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      2. 七年級書法教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-29 13:49:00 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        七年級書法教學(xué)計(jì)劃

          教學(xué)計(jì)劃規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,同時(shí),對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時(shí)分配,下面就是小編整理的七年級書法教學(xué)計(jì)劃,一起來看一下吧。

        七年級書法教學(xué)計(jì)劃

          七年級書法教學(xué)計(jì)劃篇一

          一、指導(dǎo)思想

          1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。

          2、以國家教育部《教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作。

          3、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對七年級學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的`正確、端正、整潔。要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

          二、課程教學(xué)目標(biāo)

          1、在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

          2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

          3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

          4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

          三、教學(xué)要求與措施:

          1、加強(qiáng)課堂四十五分鐘教學(xué),認(rèn)真上課備課與課后練習(xí)相結(jié)合,加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國傳統(tǒng)思想教育,確定“做字先做人”

          這一教學(xué)原則。

          2、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生座姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、繼續(xù)研究學(xué)校書法校本教材。

          5、學(xué)生的作業(yè)要重視學(xué)生習(xí)字的質(zhì)量,任課教師有義務(wù)也有責(zé)任抓好學(xué)生的習(xí)字質(zhì)量。

          6、有計(jì)劃開展好師生習(xí)字活動(dòng),全面提高師生整體的書法水平:

          7、積極組織參加各級書法比賽,積累參賽成果,積極開展成果展示活動(dòng)。

          8、每月評定一批書法之星、小小書法家。

          9、開設(shè)書法園地,進(jìn)行書法教學(xué)宣傳。

          10、多方面提高自身教學(xué)能力,業(yè)務(wù)水平。

          四、具體教學(xué)計(jì)劃

          第一周:介紹工具及書法基礎(chǔ)知識(執(zhí)筆.坐姿.用筆),顏真卿書法藝術(shù)簡介。

          第二周:基本筆畫練習(xí)(一) ——橫的寫法+例字練習(xí)

          第三周:基本筆畫練習(xí)(二)____豎的寫法+例字練習(xí)

          第四周:基本筆畫練習(xí)(三)___ 撇的寫法+例字練習(xí)

          第五周:基本筆畫練習(xí)(四)____捺的寫法+例字練習(xí)

          第六周:基本筆畫練習(xí)(五)____點(diǎn)的寫法 +例字練習(xí)

          第七周:基本筆畫練習(xí)(六)____鉤的寫法 +例字練習(xí)

          第八周:基本筆畫練習(xí)(七)——折與提的寫法+例字練習(xí)

          第九周: 偏旁部首練習(xí)(一),單字臨摹練習(xí)

          第十周: 偏旁部首練習(xí)(二),單字臨摹練習(xí)

          第十一周: 偏旁部首練習(xí)(三),單字臨摹練習(xí)

          第十二周: 偏旁部首練習(xí)(四),單字臨摹練習(xí)

          第十三周: 整體章法練習(xí)

          第十四周:創(chuàng)作練習(xí)

          第十六周:創(chuàng)作練習(xí)

          第十七周:成果展示

          五、開展書法教學(xué)的注意點(diǎn)。

          在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類,一詞一語、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

          為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽,開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫專欄、板報(bào)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。依靠各學(xué)科教師參與寫字教育。加強(qiáng)寫字教學(xué),不僅僅是寫字教師的工作,也是所有老師的共同任務(wù)。寫字教育的真正意義,就是所有教師都必須參與其中,所有教師都有責(zé)任重視學(xué)生的日常寫字,所有教師都要做好學(xué)生的表率。因此,所有教師在撰寫教案、課堂板書、謄寫評語等書寫要規(guī)范、工整.語文、數(shù)學(xué)等各科教師都應(yīng)要求學(xué)生作業(yè)時(shí)書寫規(guī)范、認(rèn)真、整潔,真正做到“提筆就是練字時(shí)”。

          七年級書法教學(xué)計(jì)劃篇二

          一、基本情況

          學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度基本端正部分學(xué)生寫字基本功良好一般學(xué)生能把字寫端正、整潔,有一定的難度,且寫字姿勢正確,但由于中年級重視程度不同,仍有少數(shù)學(xué)生寫字不夠規(guī)范,因此五年級寫字教學(xué)在認(rèn)真指導(dǎo),端正態(tài)度,正確書寫,養(yǎng)成良好習(xí)慣,力爭本班寫字水平再上新的臺階。

          二、教學(xué)目標(biāo):

          1、使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆、運(yùn)筆的方法;

          2、在識字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字的筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn);

          3、初步掌握漢字的書寫方法,逐步做到正確、端正、整潔、行款整齊、流暢,有一定的速度;

          4、加強(qiáng)鋼筆字書寫訓(xùn)練,要求做到寫得勻稱,紙面干凈;

          5、重視培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和審美能力,要重視培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字工具的習(xí)慣。

          三、具體要求

          1、掌握鋼筆字的正確書寫方法,提高寫字的成功率。

          2、掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法。

          3、比較熟練地掌握鋼筆字書寫中筆畫和偏旁的寫法及在字中的搭配關(guān)系。

          4、養(yǎng)成良好的寫字的習(xí)慣,提高學(xué)生的審美能力。

          四、教學(xué)重點(diǎn)

          1、初步掌握漢字筆畫的特點(diǎn)和書寫技巧。

          2、初步結(jié)構(gòu)相同的字筆畫變化的特點(diǎn)和書寫技巧。

          3、筆畫難寫的字和結(jié)構(gòu)難安排的字,其書寫方法的運(yùn)筆要領(lǐng)要認(rèn)真指導(dǎo)。

          五、具體措施

          1、教者嚴(yán)格執(zhí)行寫字教學(xué)程序:指導(dǎo)練習(xí)——批改——評點(diǎn),堅(jiān)持持之以恒的教學(xué)態(tài)度,以激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣,以此養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

          2、教者的書法指導(dǎo)要盡量采取直觀教學(xué)法,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)效率。

          3、科學(xué)合理地進(jìn)行寫字訓(xùn)練,堅(jiān)持做到訓(xùn)練有度,持之以恒,安排訓(xùn)練內(nèi)容時(shí)注意由簡到繁,由易到難,使學(xué)生真正體驗(yàn)到書寫的樂趣,樹立信心。

          4、教給學(xué)生保管書寫工具的方法,養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣,借此訓(xùn)練學(xué)生整潔、細(xì)致的作風(fēng)。

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