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      2. 中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《雙腳夾包跳》

        時(shí)間:2021-09-23 11:01:56 教學(xué)反思 我要投稿

        中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《雙腳夾包跳》

          身為一位優(yōu)秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn),教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《雙腳夾包跳》,歡迎閱讀與收藏。

        中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《雙腳夾包跳》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解彩虹的色彩,嘗試按照彩虹的色彩畫出彩虹橋,并添加相關(guān)的背景。

          2、能大膽通過想象力表現(xiàn)絢麗的彩虹橋。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          彩虹圖片、畫紙、蠟筆、水彩筆

          活動(dòng)過程:

          一、情境導(dǎo)入談話導(dǎo)入:激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。

          師:你們喜歡彩虹嗎?它是怎樣的?

          二、探索發(fā)現(xiàn)

          1、幼兒中班美術(shù)繪畫教案《彩虹橋》含PPT課件

          2、出示蠟筆,引導(dǎo)幼兒交流討論彩虹橋的繪畫方法。

          師:按照紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏色順序涂畫,先畫一種顏色接著畫另一種顏色。注意每種顏色之間要靠近一些。

          師:每一種顏色都要相連,一種顏色跟著一個(gè)顏色后面。

          三、幼兒創(chuàng)作

          1、鼓勵(lì)幼兒用自己的創(chuàng)意進(jìn)行創(chuàng)作。

          師:我們來一起來畫一畫彩虹橋

          2、幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),提供幫助。

          提醒幼兒為彩虹橋添畫上你喜歡的人物、裝飾和背景。幼兒換顏色的時(shí)候要將蠟筆、水彩筆放回原位,使用時(shí)保持桌面和畫面的整潔。

          四、欣賞評(píng)價(jià):

          1、請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的"彩虹橋"。

          2、教師從幼兒創(chuàng)作過程中的表現(xiàn)及完成的作品兩方面作出評(píng)價(jià),同時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)繪畫常規(guī)好的幼兒。

          五、結(jié)束活動(dòng)師幼一起收拾整理物品,結(jié)束活動(dòng)。

          活動(dòng)反思

          今天,我上了一節(jié)大班的體育游戲《夾包跳》,這節(jié)課主要分三方面來進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)開始,我?guī)ьI(lǐng)幼兒做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),這個(gè)環(huán)節(jié)是讓幼兒的身體得到鍛煉,以便于接下來的.活動(dòng)鍛煉。在基本部分,讓幼兒自由玩沙包之后學(xué)習(xí)夾包跳,接著進(jìn)行游戲比賽的項(xiàng)目,幼兒的興趣一下子被調(diào)動(dòng)起來。結(jié)束部分讓幼兒做一下放松運(yùn)動(dòng),幼兒的身心都得到了休息。

          不足之處:在游戲之前應(yīng)該事先找小朋友試一下游戲的難度,以便游戲能對(duì)幼兒有一定的挑戰(zhàn)性,并呈現(xiàn)由易到難的過程。只有讓幼兒更積極、更主動(dòng)地參與游戲,才能真正體現(xiàn)“以發(fā)展為本”的教學(xué)理念。

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