1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 幼兒園啟蒙班芭蕾舞教學計劃

        時間:2021-01-23 16:45:08 教學計劃 我要投稿

        幼兒園啟蒙班芭蕾舞教學計劃

          時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!需要好好的對接下來的教學進行計劃了。想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧,下面是小編為大家整理的幼兒園啟蒙班芭蕾舞教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園啟蒙班芭蕾舞教學計劃

          一、教學目的

          啟蒙舞蹈班授課內容針對才接觸舞蹈幼兒不能長時間集中注意力、好奇心強、缺乏身體協(xié)調性的特征,以激發(fā)孩子對舞蹈及音樂的興趣,培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調性及樂感,增強孩子的自信心為教學目的。在內容設定上,保持兒童的天真、活潑的天性,為進一步的舞蹈教學打好基礎。

          二、教學任務

          1、培養(yǎng)幼兒喜歡舞蹈和做音樂游戲

          2、認識身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等,并對身體各部位進行松弛、伸展和靈活運動的初步協(xié)調性訓練

          3、學會正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿態(tài)

          4、能按照音樂節(jié)拍做動作,培養(yǎng)節(jié)奏感

          5、學會幾個簡單的舞蹈,能在眾人面前自如地表演,培養(yǎng)自信心

          三、教學內容安排

          1、活動部分

          第一部分:排隊帶著孩子們繞教室四周活動,放歡快的音樂,通過快慢不同的`走步,拉手繞圈小跑,變換不同的造型、步伐,吸引孩子們的注意力,導入上課的氣氛。

          第二部分:師生共同熱身,將孩子插空排成兩排,老師面對孩子,帶領他們做動作,活動頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。

          2、軟開度初步訓練

          簡單的壓前、旁腿,彎腰等。

          3、舞蹈組合

          A、認識身體的基本部位,唱、跳結合。首先認識雙手和雙腳的左與右,練習手腳的協(xié)調配合和反應能力,

          B、碎步練習、蹦跳步練習。根據(jù)孩子的步伐選擇相應的歌曲進行游戲和律動,培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感,

          C、基本舞蹈坐姿的培養(yǎng),在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤坐等坐姿,提醒孩子要挺胸拔背;伸腿坐時指導孩子們注意繃腳、雙腿加緊,通過示范和糾正動作,培養(yǎng)孩子的聽從指令、自省意識,

          D、模仿及觀察能力練習。讓孩子模仿平時見到的小動物,跟著音樂進行練習,培養(yǎng)孩子的想象力,

          E、讓孩子學習按照音樂節(jié)奏一拍做一次動作,訓練孩子的節(jié)奏感。

          地面練習:

          1、壓腿、劈叉(正壓、側壓)

          2、柔手組合

          基訓組合:

          1、手位

          2、擴指

          3、轉手腕

          4、擺臂

          5、波浪

          6、彎腰、轉腰

          7、提腰、松腰

          8、含胸、展胸

          9、松肩

          10、勾繃腳

          11、吸伸腿

          12、學習中國舞二級考級教材

          13、學習一個成品舞

          通過這學期的學習,讓學生掌握最基本的舞蹈知識,在音樂中能自己獨立完成舞蹈動作,通過一系列的學習增強學生的自信心和各方面的能力。

        【幼兒園啟蒙班芭蕾舞教學計劃】相關文章:

        我上芭蕾舞蹈班08-11

        月光啟蒙說課稿11-09

        月光啟蒙說課稿11-05

        幼兒園啟蒙童話故事文字版02-14

        《月光啟蒙》聽課記錄01-21

        書的啟蒙作文03-02

        學前班舞蹈教學計劃【精選】03-25

        芭蕾舞作文07-24

        芭蕾舞鞋01-05

        《月光啟蒙》說課稿10篇12-18

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>