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      2. 幼兒中班休育教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-30 12:43:46 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        幼兒中班休育教學(xué)計(jì)劃

          教學(xué)計(jì)劃(課程計(jì)劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,以下是小編整理的關(guān)于幼兒中班休育教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀參考。

        幼兒中班休育教學(xué)計(jì)劃

          幼兒中班休育教學(xué)計(jì)劃【1】爬的游戲

          【設(shè)計(jì)意圖】

          廢舊紙箱、紙盒常見并有很重要的用途。設(shè)計(jì)這次活動(dòng),主要引導(dǎo)幼兒在玩紙板的過程中鍛煉幼兒大肌肉的發(fā)展,提高幼兒玩的興趣及環(huán)保意識(shí),從而激發(fā)幼兒的創(chuàng)造能力。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、大膽探索,嘗試一物多玩,在游戲中體驗(yàn)與同伴合作的'樂趣。

          2、發(fā)展立定跳遠(yuǎn)、平衡、爬行等基本動(dòng)作,動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。

          3、知道廢物利用,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

          【重點(diǎn)難點(diǎn)】

          體驗(yàn)紙板的多種玩法。(爬、立定跳遠(yuǎn)、平衡等)

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          各種形狀的紙板若干個(gè)、錄音機(jī)、磁帶。

          【活動(dòng)過程】

          一、熱身運(yùn)動(dòng):

          幼兒手拿紙板邊聽音樂邊做動(dòng)作的進(jìn)場,進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。(鼓勵(lì)幼兒做不同的動(dòng)作)

          二、自由探索活動(dòng)

          1、引導(dǎo)幼兒用各種形狀的紙板來玩,看哪一個(gè)小朋友玩得方法多,而且跟別人不一樣。

          2、幼兒玩紙板,老師注意觀察幼兒的玩法,及時(shí)表揚(yáng)玩得有新意的幼兒,并鼓勵(lì)幼兒想辦法和別人玩得不一樣。如:拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等

          三、交流分享

          1、請幼兒說出自己的玩法并進(jìn)行示范,其他小朋友學(xué)做,如雙腳夾住紙板跳、平衡練習(xí)等。

          2、幼兒再次分散練習(xí)。(鼓勵(lì)幼兒與同伴合作)

          四、游戲:過河

          1、鼓勵(lì)幼兒利用紙板爬過河,想辦法解決遇到的問題。

          2、按要求站好隊(duì),平放紙板練習(xí)爬、立定跳遠(yuǎn),要求跳到紙板上,盡量不要掉到河里。(游戲玩2—3次)

          五、活動(dòng)結(jié)束

          1.對(duì)幼兒活動(dòng)情況給予小結(jié),進(jìn)行表揚(yáng)與鼓勵(lì)。

          2.幼兒聽音樂《搖小船》,做放松動(dòng)作。

          【活動(dòng)延伸】

          紙板投放在建構(gòu)區(qū)供幼兒繼續(xù)玩。

          幼兒中班休育教學(xué)計(jì)劃【2】捕魚比賽

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.能從20厘米~30厘米高處往下跳,輕輕落地,保持平衡。

          2.發(fā)展跑、跳等基本動(dòng)作及手眼協(xié)調(diào)性,鍛煉反應(yīng)能力。

          3.具有積極參與競爭的意識(shí),并能遵守游戲規(guī)則。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.幼兒會(huì)玩音樂游戲“網(wǎng)小魚”。

          2.自制各種魚類圖片,在活動(dòng)場地上畫一個(gè)大圓圈當(dāng)池塘,擺放20厘米~30厘米高的平衡凳四條做池塘邊。

          活動(dòng)過程

          一、活動(dòng)導(dǎo)入

          玩音樂游戲“網(wǎng)小魚”,幼兒扮小魚,教師扮魚媽媽,請一個(gè)幼兒扮漁翁。

          1.第一段:小魚唱“河里小魚游游游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,好像快樂的小朋友”。

          2.第二段:聽音樂,小魚找好朋友一起游。

          3.第三段:聽音樂,小魚和媽媽一起找食物吃。

          4.第四段:聽音樂,漁翁來了,小魚逃走。

          5.?dāng)?shù)數(shù)一共捕了幾條魚。

          二、大家一起練本領(lǐng)

          1.幼兒自由練習(xí)跳,教師指導(dǎo)。

          2.總結(jié)分享,引出雙腳立定從池塘邊跳下。

          3.個(gè)別幼兒演示。教師講解動(dòng)作要領(lǐng):跳的時(shí)候要并攏腳,彎彎腿,用力擺臂向前跳。

          4.集體練習(xí)雙腳立定跳下池塘邊,教師指導(dǎo)。

          三、游戲“捕魚比賽”

          1.講解游戲規(guī)則及玩法:幼兒分別站在20厘米~30厘米高的池塘邊,聽到“捕魚噦”的口令,便從池塘邊跳人池塘內(nèi)捕魚。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰捕的魚最多誰就是捕魚冠軍。

          2.幼兒游戲。游戲過程中提醒幼兒注意安全,不要相互推搡。

          3.評(píng)出捕魚冠軍。

          4.請個(gè)別幼兒喊口令,其余幼兒再次游戲。

          四、整理放松活動(dòng)

          師:今天我們捕到了這么多魚,大家都累了,咱們跳到河里洗個(gè)澡吧!

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