- 相關(guān)推薦
最新葫蘆絲年教學(xué)計劃
葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂悠揚婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,具有濃厚的民族特色,一起看看下面的最新葫蘆絲年教學(xué)計劃吧!
最新葫蘆絲年教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想
開發(fā)器樂訓(xùn)練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。
二、學(xué)情分析
本學(xué)期所帶興趣班有14人,參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是二、三、四、五年級學(xué)生,全部都是新隊員,而且二、三年級的學(xué)生年齡偏小,音樂素養(yǎng)整體低,需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂知識抓起,又對樂器近乎空白,加上這種樂器對氣息有嚴(yán)格的.要求,學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒,操練起來困難較大。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。
2、學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運用。
3、學(xué)習(xí)初步簡單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習(xí)以及初級的樂理知識等。
4、吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等樂曲。
四、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。
2、規(guī)范常用基本技巧(雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音)及練習(xí)曲等演奏技法。
3、認識和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度(常用術(shù)語) 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。
4、能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。
5、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目:《粉刷匠》《小夜曲》《草原圓舞曲》《牧童謠》《搖呀搖》《瑪麗有只小羊羔》《吹起蘆笙跳起舞頌》等樂曲。
6、通過對葫蘆絲、豎笛的學(xué)習(xí)來提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。
五、教學(xué)計劃
第四周
1、 葫蘆絲簡介
2、 圖示
3、 按孔方法
4、 演奏姿勢
5、 氣息的運用
第五周
1、5音的練習(xí)。
2、樂理知識:音的長短、拍號、休止符
第六周
1、6音的練習(xí)
2、樂理知識:附點音符、小節(jié)線,演奏指南:氣息的運用
第七、八周
1、7音的練習(xí)
2、節(jié)拍與節(jié)拍的規(guī)律
3、咕音的避免
第九、十周
1音的練習(xí)
2、樂理知識:力度記號
3、練習(xí)曲六個
第十一、十二周
1、2音的練習(xí)
2、練習(xí)曲四個
3、樂理知識:音的高低,演奏必讀:按孔部位及手形
第十三、十四周
1、3音的練習(xí)
2、練習(xí)曲六個
第十五周:葫蘆絲所學(xué)知識測試
第十六周:葫蘆絲吹奏比賽
六、措施方法:
1、明確活動目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主,卓有成效地開展這一音樂活動。
2、解決曲目及吹奏基本功重難點,盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。
3、給學(xué)生提供舞臺,提供各種形式,多鼓勵學(xué)生,肯定學(xué)生的長處,讓他們有充分展示自己的機會。定期進行匯報及相應(yīng)的實踐活動。
4、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高,做到勤學(xué)苦練。
【最新葫蘆絲年教學(xué)計劃】相關(guān)文章:
葫蘆絲教學(xué)計劃范文07-15
小學(xué)葫蘆絲教學(xué)計劃08-24
少年宮葫蘆絲教學(xué)計劃04-26
葫蘆絲教學(xué)反思11-30
葫蘆絲教學(xué)反思11-30
吹葫蘆絲的爺爺作文05-12
葫蘆絲的學(xué)習(xí)之路作文01-28
葫蘆絲活動總結(jié)(精選6篇)06-07
葫蘆絲社團活動總結(jié)07-27
葫蘆絲社團工作總結(jié)07-28