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      2. 新學期語文的教學計劃

        時間:2021-03-28 14:27:03 教學計劃 我要投稿

        新學期語文的教學計劃

          面對即將來臨的新學期,教師們都準備好了自己的那份教學計劃了沒,下面要為大家分享的就是新學期語文的教學計劃,希望你會喜歡!

        新學期語文的教學計劃

          一、指導思想:

          本學期我校的教科研工作以江澤民同志的“三個代表”為指導思想,全面貫徹課改精神,堅持“科研興!保蚩蒲幸|(zhì)量,切實提高科研效益,再創(chuàng)我校教科研工作的新局面。

          二、主要工作:

          為適應(yīng)我校課程改革的發(fā)展趨勢,本學期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學層次”這個目標開展工作。具體計劃如下:

          1、理論學習促提高。

          當今世界,知識更新日新月異,不學習肯定要落伍。作為教師要把學習放在首位,不斷更新觀念,用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。在教育教學中勇于探索、敢于創(chuàng)新,才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代。本學期我們?nèi)蕴岢宰詫W為主組織學習為輔的學習方式,認真學習《課標》、《教學理論和經(jīng)驗選編》等,堅持寫好學習體會,努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師。

          2、加強研究講實效

          我,F(xiàn)有省市級課題四個,題為《農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校小學青年教師校本培訓模式》,至今已實施了二年,小學數(shù)學《分層異步—小組合作學習》也進行了近二年的'研究,并都在上學期進行了階段性的總結(jié),本學期堅持按實施方案繼續(xù)開展該課題的研究。市級課題《小學語文綜合實踐活動中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的研究》和《青少年健康人格培養(yǎng)》要制訂出本學期課題研究的計劃,有計劃地開展課題研究工作。本學期我們?nèi)詫⒔M織課題研究匯報活動,真正使課題研究為教育、教學服務(wù),為提高辦學水平和辦學效益服務(wù)。

          3、嚴格管理求發(fā)展

          教科研工作是學校工作的水平線。學校領(lǐng)導一貫十分重視教科研工作。本學期我們將進一步嚴格科研常規(guī)管理,努力促進我校教科研工作健康發(fā)展,提高我校的教科研工作層次,為爭創(chuàng)市級先進教科研學校作好準備。

          第一,及時收集各地教育教學改革信息,營造良好的教科研氛圍,堅持做好教科研的宣傳普及工作,引導教師廣泛參與教科研活動。

          第二,繼續(xù)組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作。學校大力提倡教師參與教育、教學改革,認真實踐,勇于探索,善于反思,并加以總結(jié),撰寫教育教學論文。我們將認真拜讀,積極選送,充分利用,在為學校爭光的同時,讓更多的老師享受成功的喜悅。

          第三,加強教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。期初制訂好教科研工作計劃、課題實驗計劃;期末要做好工作總結(jié)和課題實驗分析階段報告。本學期,我們還將進行教科研工作及課題研究情況的調(diào)研。主要方式是:聽課題匯報課、查看資料(包括各類計劃、總結(jié)及其它相關(guān)資料)。

          第四,健全科研網(wǎng)絡(luò)機構(gòu),分工明確,職責到位。定期組織學習培訓,加強教科研隊伍建設(shè)。經(jīng)學校領(lǐng)導商討決定,兼職教科員名單如下:

          省級數(shù)學課題:王旭英 龐琴

          市級語文課題: 朱丹梅 夏雪霞

          省級校本培訓課題:王建中

          市級德育課題:王亞軍 蔣文熙

          三、活動安排:

          二月份:

          1、學習學校工作報告,明確本學期教科研工作的目標任務(wù)。

          2、制訂本學期教科研工作計劃,訂好各課題的本學期實施 計劃。

          3、召開教科研工作會議,布置本學期工作任務(wù)。

          4、青年教師校本培訓活動(“三立杯”文藝評比)

          三月份:

          1、完成校級“三優(yōu)化一提高”優(yōu)質(zhì)課的評比工作。

          2、舉行數(shù)學課題研討活動。

          3、校本課題校際交流活動。

          四月份:

          1、召開課題組組長會議。交流各課題的實施情況,并予以指導。

          2、語文課題研討活動。

          3、德育課題組進行學生健康人格心理問卷調(diào)查。

          五、六月份:

          1、各課題組作好總結(jié)工作。

          2、舉行本學期課題研究匯報會。

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