新教師學(xué)期末教學(xué)反思
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，作為一個(gè)新教師，在剛進(jìn)入幼兒園的那一刻，帶著一點(diǎn)羞澀、一點(diǎn)緊張、一點(diǎn)憧憬和期待,現(xiàn)在我正在一步一步努力的進(jìn)步。第一次站在幾十雙天真無(wú)邪的小臉前面，聽(tīng)見(jiàn)幾十聲“老師好”的同時(shí)，我的'心里也真的有那么點(diǎn)甜。我想我是喜歡這種感覺(jué)的，這份當(dāng)老師的榮耀感。當(dāng)我用心布置環(huán)境制作教玩具的時(shí)候，我希望我的寶貝們會(huì)喜歡；當(dāng)我教授各種知識(shí)技能的時(shí)候，我希望我的寶貝們能快樂(lè)的學(xué)到本領(lǐng)；當(dāng)我不厭煩的反復(fù)各種安全注意事項(xiàng)的時(shí)候，我希望我的寶貝們能健健康康安安全全的成長(zhǎng)。我喜歡看見(jiàn)寶貝們天真燦爛的小臉，我喜歡他們熱情的擁抱和親吻，我喜歡聽(tīng)到那一句稚嫩的“老師，你和我媽媽一樣好”，就是在這種教育一線(xiàn)一觸即發(fā)的情況下，我才時(shí)刻能打起精神做好這份工作，就是這份喜歡這份感動(dòng)支撐著我無(wú)限熱愛(ài)這份職業(yè)。與孩子們?cè)谝黄穑覀兓ハ嘞矚g，收獲了孩子們的心，我很幸福。
在教育教學(xué)過(guò)程中，我存在許多問(wèn)題，我管理不好班上小朋友的紀(jì)律，語(yǔ)言不夠夸張，不能夠吸引住他們，而且我并沒(méi)有關(guān)注到每一個(gè)孩子，還有太多太多的不足，但是，能發(fā)現(xiàn)不足是好的，因?yàn)榭梢约?lì)我去改正，只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，反思錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，我才能更好的成長(zhǎng)。教育教學(xué)，重在反思，樂(lè)在獲得，我很幸福。
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