一學期的古箏教學計劃

一學期的古箏教學計劃

　　古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。以下是小編整理的關于一學期的古箏教學計劃，歡迎閱讀參考。

　　篇一：一學期的古箏教學計劃

　　一、指導思想

　　為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，進一步展示我校鄉(xiāng)村少年宮的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活，激發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展。古箏教學正是從培養(yǎng)知識經(jīng)濟時代合格人才的高度“以人為本”，以及“一切為了學生的發(fā)展”為宗旨進行教育，使教學真正關注學生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，將培養(yǎng)素質(zhì)全面、個性鮮明且具有一定文化修養(yǎng)的人才為主要任務，為其終身熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛生活打下良好的基礎。學校鄉(xiāng)村少年宮古箏班將有計劃地開展相關教學活動，并力求整個活動能順利、高效、持久地進行。

　　二、活動目標

　　1.通過不同的練習來規(guī)范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。

　　2.通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

　　3.進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和學生良好的精神風貌。

　　三、教學安排

　　(一)、教學內(nèi)容：根據(jù)學生的實際情況，因材施教，以孫文妍、何寶泉老師主編的《少年兒童古箏教程》

　�。ǘ�）作為主要教材，有計劃地針對學生的.不同水平進行教學。

　　(三)教學時間、地點、方法：

　　1.活動時間：每周四下午15：50—16：50

　　2.活動地點：學校鄉(xiāng)村少年宮古箏教室

　　3.教學措施：

　　(1) 教育學生嚴格遵守活動紀律，定時定點對學生進行教學，保證每次教學時間與質(zhì)量。

　　(2) 教師嚴格按學校“教學五認真”的規(guī)定，認真?zhèn)湔n、上課并做好有關興趣小組活動的資料的保存工作。

　　(3) 配合多媒體教學，定期給學生欣賞名曲，觀看名師古箏曲目的VCD講解，開闊學生的眼界。

　　(4) 隨著學生水平的提高，變集體授課為個別或階段教學，以適應每個學生水平的提高。

　　(5) 學滿結(jié)束以個人回課或考級形式或?qū)�學生學習做等級評定，并爭取集體匯報表演機會，配合學校參加各種文藝表演活動，展示我校學生風采。

　　4.教學計劃：

　　20xx年9月：認識古箏，掌握演奏姿勢及手形要求。 20xx年10月：“托”“勾”“抹”的基本彈奏，勾托抹組合練習曲。

　　20xx年11月：“撮弦”練習（大撮）、“撮弦”練習（小撮）。復習勾托抹組合練習曲，《笑傲江湖》練習曲、《春江花月夜》練習曲。

　　20xx年12月：勾托抹托音階練習（上學歌）；復習彈奏《笑傲江湖》、《春江花月夜》練習曲。

　　20xx年1月：總復習。

　　20xx年8月28日

　　篇二：一學期的古箏教學計劃

　　一、第一周

　　1.箏的歷史、箏的結(jié)構(gòu)、箏的特性及流派、箏的演奏姿勢、佩戴指甲、箏碼的擺放與定調(diào)

　　2、音樂知識：音、音級、基本音級、音符

　　3.基本指法：勾與托。練習曲目：《勾托練習》、《體操—兵操》、《蛤蟆跳下水》。

　　二、第二周

　　1.音樂知識：節(jié)奏、重音、拍子、小節(jié)

　　2.基本指法：抹指。練習曲目：《勾托抹托練習》、《景春蘿》、《送 別》、《草原上升起不落的太陽》

　　三、第三周

　　1.音樂知識：附點音符、雙縱線、反復記號

　　2.基本指法：劈指。練習曲目：《勾托劈練習》、《南泥灣》、《采茶歌》、《望春風》。

　　四、第四周

　　1.音樂知識：休止符、切分音

　　2.基本指法：大撮、小撮。練習曲目：《小兔子乖乖》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《把根留住》、《大風車》。

