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      2. 《制作電子小報(bào)》教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-02-13 17:12:45 教學(xué)反思 我要投稿

        《制作電子小報(bào)》教學(xué)反思

          本節(jié)課是Word綜合應(yīng)用的一堂課。教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生了解一般電子介紹文檔的制作,能根據(jù)主題,規(guī)劃和設(shè)計(jì)文章結(jié)構(gòu),較熟練地運(yùn)用Word進(jìn)行文檔編排,完成小報(bào)的制作。而本課的難點(diǎn)是如何提高學(xué)生審美能力及綜合運(yùn)用能力。

        《制作電子小報(bào)》教學(xué)反思

          在學(xué)習(xí)此課之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了Word中藝術(shù)字、自選圖形、圖片等技能的運(yùn)用,在制作小報(bào)的過程中要求學(xué)生掌握的知識點(diǎn)就藝術(shù)字的插入;文字的字體、字號,還有顏色的設(shè)置;圖片的插入及在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的圖片版式、大小的調(diào)整、圖片的移動等操作。雖然需要學(xué)生掌握的知識點(diǎn)較多,但是學(xué)生已經(jīng)接觸過這些知識點(diǎn)都比較熟悉,相對來說也就不是新授課,主要是要求學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用,主要以學(xué)生自己的嘗試為主,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立完成作品的能力。

          由于學(xué)生年齡小,在課前,我特意向?qū)W生透露了本節(jié)課教學(xué)的內(nèi)容,讓大家想想應(yīng)該編一份怎樣的小報(bào),要用到哪些內(nèi)容。討論后,要求學(xué)生根據(jù)主題構(gòu)想對下載下來的'相關(guān)資料,運(yùn)用Word文字處理軟件編排成介紹新年的小報(bào)。

          在教學(xué)中由于考慮到學(xué)生初次嘗試,因此給了他們一些小報(bào)模板,要求他們根據(jù)模板填充內(nèi)容。因?yàn)橛辛丝蚣,學(xué)生對小報(bào)有了大體的認(rèn)識,嘗試起來就沒那么難了……從課堂反應(yīng)的效果來看,這一鋪墊基本達(dá)到了我所希望的效果。

          從這堂課的教學(xué)我感悟到,學(xué)會技能不難,但要變?yōu)閷W(xué)生的綜合能力要走的路還很長,不是花一節(jié)、兩節(jié)課就能辦到的。要多動腦,為學(xué)生做一些鋪墊,盡可能的幫助他們,通過各種形式的實(shí)踐,提高信息技術(shù)綜合運(yùn)用能力。


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