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      2. 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-01-21 09:30:09 教學(xué)反思 我要投稿

        一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思

          5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),屬于小學(xué)數(shù)學(xué)的起始內(nèi)容,也是今后學(xué)習(xí)數(shù)的各種知識(shí)的基礎(chǔ),更是以后學(xué)習(xí)復(fù)雜的`數(shù)學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ),所以總體說(shuō)來(lái),這部分內(nèi)容是非常關(guān)鍵的。教材中選擇的是校園里“科技活動(dòng)小組活動(dòng)”的一些場(chǎng)景,組成一些生動(dòng)活潑、惹人喜愛(ài)的畫面,吸引學(xué)生學(xué)習(xí)。

        一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思

          在教學(xué)中,我讓孩子認(rèn)真觀察場(chǎng)景,了解里面的小朋友在干什么,數(shù)出各種物體的個(gè)數(shù),不僅能用畫圓點(diǎn)的方式表示各種物體的數(shù)量,還能用數(shù)來(lái)表示物體的數(shù)量。通過(guò)這樣的活動(dòng),學(xué)生一方面獲得認(rèn)數(shù)的感性材料,感受到數(shù)產(chǎn)生于生活,同時(shí)經(jīng)歷了“由物到數(shù)”和“由數(shù)到物”的過(guò)程,體會(huì)到1——5各數(shù)都是有意義的符號(hào)。培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)感和符號(hào)感。

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