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      2. 五年級音樂教學計劃

        時間:2021-07-11 18:40:54 教學計劃 我要投稿
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        人教版五年級音樂教學計劃

          讓樂曲能準確體會樂曲的情緒和意境,逐步掌握跟唱技能,學會跟唱歌曲。下面是小編為大家?guī)淼娜私贪嫖迥昙壱魳方虒W計劃,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

        人教版五年級音樂教學計劃

          一、指導思想:

          貫徹落實新課標新課改精神,培養(yǎng)同學一定的音樂技能,尤其注重培養(yǎng)同學學習音樂的興趣,提高認譜、識譜的能力。更要使一局部同學轉(zhuǎn)變思想(認為學習音樂無用,認為音樂課是副課),切切實實提高同學的音樂素質(zhì)。

          二、基本情況分析

          我擔任五年級5個班級的教學,其中五(6)班轉(zhuǎn)于村小。這些同學都很喜歡上音樂課,但是不喜歡學習樂理知識,誤認為音樂課就是唱歌課,而且這些歌曲可以是書本上的,也可以是現(xiàn)在流行的。還有的同學討厭教師教譜,一唱譜就想睡覺的感覺。再加上五年級時期的學習階段有一個承上啟下的作用。在本學期,同學將鞏固并自身應(yīng)用曾經(jīng)學過的知識,而且,學期學習的知識又為今后幾年的學習打下堅實的基礎(chǔ)。本學期教材在樂理方面又加深了難度,如一個升號的調(diào),升記號和還原記號等,使同學學習起來確實不容易,但它又為今后的五線譜學習做好了伏筆?偨y(tǒng)上來看,五(1)(2)(3)(6)班學習態(tài)度認真,學習風氣濃厚,學習歌曲的速度較快,五(4)班學習風氣不夠濃厚,學習態(tài)度不夠認真。針對這種現(xiàn)狀,教師須進行大量的思想教育,因材施教。

          三、教材分析:

          本冊教材共有八個單元,后面還有選唱選聽的歌曲共四首。每一課都有一個主題,每課都包括“演唱”、“聆聽”“創(chuàng)編活動”等內(nèi)容。在教材中還增加了讀譜唱歌、二聲部合唱比例增大,難度提升了許多。在本冊中,歌曲難度、篇幅相對加大,歌曲內(nèi)容較廣,讓同學體會不同的生活,感受不同國家、地區(qū)、民族的音樂風格。通過學習合唱鍛煉同學的`溝通能力、相互合作的能力。音樂常識有:節(jié)拍的學習,小節(jié)、小節(jié)線、終止線、反復記號的學習,以和了解音樂家賀綠汀的故事。教材中的音樂童話劇激發(fā)同學的學習興趣,給同學展現(xiàn)的機會,使同學綜合素質(zhì)得到提高。整冊教材展現(xiàn)了不同國家、地區(qū)、民族的音樂特色,使同學感受各種不同的魅力,更加熱愛民族文化。

          四、教學目標:

          1增進同學對音樂的興趣,使同學關(guān)注并樂于參與音樂活動。

          2提高音樂感受與鑒賞的能力。

          3培養(yǎng)豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度,增進群體意識,鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力。

          4學習課堂樂器的演奏方法,參與歌曲、樂曲的表示。

          5能夠主動地參與綜合性藝術(shù)扮演活動,并從中享有樂趣。

          五、教學內(nèi)容的基本要求:

          1唱歌:

         。1)能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱、齊唱或合唱。

          (2)能夠?qū)ψ陨砗退说难莩骱唵卧u價。

         。3)能夠體會歌曲的風格特點,表示歌曲的音樂情緒。

          2演奏

          能夠用豎笛參與歌曲、樂曲的表示。

          3聽賞:

         。1)不時的給同學接觸國內(nèi)外優(yōu)秀的音樂作品,學習我國優(yōu)秀的民族音樂來擴大音樂視野。

         。2)通過欣賞把歌曲、樂曲描寫的情景展開想象、聯(lián)想,分析樂曲的藝術(shù)處置等。

          4識譜:

         。1)學習各種節(jié)拍,掌握其強弱規(guī)律。

          (2)學習小節(jié)、小節(jié)線、終止線、反復記號等。

          六、提高教學質(zhì)量措施:

          1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備工作,為能使同學上好課做好充沛的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備同學。

          2、因材施教,對不同的同學要注意采用不同的教學手法,使同學能夠充沛發(fā)展。

          3、設(shè)計好每堂課的導入,提高同學的學習興趣。

          4、課堂形式設(shè)計多樣,充溢知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和表示性。最大限度的調(diào)動同學的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)同學的團結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。

          5、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使同學開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。

          六、教學進度布置:

          第一課:春意---------------------------------------------4課時;

          第二課:歡樂的村寨---------------------------------------4課時;

          第三課:幻想---------------------------------------------4課時;

          第四課:四季---------------------------------------------4課時;

          第五課:您好!大自然-------------------------------------4課時

          第六課:京韻--------------------------------------------4課時

          第七課友誼--------------------------------------------4課時

          第八課百花園-------------------------------------------3課時

          復習3課時、考查4課時

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