八年級語文下學期第一次月考的教學反思
本周我校舉行了月考，現就這次月考出現在的一些情況作一點總結和反思。
從這次考試的試題來看，難度并不大，題目基本出自同步訓練，都是以前做過的題目，但是從學生的答題情況來看并不理想。從具體題目來看，答題情況如下：
第一題：基礎積累部分，這一部分學生做的從總體情況來看還算可以，大部分學生能得到30分左右，只有少數學生得分在20分以下。這部分學生對基礎知識的掌握不夠牢固，平時課上學習不注意聽講，不能當堂完全成對字詞的掌握。針對出現的這種情況，在今后的教學中要加強對中下游水平學生的管理。
第二題：閱讀感悟
這一部分一共有兩篇閱讀文章，一篇來自課內，一篇來自課外。學生對課內閱讀答題還算可以，特別是一些好學生，基本不失分，而一些中游水平的學生答題就不夠理想了，更不用說下游水平的學生了。這也就是說大部分[內容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]學生對課本知識掌握的不夠理想，這也本學期從開學以來很學生出現的一個共病，那就是學習熱情的不高，對學習失去了興趣，許多教師都是有這樣的感覺。而第二篇課外閱讀學生的答題情況和課內閱讀也現的情況差不多。本次考試的課外閱讀并不難，文本內容很好理解。但是答題情況不是很理想。
分析這次月考學生成績不理的原因，我認為也許有這么幾點：
第一，學生對這次月考的.認識不足，重視程度不夠我。
第二，學生這段時間的學習興趣從總體來看有所下降，至于其中的原因也許有很多，不做過多分析。
針對這些原因，在今后教學過程中要加強對學生平常學習情況的把握，做好學生的日常積累，讓學生在平時就把該掌握的問題都掌握了，不要留到期中考試一并處理。注意培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生的學習積極性。
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