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      2. 小班下半年教學計劃

        時間:2021-03-30 13:26:41 教學計劃 我要投稿

        小班下半年教學計劃

          教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。以下是小編收集的小班的教學計劃相關內容,歡迎查看!

        小班下半年教學計劃

          一、本班基本情況

          本班共30名幼兒,男孩15名,女孩15名,都是沒有上過幼兒園的新生。本班幼兒年齡為2-3歲,通過最近一段時間的觀察,本班幼兒特點如下:

          (一)優點:

          1、幼兒基本上適應了幼兒園的生活,來園時能情緒愉快,喜歡和老師一起做游戲。

          2、幼兒對鮮明、突出的節奏、音響、律動具有濃厚興趣,喜歡聽歌、唱歌。愿意參加音樂活動。

          3、幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現自己的生活經驗,有豐富的想象力,喜歡玩橡皮泥。

          4大部分幼兒能用語言表達出簡單的想法,喜歡聽故事、聽音樂。

          (二)不足

          1、部分幼兒還未形成良好的生活、衛生習慣。

          2、幼兒注意力不集中,注意容易轉移,在觀察活動中,他們持續觀察時間很短,只有4分鐘"5分鐘,甚至有的幼兒更短,觀察的事物,常常是零星的,不全面的。

          二、工作目標

          依據以上幼兒的`年齡特點,我們制定了本學期的工作目標:

          1、依據以上幼兒的年齡特點,我們制定了本學期的工作目標:

          2、創設良好的精神環境和物質環境。

          措施

          1、教師為幼兒營造一種平等、和諧、友愛的人際氛圍,為幼兒交往提供機會與條件。

          2、深入了解幼兒社會性發展特點,積極鼓勵、支持幼兒的交往動活,注意觀察幼兒的交往行為,并適時的給予具體的指導。

          3、教師有計劃、有目的地對活動區進行指導,提高幼兒活動區游戲水平。

          4、樹立榜樣,引導幼兒初步體驗基本的生活常規、游戲、學習規則與自己行為的關系,初步懂得遵守規則

          (三)語言領域

          1、培養幼兒運用語言交往的積極態度,喜愛兒童文學作品。

          2、發展幼兒傾聽、表達、早期閱讀的能力。

          措施:

          1、為幼兒創設平等、和諧、被肯定的氣氛,使幼兒有時間和對象表述自己感興趣的話題。

          2、開設圖書區,為幼兒準備適合年齡特點閱讀的圖書。引導幼兒對閱讀感興趣,知道從前向后一頁一頁的看,培養幼兒愛護圖書,不撕書。

          3、鼓勵幼兒大膽講話,給幼兒創造機會。

          (四)科學領域

          1、培養幼兒對周圍事物的興趣,感知環境的變化,提高幼兒的感知能力,形成初步的生活經驗。

          2、深入了解幼兒學科學的特點,努力引導幼兒熱愛大自然,培養幼兒的好奇心與探究精神。

          3、引導幼兒正確運用感官認識事物,培養其初步的認知能力、動手操作能力和解決問題的能力。

          措施:

          1、豐富自然角材料,引導幼兒愿意參加飼養小動物活動,愛護花草樹木,愿意給植物澆水。

          2、在日常活動中,引導幼兒感知秋、冬季明顯特征。

          3、在操作活動當中,引導幼兒了解感官作用,積極運用多種感官,進行感知和探索。

          4、感知體驗“1”和“許多”等數概念。

          5、感知、操作體驗各種事物簡單的數量特征,點數5個物體以內的物體,初步感知理解5個以內物體的數量。

          6、用對應比較的方法體會物體數量的多與少(4個物體以內)

          (五)藝術領域

          1、培養幼兒對音樂、美術等藝術活動的興趣,使幼兒在藝術活動中產生積極愉快的情緒體驗。

          2、鼓勵幼兒大膽表現自己對周圍生活的感受和體驗,培養幼兒藝術表現和創造的初步能力。

          措施:

          1、用優美的音樂、有趣的游戲激發幼兒參與音樂活動的愿望。

          2、用支持鼓勵的方法激發幼兒參加各種美術活動的興趣。

          3、向幼兒提供自由欣賞與創造的精神支持,對幼兒的探索與表現及時給以肯定。藝術活動中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。

          4、從具有鮮艷色彩和簡單造型的生活用品、美術作品及環境景物中獲得美的感受,并用語言、表情、動作表示對美好事物的親近和喜愛。養成注意觀察和欣賞的習慣。

          四、家園共育

          (一)充分利用家長資源,調動家長積極性,真正實現家園共育。

          措施:

          根據家長的職業特點,請家長來園配合教學。向家長約稿,介紹育兒經驗。

          (二)與家長溝通,讓家長了解幼兒園教育。

          措施:

          1、開學初召開家長會,家長半日開放。

          2、及時公布教學計劃,尋求家長的配合教育。

          3、布置家教專欄,向家長宣傳教育思想。

          4、公布園里網站及班里網址。

          (三)家園配合,加強幼兒品德教育。

          措施:

          1、教師和家長要為幼兒樹立良好的榜樣,對幼兒潛移默化地施加積極影響。

          2、結合教師節、中秋節、國慶節,家園共同培養幼兒愛老師、愛親人、愛祖國的情感。

          3、通過網站與家長溝通聯系。

          五、各月工作重點

          八月份:

          1、做好招生工作。

          2、幼兒園環境布置(園舍、教室)

          3、各類制度的修改、改善。

          4、做好教師的培訓工作。

          5、各部門、班級制定各項工作與教學計劃。

          6、迎接上級部門的開學安全、衛生檢查。

          7、億童蒙氏數學

          8、個案記錄檢查,隨堂聽課。

          九月:

          1、做好新學期幼兒報名工作,各項教育教學工作逐步進入正軌。

          2、家園天地、自然角及班級主題環境創設。

          3、配合做好興趣班報名及開班工作。

          4、開展園本教研及課題研究。

          5、半日活動:廣播操、機械操、教學活動。

          6、慶“國慶”系列活動,全園開展“安全教育月”活動。

          十月:

          1、開展學科組“同題異構”教學展示及園本教研活動

          2、迎接上級衛生保健合格驗收。

          3、各班開展區域環境評比活動

          4、幼兒園優秀教育活動觀摩課

          5、開展班級工作家長明主評議活動

          6、“九九重陽節”教育活動。

          7、主題探究活動環境創設評比。

          十一月:

          1、期中各班教學抽查。

          2、秋季運動會。

          十二月:

          1、召開家委及英語觀摩課(每班1——2個代表)

          2、班級常規評比月活動。

          3、慶祝圣誕、元旦、猜燈謎活動。

          4、幼兒綜合素質測評活動。

          一月:

          1、做好期末工作總結。

          2、開展豐富多彩的體育活動。

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