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      2. 音樂舞蹈室教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-08 15:08:19 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        音樂舞蹈室教學(xué)計(jì)劃

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        音樂舞蹈室教學(xué)計(jì)劃

          音樂舞蹈室教學(xué)計(jì)劃(一)

          一、指導(dǎo)思想

          (一)素質(zhì)教育是現(xiàn)在社會(huì)的基礎(chǔ)教育改革的主要手段。而音樂教育是學(xué)校素質(zhì)教育中不可缺少的一門學(xué)科,音樂教育在實(shí)施素質(zhì)教育中起著相當(dāng)重要的角色。音樂教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的審美觀,提高學(xué)生的道德水平,陶冶高

          尚的情操,有助于促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展,搞好音樂教育是學(xué)校教育教學(xué)改革的有效措施,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段。我縣全面貫徹黨和國家的教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康活潑的發(fā)展,培養(yǎng)“合格+特長”的人才。進(jìn)一步推動(dòng)藝術(shù)教育穩(wěn)定健康地向前發(fā)展,活躍中小學(xué)生的業(yè)余文化生活,為廣大青少年提供展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái),促進(jìn)校園文化建設(shè),有效提升中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

          (二)利用好本功能室培養(yǎng)一些對(duì)音樂和舞蹈有興趣的學(xué)生,重視他們對(duì)音樂和舞蹈活動(dòng)中主動(dòng)參與,讓學(xué)生在音樂和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術(shù)教育教學(xué)中我們要提高學(xué)生藝術(shù)的表現(xiàn)能力和藝術(shù)的創(chuàng)造能力,并且我們重點(diǎn)培養(yǎng)一些對(duì)藝術(shù)有天份的學(xué)生。使促進(jìn)了學(xué)生的業(yè)余文化生活,營造青少年健康成長的.搖籃。

          二、訓(xùn)練目標(biāo):

          1、培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力。

          2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功,如:腰、腿、胯的軟開度。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和樂感,聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍,動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確。

          4、培養(yǎng)學(xué)生載歌載舞的習(xí)慣和感受舞蹈所帶來的愉悅。

          5、培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)欲和基本的舞臺(tái)感覺。

          6、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

          7、為學(xué)校各種演出任務(wù)做好充分的準(zhǔn)備。

          三、工作措施:

          1.老師應(yīng)提高隊(duì)員的身體素質(zhì)和舞蹈技能為主進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程中,老師應(yīng)進(jìn)行示范、說明和糾正學(xué)員動(dòng)作。

          2.老師應(yīng)按舞蹈輔導(dǎo)班的自身特點(diǎn)和需求制定授課和訓(xùn)練計(jì)劃、內(nèi)容,保證訓(xùn)練安全。

          3.老師根據(jù)舞蹈輔導(dǎo)班需要的舞蹈作品進(jìn)行編導(dǎo)和排練,并提供舞蹈所需的音樂。

          4. 舞蹈基本功訓(xùn)練、民間舞組合訓(xùn)練及成品舞排練。

          音樂舞蹈室教學(xué)計(jì)劃(二)

          學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,音樂室管理工作由總務(wù)處帶頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,由于分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

          為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)音樂課,還正確使用實(shí)物展示臺(tái)輔助教學(xué),還每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)學(xué)生的管理工作。

          學(xué)生課前在專用室門口排好隊(duì),按順序進(jìn)入音樂室,在指定座位上入座,不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩,保持安靜準(zhǔn)備上課。音樂室里的一切音樂器材,只能在音樂室上課時(shí)使用,不準(zhǔn)許私自帶出音樂室。如運(yùn)用時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂器材有損壞,應(yīng)立即報(bào)告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后把音樂器材及循環(huán)教材,按原來位置存放,保持座椅教室的清潔,關(guān)好電開關(guān)及窗戶。音樂室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

          每學(xué)期要對(duì)音樂舞蹈室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

          從以下幾個(gè)方面明確自己的職責(zé):

          1、音樂室由專任的音樂教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

          2、音樂室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。

          3、由管理員制訂本室使用計(jì)劃,管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記,教材、器材要擺放整齊,并監(jiān)督做好使用記錄工作。

          4、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)隨便喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物。

          5、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失,要按價(jià)賠償。

          6、凡借用音樂器材者一律填寫出借登記表,用后按期歸還,使用音樂用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。

          7、專用室使用后要搞好室內(nèi)整潔,關(guān)好窗,鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作。

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