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      2. 五年級(jí)下勞技教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-01-25 13:17:50 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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        五年級(jí)下勞技教學(xué)計(jì)劃

          計(jì)劃的種類很多,可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。主要分類標(biāo)準(zhǔn)有:計(jì)劃的重要性、時(shí)間界限、明確性和抽象性等。五年級(jí)下勞技教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該怎么寫?

        五年級(jí)下勞技教學(xué)計(jì)劃

          五年級(jí)下勞技教學(xué)計(jì)劃篇一:

          一、教材概況:

          本冊(cè)教材以社會(huì)生活為主要內(nèi)容,編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性,要求學(xué)生都要親自動(dòng)手實(shí)踐,以提高動(dòng)手能力。本冊(cè)教材內(nèi)容主要有:一,工具的認(rèn)識(shí)與使用,二,自我服務(wù)勞動(dòng),三,家務(wù)勞動(dòng),四,公益勞動(dòng),五,簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng),六,創(chuàng)造與制作。這些內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān),而且,教師還應(yīng)根據(jù)實(shí)際適當(dāng)補(bǔ)充校本教材,以提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課的興趣,提高動(dòng)手能力。

          二、班級(jí)學(xué)生情況:

          本學(xué)期我擔(dān)任的五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué),由于去年我已經(jīng)開始教勞動(dòng)技術(shù)課,知道學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課還是比較喜歡,他們喜歡動(dòng)手,喜歡做實(shí)驗(yàn),這對(duì)我來說有利于上好本學(xué)期的勞動(dòng)技術(shù)課。

          三、教學(xué)要求

          1.教育學(xué)生初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的道理;從小培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民的思想感情;遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、不怕困難的勞動(dòng)態(tài)度和勤勞儉樸、愛護(hù)勞動(dòng)工具、珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良品質(zhì);初步樹立質(zhì)量觀念和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

          2.使學(xué)生學(xué)習(xí)一些淺顯的勞動(dòng)知識(shí),學(xué)會(huì)使用一些常用工具;初步掌握自我服務(wù)勞動(dòng)和一般的家務(wù)勞動(dòng)的基本技能;能進(jìn)行簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)。

          3.通過勞動(dòng)課的教學(xué)和實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,并注意培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象的.能力和創(chuàng)造精神,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

          四、教學(xué)措施:

          根據(jù)本學(xué)期五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課的要求、內(nèi)容和班級(jí)學(xué)生實(shí)際,我決定采取以下教學(xué)措施:

          1.認(rèn)真鉆研教材,熟悉教材,備好每一堂課,尤其做到親自動(dòng)手。凡要求學(xué)生會(huì)做的小制作、小物件,首先自己會(huì)做,并在課堂上認(rèn)真做好演示,激發(fā)學(xué)生上勞動(dòng)技術(shù)的興趣。

          2.努力學(xué)習(xí)信息技術(shù),摸索信息技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)課整合的方法。通過運(yùn)用信息技術(shù),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

          3.上課作好充分準(zhǔn)備,按時(shí)進(jìn)課堂,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高35分鐘教學(xué)質(zhì)量。

          4.關(guān)心好差生,對(duì)動(dòng)手能力差的學(xué)生做好個(gè)別輔導(dǎo),提高這部分學(xué)生的動(dòng)手能力。

          五、教學(xué)進(jìn)度:

          每個(gè)星期上一課。

          五年級(jí)下勞技教學(xué)計(jì)劃篇二:

          一、教材概況:

          本冊(cè)教材根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)勞動(dòng)課教學(xué)大綱》的精神,又結(jié)合我省的實(shí)際情況編寫。本冊(cè)教材為二期課改后實(shí)行的新教材,以社會(huì)生活為主要內(nèi)容,編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性,要求學(xué)生都要親自動(dòng)手實(shí)踐,以提高動(dòng)手能力。本冊(cè)教材內(nèi)容主要有:1、茶杯套2、奇妙的針法組合3、小錢包4、植樹5、可愛的小陶童6、哈哈照相機(jī)7、常春藤扦插育苗法8、校服上的小標(biāo)記9、養(yǎng)雞10、肉餅蒸蛋11、制作休閑躺椅模型12、點(diǎn)亮金箍棒13、制作噴水動(dòng)力車14、制作獨(dú)輪手推車模型15、洗衣機(jī)的使用16、能歌善舞的傣族姑娘。這些內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān),而且,教師還應(yīng)根據(jù)實(shí)際適當(dāng)補(bǔ)充校本教材,以提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課的興趣,提高動(dòng)手能力。

          二、班級(jí)學(xué)生情況:

          本學(xué)期我擔(dān)任的五年級(jí)(2)(4)(5)班的綜合實(shí)踐兼勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué),學(xué)生數(shù)為49、48、32人。由于去年我已經(jīng)開始教勞動(dòng)技術(shù)課,知道學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課還是比較喜歡,他們喜歡動(dòng)手,喜歡做實(shí)驗(yàn),這對(duì)我來說有利于上好本學(xué)期的勞動(dòng)技術(shù)課。但是,勞動(dòng)與技術(shù)要求學(xué)生準(zhǔn)備材料,有的學(xué)生沒帶勞動(dòng)工具、材料,勢(shì)必影響上課的效果。所以,上好五年級(jí)的勞動(dòng)技術(shù)課,主要看學(xué)生的準(zhǔn)備,我將調(diào)動(dòng)班主任的力量,加大力度上好這門功課。

          三、教學(xué)要求

          1.教育學(xué)生初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的道理;從小培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民的思想感情;遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、不怕困難的勞動(dòng)態(tài)度和勤勞儉樸、愛護(hù)勞動(dòng)工具、珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良品質(zhì);初步樹立質(zhì)量觀念和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

          2.使學(xué)生學(xué)習(xí)一些淺顯的'勞動(dòng)知識(shí),學(xué)會(huì)使用一些常用工具;初步掌握自我服務(wù)勞動(dòng)和一般的家務(wù)勞動(dòng)的基本技能;能進(jìn)行簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)。

          3.通過勞動(dòng)課的教學(xué)和實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,并注意培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

          四、教學(xué)措施:

          根據(jù)本學(xué)期五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課的要求、內(nèi)容和班級(jí)學(xué)生實(shí)際,我決定采取以下教學(xué)措施:

          {1},認(rèn)真鉆研教材,熟悉教材,備好每一堂課,尤其做到親自動(dòng)手。凡要求學(xué)生會(huì)做的小制作、小物件,首先自己會(huì)做,并在課堂上認(rèn)真做好演示,激發(fā)學(xué)生上勞動(dòng)技術(shù)的興趣。

          {2},努力學(xué)習(xí)信息技術(shù),摸索信息技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)課整合的方法。通過運(yùn)用信息技術(shù),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

          {3},上課作好充分準(zhǔn)備,按時(shí)進(jìn)課堂,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。

          {4},關(guān)心好差生,對(duì)動(dòng)手能力差的學(xué)生做好個(gè)別輔導(dǎo),提高這部分學(xué)生的動(dòng)手能力。

          {5},做好期中、期末考核,做好成績(jī)記錄。

          {6},寫好教學(xué)反思,取得上勞動(dòng)技術(shù)課經(jīng)驗(yàn)。


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