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      2. 《小小自助餐》教學反思

        時間:2021-07-03 12:41:37 教學反思 我要投稿

        《小小自助餐》教學反思

          孩子們每人拿著一個盤子和一個勺子,穿梭在各種蛋制品中間,他們很開心,很專心,偶爾會與自己的同伴說上幾句。挑選自己喜歡吃的東西,把食品放到自己的盤子里,一樣或者幾樣。然后再回到邊上的座位上,幾個人邊吃邊聊,不亦樂乎~~~

        《小小自助餐》教學反思

          今天的蛋制品,無論什么,都被孩子們搶吃一空。

          蛋族秀的目標是幼兒能與同伴討論自己喜歡吃的蛋制品并愛上吃雞蛋制品。在這樣一個目標的前提下,為幼兒創(chuàng)設一個寬松的環(huán)境猶為重要。在活動中,我把整個活動演變成一個小小的自助餐,自助餐對于我們大人來說,都是覺得各取所需,十分方便,對幼兒來說,更是如此,自由方便的'吃東西的方法,不僅新奇,而且需要每個孩子發(fā)揮自己的主動性,自己去挑去選去取自己喜歡的東西。

          在如此一個寬松自由的環(huán)境下,孩子們勢必會非常享受這種自己做主的過程,語言的表達也不會受到約束,能與同伴快樂地交談,發(fā)展了語言的表達能力。還有對于平時有些挑食的孩子來說,他們今天能挑選到多種的蛋制品吃,愿意嘗試不同的蛋制品,也是一種進步。

          我在想這是不是一種讓幼兒的語言在生活化的環(huán)境中發(fā)展起來呢。孩子小時候必然會接觸到的這樣一種環(huán)境,先用游戲的形式來創(chuàng)設出來,讓孩子們體驗一下,感受氛圍,在環(huán)境中能創(chuàng)造性地用到一些語言,并獲得一些語言的經驗。這對幼兒來說定是有一定的作用的。

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