　　五、第五周

　　1.音樂知識：調(diào)號、倚音

　　2 .基本指法：花指。練習曲目：《花指練習》、《一分錢》、《數(shù)花名》。

　　六、第六周

　　1.音樂知識：變化半音、變音記號、還原號。

　　2 .基本指法：顫音。練習曲目：《雪絨花》、《小星星》、《夜朦朧、鳥朦朧》、《女人花》、《牽手》。

　　七、第七周

　　1.音樂知識：速度標記

　　2 .基本指法：滑音。練習曲目：《上滑音練習》。

　　八第八周

　　一、1.音樂知識：速度標記

　　2 .基本指法：上下滑音。練習曲目：《上下滑音練習》、《紫竹調(diào)》、《黃楊扁擔》、《繡荷包》。

　　九..第九周

　　1.學習曲目：《勾托抹托單手練習》

　　基本指法：勾、托、抹的快速練習

　　音樂知識：音、音級、音符

　　十 、第十周

        學習曲目： 《茉莉花》通過贊美茉莉花，生動而含蓄地表達青年男女之間的愛情�；�本指法：花指、上下滑音、連托、顫音

　　音樂知識：附點音符、雙縱線、反復記號、切分音

　　十一、 第十一周

　　學習曲目：《天涯歌女》

　　基本指法：回音、揉音、上滑音、顫音

　　音樂知識：附點音符、四分休止符

　　十二、第十二周

　　學習曲目：《漁舟唱晚》樂曲描寫夕陽西下時出海捕魚的漁家們滿載而歸的情景。 基本指法：花指、上下滑音、連托、顫音、按音 音樂知識：倚音、 變化半音 、附點音符、雙縱線、反復記號、切分音 零基礎學員學習完一期后能夠流暢自如的彈唱自己喜歡的曲子，達到考級三級水平。

　　十三、第十三周

　　主要曲目：

　　1、《雙手彈撥練習一》

　　基本指法：勾、托、抹的雙手配合練習

　　音樂知識：音、音級、音符

　　十四、第十四周

　　主要曲目：《采茶撲蝶》、《盼紅軍》

　　基本指法：連托、勾托抹托的雙手配合練習

　　音樂知識：音、音級、切分音

　　十五、第十五周

　　《紡織忙》這首變奏曲是運用民間音樂的變奏形式寫作而成的，是著名高胡演奏家劉天一先生的古箏名作，寫于1955年。樂曲旋律優(yōu)美，手法簡練，風格樸實，形象地體現(xiàn)了紡織工人忘我的勞動情景。

　　基本指法：點音于顫音的結(jié)合

　　音樂知識：反復記號、切分音

　　十六、 第十六周

　　《搖指練習》

　　遙指：扎樁搖、食指搖、懸空搖

　　樂曲練習：《梁山伯與祝英臺》、《漁光曲》、

　　十七、 第十七周

　　《梅花三弄》樂曲演奏的難點在于強調(diào)古琴音樂的韻味與風格，彈奏要保持古樸、高雅的氣質(zhì)，其中左手的滑音和左、右手配合的泛音應彈得飄逸和灑脫樂曲的旋律輕清高雅，形容梅花之清新，品格孤高。尾聲舒徐悠遠，頗有暗香浮動之意。

　　基本指法：泛音的練習、八度雙托、揉音、左手刮奏

　　音樂知識：跨小節(jié)連音線、強弱記號

　　十八 、第十八周

　　《高山流水》

　　樂曲描繪了一幅山高水遠的山水畫。前半部分運用相隔兩個八度的“撮”奏法，渾厚的低音和優(yōu)美的音色，表現(xiàn)了高山的空曠和雄偉。后半部分用大量連續(xù)的上下行刮奏及滑音來表現(xiàn)流水，時而是涓涓細流，時而如浪滔滔滾滾，使人有身臨其境，耳聞其聲之感。

　　基本指法：挎八度雙托、左右手刮奏、泛音、雙抹

　　音樂知識：跨小節(jié)連音線、固定按音、強弱記號

　　零基礎學員學習完二期后能夠視奏簡單一二級曲目，能完整的演奏五級曲目。

　　十九、第十九周

　　一、《瀏陽河》片段

　　雙手練習（1）先分后合：先分練即左手練習左手的，右手練習右手的.，練習時分開練，練至十分純熟；

　　（2）心理的合奏：練其中一手時，腦海里想象著另一手的演奏將其節(jié)奏配合在正在演奏的那支手中，逐漸形成腦海中的雙手配合練習；

　�。�3）先慢后快、由簡入難 難：以右手的演奏為主線，采用較慢的節(jié)拍，將已在腦海中形成的雙手配合映射成實際的雙手配合，注意一定要從簡單的練習曲的配合練習開始從慢到快，從簡單到復雜，直至能夠演奏較大的曲目。

　　《瀏陽》該曲由同名歌曲改編而成，表現(xiàn)了瀏陽人民對毛澤東主席的熱愛之情。古箏曲《瀏陽河》中采用的演奏手法在整個曲目中主要分為三塊，第一塊是運用左手揉、吟、滑、按的技法來表現(xiàn)樂曲柔美的旋律，這一塊在樂曲中首尾相應演奏兩邊；第二塊就是雙手配合快速彈奏部分；第三塊則運用如流水般的雙手交替下行琶音來表現(xiàn)樂曲動聽的旋律。

　　二十 、第二十周

　　《雙手彈撥練習二》

　　基本指法：勾、托、抹的雙手配合練習

　　音樂知識：音、音級、音符

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