有關電工基礎教學計劃
隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和政府轉變行政管理職能的新形勢下,《中華人民共和國勞動法》明確規(guī)定,國家對規(guī)定的職業(yè)資格實行職業(yè)資格證書制度。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的有關電工基礎教學計劃,歡迎參考!
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一、制訂的依據(jù)
本大綱制訂的'主要依據(jù)是參照維修電工國家職業(yè)標準的基本要求,并參照國家勞動和社會保障部關于職業(yè)技能培訓理論課程的有關要求,結合本地區(qū)和在校生的特點制訂該大綱。
二、性質與任務
隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和政府轉變行政管理職能的新形勢下,《中華人民共和國勞動法》明確規(guī)定,國家對規(guī)定的職業(yè)資格實行職業(yè)資格證書制度。把人才培養(yǎng)和合理使用結合起來,在我國實行學歷文憑和職業(yè)資格并重的證書制度,提高勞動者素質,增強勞動者就業(yè)能力,以適應社會經(jīng)濟不斷發(fā)展的要求。本課程的培訓正是為了適應這一需要而設置的。
三、基本要求和內(nèi)容
維修電工技術的培訓對象為在校生及社會人員。
本課程突出針對性、典型性、實用性,注重實踐環(huán)節(jié),兼顧理論知識,旨在培養(yǎng)應用型的工程技術人員。學員學完該課程后,將在理論與職業(yè)技能上得到系統(tǒng)的訓練,達到國家職業(yè)技能的鑒定要求。
四、教學大綱和課程安排:
培訓內(nèi)容分應知(知識)和應會(技能)兩部分,其比例為3 :7 。知識要求包括相關知識、基礎知識和專業(yè)知識。技能要求包括電工工具、材料與儀表、基本操作技能和安全文明生產(chǎn)。通過培訓,提高學員技術素質、職業(yè)技能和應聘能力。
維修電工職業(yè)各級的技能要求依次遞進,高級別包括低級別的要求。
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