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      2. 高中科技活動教學計劃

        時間:2021-03-28 16:35:12 教學計劃 我要投稿

        高中科技活動教學計劃

          組織學生參加化學科技活動,不僅使學生娛樂身心,而且可以學到各種科學知識,激發(fā)學生對科學的愛好和興趣,以利培養(yǎng)學生不斷追求新知,具有實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)造的精神。下面是高中科技活動教學計劃,歡迎閱讀參考!

        高中科技活動教學計劃

          篇一:高中科技活動教學計劃

          全面深化改革,實施素質(zhì)教育,加強科技與創(chuàng)新教育,是時代賦予我們的神圣使命,是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,是培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,提高學生的綜合素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力的需要。為此,根據(jù)我校的實際情況,制定科技教育活動計劃。

          一、基本要求:

          1、使學生了解一些國內(nèi)外科技發(fā)展的概況,懂得現(xiàn)代科學的一些淺顯知識,知道一些古今中外科學家的故事,培養(yǎng)學生認真學習、刻苦鉆研、富有想象和勇于創(chuàng)新的精神。

          2、使學生懂得一些簡單的科學道理,能看懂一些簡單的制作圖,掌握一些簡單作品的制作方法,初步學會使用刀、剪、錘、電烙鐵等工具。

          3、使學生初步掌握簡單實驗的操作程序,能初步綜合分析實驗中發(fā)生的一些簡單現(xiàn)象。逐步培養(yǎng)學生能撰寫簡單實驗報告。

          4、使學生初步學會觀察自然界的事物、自然現(xiàn)象,進行簡單分析。

          5、通過科學技術(shù)教育活動,培養(yǎng)學生具有初步的學科學、愛科學、用科學精神和運用科學方法,解決生活、學習中的實際問題的能力,為培養(yǎng)跨世紀的新型技術(shù)人才打好堅實的基礎(chǔ)。

          二、方法途徑:

          1、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:以傳授知識為目的轉(zhuǎn)變?yōu)橐哉莆湛茖W的學習方法為主要目的;把獨學轉(zhuǎn)變?yōu)楣矊W,培養(yǎng)學生的參與和合作的精神;把學科學轉(zhuǎn)變?yōu)橛每茖W。

          2、重視三個培養(yǎng):重視科研意識的培養(yǎng);重視科研興趣的培養(yǎng);重視個性的`培養(yǎng)。

          3、注重四個突出:突出玩中學;突出想中學;突出做中學;突出用中學。

          4、處理四個注意:處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系;處理普及和提高關(guān)系;注意數(shù)量和質(zhì)量關(guān)系;注意一般和重點的關(guān)系。

          5、提高認識,統(tǒng)一思想。組織教師學習有關(guān)教育理論,轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀,營造了濃厚的科技教育活動氛圍。

          6、采用多種形式,豐富教育內(nèi)容,提高學生興趣。

          (1)開展科學知識普及宣傳活動,舉辦科普知識講座,激發(fā)學生熱愛科學、學習科學的興趣,引導學生樹立遠大理想,立志做科學的主人。

         。2)開展“成才從這里起步”和科技教育“四個一”活動!八膫一”內(nèi)容:學生讀一本科普讀物,熟悉一種農(nóng)作物或動物的生活環(huán)境、生長過程和生理習性;制作一件科技作品或手工作品,有一條發(fā)明設(shè)想的作品。

         。3)開展“五小”活動和豐富多彩的社會實踐活動!拔逍 眱(nèi)容:小實驗、小論文、小發(fā)明、小創(chuàng)作、小設(shè)想。每次比賽評出各個單項的前幾名給予表揚獎勵。

          7、堅持以點帶面,互相學習,共同提高。在全校性廣泛發(fā)動,全員參與,人人動手,創(chuàng)造作品,逐步提高師生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造能力。

          8、加強領(lǐng)導,嚴格管理,加在投入,注意實用。學校購置科技活動器材,使之達一類標準。設(shè)計一座科技作品櫥,設(shè)立一間科技活動室供教學用。

