jì)劃，供各位參閱。
篇一：大班上學(xué)期體育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃
主題一:你變我變大家變
活動(dòng)名稱:圈兒變變變
目標(biāo):1.能把圈想像成各種物體進(jìn)行游戲。
2.練習(xí)鉆、爬、跳、跑等基本動(dòng)作，嘗試合作游戲。
主題二:中國(guó)娃
活動(dòng)名稱:踩高蹺
目標(biāo):
1.探索各種玩高蹺的方法，進(jìn)行體育鍛煉。
2.感受與他人共同游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)合作意識(shí)。
活動(dòng)名稱:小小旅行家
目標(biāo):
1.能肩上負(fù)重進(jìn)行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動(dòng)作，動(dòng)作靈敏，有一定耐力。
2.有不怕困難、勇敢向前的精神。
活動(dòng)名稱:勇敢的小兵
目標(biāo):
1.幼兒自主的探索各種器材的不同玩法，體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
2.幼兒自主運(yùn)動(dòng)的能力，鼓勵(lì)幼兒克服困難，挑戰(zhàn)自我。
主題三:亮眼看世界
活動(dòng)名稱:火眼金睛
目標(biāo):
1.練習(xí)用沙袋擊目標(biāo)，發(fā)展凝神注視的能力。
2.感受體育游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)名稱:小水滴旅行記
目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)跑步的正確姿勢(shì)，能快速地往返跑10米的距離。
2.體驗(yàn)體育活動(dòng)中合作的樂(lè)趣，增強(qiáng)競(jìng)賽意識(shí)。
活動(dòng)名稱:小小飛行員
目標(biāo):
1.練習(xí)兩臂側(cè)平舉閉目自轉(zhuǎn)和單腳站立,發(fā)展幼兒的平衡能力。
2.能勇敢、克服困難、堅(jiān)持完成任務(wù)的品質(zhì)。
主題四:七彩世界
活動(dòng)名稱:光線寶寶來(lái)了
目標(biāo):
1.在游戲活動(dòng)中，進(jìn)一步了解光的七種顏色。
2.樂(lè)于參加體育活動(dòng)，發(fā)展快速反應(yīng)能力和奔跑能力。
活動(dòng)名稱:七色花開(kāi)
目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)50米的往返跑，培養(yǎng)靈敏的反應(yīng)能力。
2.能與同伴合作游戲，感受合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
主題五:動(dòng)物，我們的朋友
活動(dòng)名稱:兔八哥協(xié)奏曲
目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)單腳協(xié)同跳的基本動(dòng)作。
2.在練習(xí)中增強(qiáng)幼兒的腿部力量，提高跳躍能力，同時(shí)幼兒的合作精神和協(xié)同能力也得到提高。
活動(dòng)名稱:小動(dòng)物的耳朵靈
目標(biāo):
1.聽(tīng)信號(hào)發(fā)展幼兒跑的能力。
2.鞏固幼兒對(duì)4以內(nèi)相鄰數(shù)的認(rèn)識(shí)。
主題六:克隆專家
活動(dòng)名稱:跳房子
目標(biāo):
1.嘗試發(fā)現(xiàn)跳房子的不同方法，發(fā)展幼兒跳的能力。
2.體驗(yàn)參與民間體育游戲的樂(lè)趣。
主題七:書(shū)香滿園
活動(dòng)名稱:報(bào)紙也好玩
目標(biāo):
1.探索廢舊報(bào)紙的多種玩法，通過(guò)游戲活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)的能力、跳的能力以及各種運(yùn)動(dòng)能力。
2.感受帶著報(bào)紙奔跑帶來(lái)的樂(lè)趣。
主題八:開(kāi)心一刻
活動(dòng)名稱:送眼淚
目標(biāo):
1.在游戲中鍛煉跳的能力。
2.同伴間相互合作的完成接力比賽。
主題九:寒冷的冬天
活動(dòng)名稱:打雪仗
目標(biāo):
1.鍛煉幼兒的投擲能力、奔跑能力。
2.以快樂(lè)的心情和同伴合作游戲，培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕冷的意志品質(zhì)。
活動(dòng)名稱:孫悟空和孩兒們
目標(biāo):
1.探索紙棒的多種玩法，提高身體的平衡協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)的靈敏性。
2.驗(yàn)用廢舊材料自制紙棒進(jìn)行游戲的樂(lè)趣
主題十:快樂(lè)的一年
活動(dòng)名稱:人槍虎
目標(biāo):
1.通過(guò)小組合作游戲，訓(xùn)練孩子的小組意識(shí)、判斷力、快速反應(yīng)能力和奔跑能力。
2.初步了解事物之間的關(guān)系鏈。
篇二：大班第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃
一、情況分析:
幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,所以我們應(yīng)根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，充分利用陽(yáng)光、水、空氣等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。
首先:在幼兒體育活動(dòng)的過(guò)程中，必須豐富幼兒的體育活動(dòng)知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣�？梢杂秘S富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。
其次:在幼兒健康教育的過(guò)程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如:結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。
最后:在培養(yǎng)幼兒基本動(dòng)作的過(guò)程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來(lái)影響個(gè)體行為的形成，"大家都這樣，我也要這樣"。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。
經(jīng)過(guò)兩年的`幼兒園生活，幼兒已有了一定的體育活動(dòng)技能。因此制定以下計(jì)劃:
一、總目標(biāo):
1、會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速跑或改變方向跑，在20~30米距離內(nèi)快跑，在200~300米距離內(nèi)走跑交替，跑時(shí)上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動(dòng)，前腳掌著地。
2、跳躍姿勢(shì)正確:曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。
3、能保持自身動(dòng)作平衡，會(huì)兩臂側(cè)平舉，單腿站立5~10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。
4、喜歡投擲。會(huì)兩人相距2~4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)(3米左右)。
5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。
6、會(huì)聽(tīng)口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會(huì)聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。
二、具體措施:
1、動(dòng)作與行為練習(xí)，讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。
2、見(jiàn)解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識(shí)，并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨�、模型加以示范�?/p>
3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問(wèn)題。
三、逐月目標(biāo):
九月:
1、能輕松自如地繞過(guò)障礙曲線走和跑，能走跑交替300米。
3、能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。
4、能單手將沙包等擲出約4米遠(yuǎn)。
5、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
6、進(jìn)行球的各種玩法。
十月:
1、能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。
2、能兩人相距2~4米拋接球。
4、學(xué)習(xí)助跑跨跳。
5、練習(xí)頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。
十一月:
1、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力和勇敢的品質(zhì)。
2、能側(cè)身、縮身鉆過(guò)50米高的拱形門。
3、練習(xí)側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。
十二、一月:
1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過(guò)直徑60厘米的竹圈。
2、練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。
4、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動(dòng)作，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。
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