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      2. 《美麗的黃昏》教學反思

        時間:2021-07-03 19:39:34 教學反思 我要投稿

        《美麗的黃昏》教學反思范文

          課時:

        《美麗的黃昏》教學反思范文

          一課時

          教學目的:

          學習三部輪唱,用優(yōu)美和諧的聲音較好地表達歌曲的意境。

          教材分析:

          此曲是一首簡易而富有效果的三部輪唱曲。全曲一、二兩句優(yōu)美流暢,構成美妙的三度和聲,第三樂句連續(xù)的“do”音進行描寫了“叮咚”的'鐘聲,實際是持續(xù)的根音進行,在三聲部的輪唱過程中形成了美妙的三部合唱曲。

          重點、難點:

          在輪唱過程中形成的三部合唱效果。

          教具準備:

          鋼琴、錄音機、多媒體電腦。

          教學過程:

          一、師生問好。

          二、發(fā)聲及三部卡農游戲:

          “學聲音”游戲:請學生們跟教師學,教師唱什么學生就唱什么。

          三、歌曲教學

          1、導入:今天我們就來學習一首三部輪唱的歌曲《美麗的黃昏》。

          2、視唱、創(chuàng)編旋律:(先出現(xiàn)一、三樂句,第二樂句隨創(chuàng)作一一出示)。

          師:同學們觀察這首歌譜出現(xiàn)了一、三兩樂句,我們來學唱它。

          師:第二樂句請同學們根據(jù)要求自己創(chuàng)作。要求:節(jié)奏和第一樂句相同,每個音符比第一樂句高三度音。請同學接龍依次創(chuàng)作出的音符。

          3、整學會歌譜。

          4、學唱歌詞:

          體會用不同方式去表達歌曲感情。

          A:力度記號

          B:用不同速度情緒

          C:用輕松簡潔的動作

          D:用輪唱的形式

          5、進行三部輪唱練習:把學生分成三個圓圈,要求相同。

          6、讓學生體會三聲部輪唱就像晚霞一樣絢爛多彩。

          7、欣賞外國小朋友演唱《美麗的黃昏》,感受不同表現(xiàn)風格。

          四、小結。

          教后感:

          通過三聲部輪唱的實踐,發(fā)現(xiàn)學生普遍音準偏差,要求在以后的教學中有所重點的加強基本訓練滲透音準概念。

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