          三、組織實施:

          制定目標各個階段。

          第一階段:

         。1)成立科技活動領(lǐng)導組,研究各成員職責;

         。2)制定階段活動計劃;

          (3)介紹國內(nèi)外科學家事跡;

          (4)設(shè)立科技活動室,增添科技活動器械;

         。5)自然學科教學中滲透新的科技知識。

          第二階段:

         。1)開展小制作活動;

          (2)評選優(yōu)秀小制作作品;

         。3)陳列優(yōu)秀小制作作品;

         。4)請優(yōu)秀小制作作品作者介紹創(chuàng)作思路及制作過程;

         。5)組織撰寫科技小論文,評選優(yōu)秀論文,出刊優(yōu)秀論文匯編。

          第三階段:

         。1)總結(jié)第一輪科技活動經(jīng)驗、教訓;

          (2)表彰科技活動優(yōu)秀輔導教師,表彰科技活動優(yōu)秀學生;

         。3)制定第二輪科技活動計劃。

          篇二:高中科技活動教學計劃

          一、活動宗旨:

          為貫徹落實本學年學校工作意見關(guān)于加強科技創(chuàng)新活動的計劃,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面實施素質(zhì)教育,大力開展科技教育活動,加強學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,打造學校育人特色。結(jié)合我校的實際情況,積極開展學校的科技活動。

          1、通過開展豐富多彩的各類實踐活動和發(fā)明創(chuàng)造,使全校學生具有一定的科學素養(yǎng)和科學實踐能力。

          2、完善學校科技管理和輔導機構(gòu),在學生中培養(yǎng)科技創(chuàng)新小能手, 在全校形成科技創(chuàng)新之風。

          3、在今年的科技藝術(shù)活動中,每一個比賽項目都有作品展示。

          二、活動措施:

          1、營造科技氛圍,強化創(chuàng)新意識

          為營造一個良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)學生投身科學探究之中,使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展,學校成立以副校長為組長,科技總輔導員為副組長,各年級語文教師、科學教師、美術(shù)教師,綜合實踐教師為成員的管理班子。

          為實現(xiàn)人人參與,各班成立科技興趣小組。

          2、開展創(chuàng)造性的科技教育活動,提高學生的科技素質(zhì)。

          各年級開展常規(guī)性科學教育活動。如:學校廣播,手工制作,剪紙、折紙;社會調(diào)查、科普英語、定向越野、電子制作等。

         。场㈤L期堅持開展小發(fā)明、小制作、小實驗等活動。

          各年級科學教師圍繞學科知識,有計劃開展科技創(chuàng)新教育和科技實踐活動,如各種比賽、參觀、調(diào)查等。美術(shù)教師成立美術(shù)社團,利用活動時間開展科幻畫創(chuàng)作。語文老師要輔導學生書寫科技小論文,綜合科學教師在本學期要組織中小型科技實踐活動。

          4、通過開展讀書教育活動,提高學生對客觀世界的認識。

          幫助學生形成科學的世界觀、人生觀,開闊學生的知識視野,主要開展以下活動:搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學家作為自己學習的楷模;讀一本自己喜愛的科普書籍;寫一篇讀書心得體會;制作一份科技手抄報;舉行一次“打開科學之門的金鑰匙”、“講一個科學家的故事”等演講比賽。

          三、時間安排:

          9月上旬: 成立科技創(chuàng)新小組領(lǐng)導組,討論本學期科技創(chuàng)新活動方案。

          9月中旬: 通過課件展示,讓學生充分能了解近幾年來全國青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎作品的創(chuàng)新點,激發(fā)學生的創(chuàng)新發(fā)明靈感。在學生中廣泛征集發(fā)明創(chuàng)意。給小組的成員確定具體的方案。

          9月下旬:定向越野學生開始進行訓練?破沼⒄Z輔導繼續(xù)進行。手工制作、剪紙、折紙開展活動(預備年級)。

          10月:定向越野參加縣比賽。電子制作小組開始制作活動。

          11月:科普英語參加縣比賽。

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