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      2. 春天小班教學(xué)計劃

        時間:2021-03-25 14:50:53 教學(xué)計劃 我要投稿

        春天小班教學(xué)計劃

          教學(xué)計劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。下面是小編為您帶來的是春天小班教學(xué)計劃相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。

        春天小班教學(xué)計劃

          新年過去了,我們迎來了小二班的第二學(xué)期。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,大多數(shù)孩子基本上已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的班級生活,只有個別小的孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,

          積極動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動參與活動;在語言表達(dá)方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。

          一、指導(dǎo)思想:

          制定適合幼兒年齡特點的教育教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動,準(zhǔn)備色彩鮮明、形象直觀的教具,讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。同時加強對各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立"一切為了孩子,為了孩子一切"的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

          二、主要工作及措施:

          1、語言領(lǐng)域:在教育活動、區(qū)域活動、生活活動中,會正確使用禮貌用語,學(xué)會與伙伴交談,傾聽他人講話,用完整話與他人交流等;

          2、社會領(lǐng)域中,敢于在活動中大膽的與伙伴交往,初步學(xué)習(xí)規(guī)則意識,懂得與伙伴合作和分享,做力所能及的事,愛自己的父母及周圍人;

          3、在科學(xué)領(lǐng)域中,認(rèn)識簡單的幾何圖形,和許多的關(guān)系簡單的排序等,在區(qū)域活動中通過與材料的互動,學(xué)習(xí)動手動腦探究問題的能力;

          4、在藝術(shù)領(lǐng)域中,能大膽地運用手中工具進(jìn)行涂色、粘貼,學(xué)習(xí)畫簡單的單線條物體;

          5、健康領(lǐng)域中,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,自己穿脫衣服鞋子,喜歡與伙伴共同游戲。

          6、在教育教學(xué)的同時充分發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,認(rèn)真搞好古詩文誦讀和聽讀識字的教科研活動。 幼兒在與材料的交互作用中,使幼兒語言表達(dá)能力、交往能力,合作分享及探究能力,動手能力,自理能力都得到不同程度的提高。

          能背誦簡短的兒歌、古詩文。

          三、教育教學(xué)目標(biāo):

          A健康領(lǐng)域:1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;

          2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;

          3.知道必要的安全保健常識,學(xué)會保護(hù)自己;

          4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

          B語言領(lǐng)域:

          1.樂意與人交談,講話禮貌;

          2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;

          3.能清楚的'說出自己想說的事;

          4.喜歡聽故事、看圖書;

          5.能聽懂并會說普通話。

          C社會領(lǐng)域:

          1.能主動的參與各種活動,有自信心;

          2.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;

          3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;

          4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;

          5.愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

          D科學(xué)領(lǐng)域:

          1.對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;

          2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題;

          3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;

          4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣;

          5.愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

          E藝術(shù)領(lǐng)域:

          1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;

          2.喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗;

          3.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

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