十月的教學(xué)反思
本月的教學(xué)工作又到了尾聲，會想起這個月的教學(xué)點(diǎn)滴，真是累并快樂著，對這個月的反思有以下幾點(diǎn)：
一、多多參加聽評課，學(xué)習(xí)一些評課技巧
這個月，八年級英語組組織開展了一次聽評課活動，這個組員聆聽了梁京京老師的一節(jié)公開課，并對其進(jìn)行了評課活動。以前也積極參與聽課，聽課的過程中總是不能很清楚的發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)，甚至一些繼續(xù)改正的缺點(diǎn)。通過這次集體評課活動，我不知該怎么言簡意賅的總結(jié)別人的優(yōu)點(diǎn)長處，也不知怎樣給別人提建議，頓時發(fā)現(xiàn)自己還有很多欠缺的地方需要學(xué)習(xí)彌補(bǔ)。自己還沒有掌握一些評課方法和技巧，對一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)，腦海里還沒有一個很清晰的定義。因此，我給自己一個要求：一定多聽課，多和別人交流聽課感想，給一堂好課尋找一個好的標(biāo)準(zhǔn)。
二、精簡課堂內(nèi)容，保證課堂練習(xí)的順利執(zhí)行
這個月的.教學(xué)任務(wù)感覺很匆忙，很緊張，因?yàn)樯险n內(nèi)容量比較大，知識點(diǎn)比較多，再加上習(xí)題量的增加，總是不能很好地完成任務(wù)。一節(jié)課上講的內(nèi)容太多，導(dǎo)致沒有當(dāng)堂練習(xí)的時間。練習(xí)冊和探究課堂兩本習(xí)題書，習(xí)題太多，沒有精簡部分習(xí)題讓學(xué)生有選擇的做，而且學(xué)生做完之后并沒有及時反饋，這樣講和練不能很好地結(jié)合，學(xué)生掌握知識不牢固。因此，以后的課堂容量要精簡，一些不必要的課堂環(huán)節(jié)可以省略，精簡習(xí)題，篩選一些有必要的習(xí)題，并且及時反饋，有利于提高學(xué)生成績。
三、積極上網(wǎng)觀看名師講座，學(xué)習(xí)大家風(fēng)采
白主任在例會上，不止一次的講到學(xué)校的站，也曾做了幾次計劃，要觀看名師講課，這個月只是打開了頁面，并未觀看，沒有完成自己的計劃，所以在講課上，并沒有很大的提高。隨著學(xué)生和我之間的彼此熟悉，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方法，教學(xué)水平已經(jīng)到了一個瓶頸期，自己的課堂并沒有很大的改變，還是按部就班，墨守成規(guī)，自己有時都感覺很無趣。因此，接下來，一定按照自己的計劃觀看名師講課，學(xué)習(xí)講課方法，提升自己的講課水平。
教育教學(xué)工作不可能一成不變，學(xué)生在改變，教學(xué)任務(wù)也在改變，所以一定得要求自己不斷反思學(xué)習(xí)，才能跟上步伐，有所突破，有所提升。
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