初一英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)
教學(xué)計(jì)劃要提前規(guī)劃好，才有實(shí)施可能性，下面就由小編為大家整理初一英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃，歡迎大家查看!
一、學(xué)生分析
七年級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣濃，但整體學(xué)生基礎(chǔ)差，出現(xiàn)兩極分化。所以本學(xué)期應(yīng)注意抓好后進(jìn)生工作。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、目要求。
1、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，采用有效教學(xué)手段和教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑語(yǔ)境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言開(kāi)展活動(dòng)。
2、本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練展開(kāi)，還要注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，指導(dǎo)及鼓勵(lì)他們多使用工具書(shū)。
3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。
4、充分利用直觀(guān)教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段，注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科之間整合，多設(shè)計(jì)教學(xué)情景，以練為主原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語(yǔ)表達(dá)思想能力，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效率。
5、認(rèn)真鉆研教材，掌握每單元教學(xué)目和要求，正確地把握教材重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級(jí)實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選擇適當(dāng)教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n。
三、具體措施
1、在課堂和作業(yè)布置上體現(xiàn)知識(shí)梯度，擴(kuò)大照顧面。
2、引導(dǎo)學(xué)生找出適合自己學(xué)習(xí)方法，把握好學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)，讓他們能養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣。
3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展心智和拓展視野；
4、實(shí)施“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jī)好同學(xué)帶動(dòng)差生，同時(shí)亦監(jiān)督差生每天作業(yè)完成情況和背誦情況。
5、建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，并以小組為單位開(kāi)展各種活動(dòng)。同時(shí)，整合家長(zhǎng)力量，讓家長(zhǎng)在周末期間監(jiān)督學(xué)生聽(tīng)磁帶、讀課文。
6、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等形式，進(jìn)行大量語(yǔ)言操練和練習(xí)。
7、每天利用固定時(shí)間進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，使學(xué)生能盡快掌握閱讀技巧，培養(yǎng)閱讀興趣，從整體上提高學(xué)生掌握語(yǔ)言知識(shí)能力。
8、注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展評(píng)價(jià)體系。該評(píng)價(jià)體系由形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)構(gòu)成。在教學(xué)過(guò)程中以形成性評(píng)價(jià)為主，注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生積極性和自信心。
四、教學(xué)中應(yīng)注意問(wèn)題
1、在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程，應(yīng)注意教養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)能力。在培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力同時(shí)，注意加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)技能訓(xùn)練。能過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能綜合訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)能力。逐步具有運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際能力。
2、在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，教師應(yīng)考慮活動(dòng)目標(biāo)明確、簡(jiǎn)潔，活動(dòng)形式避免單一，注意廣度和深度。
3、活動(dòng)資源選擇要適合學(xué)生，資源利用要合理化。
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