音樂《多彩的美洲》的教學(xué)反思
這是一節(jié)綜合課，以多彩的美洲為主題，將歌唱、欣賞、表演、認知綜合為一體。
備課時，我在內(nèi)容的`時間分配上是這樣的：歌唱15分鐘，欣賞8分鐘，認知5分鐘，表演10分鐘，其他2分鐘。但是在實際教學(xué)中，歌唱部分耽誤了一些時間，在讓學(xué)生回答一些問題的時候，學(xué)生的反應(yīng)不夠積極，還有在解決難點的時間花費時間太多。其實這節(jié)課是綜合課，學(xué)習(xí)歌曲可以預(yù)先就初學(xué)一點，讓學(xué)生有個印象，這樣在這節(jié)課上就不會占用過多的時間，到后來欣賞就顯得比較倉促，因為欣賞和認知的內(nèi)容結(jié)合在一起還是比較多的。最后的表演就沒有時間深入了。本來我是安排了讓學(xué)生學(xué)一點拉丁舞的動作，我和學(xué)生一起表演，這樣不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更可以加深學(xué)生對拉丁音樂風(fēng)格的體會。但是因為時間關(guān)系，這個環(huán)節(jié)就省略了，教學(xué)沒有達到預(yù)期的效果。
在上課前，我讓學(xué)生提前查閱一些相關(guān)的資料，但是結(jié)果只有一個學(xué)生做了，這點上對教學(xué)也有一定的影響。平時還要培養(yǎng)學(xué)生多借助其它手段獲取知識，主要是引起他們的學(xué)習(xí)興趣。六年級的孩子課業(yè)比較重是一方面，但是不能讀成了書呆子，還是需要多方面知識營養(yǎng)的。
最后一個體會就是，一節(jié)公開課需要反復(fù)試上、推敲，無論在教法還是結(jié)構(gòu)上都要做好充分精心的安排，要明確態(tài)度，和有經(jīng)驗的老師一起仔細研究才能上好一節(jié)公
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