《外婆辛苦了》的教學(xué)反思
本周我們開(kāi)展的是園本課程，學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于通過(guò)園本課程來(lái)幫助幼兒熟悉、了解家鄉(xiāng)的文化，從而引發(fā)孩子熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。從課程開(kāi)展的情況來(lái)看，大部分孩子對(duì)家鄉(xiāng)文化還是有一些了解的，如有的孩子知道家鄉(xiāng)的美食有熏豆茶、青團(tuán)子，七都有一個(gè)很大的太湖等等。雖然都只是一些很簡(jiǎn)單的、經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)的事物，對(duì)于小班的孩子們來(lái)說(shuō)卻是培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)情感最好的媒介。從熟悉的事物出發(fā)，讓孩子們從知道的東西慢慢接觸不知道的東西，不但可以引發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的積極性，還可以幫助孩子們慢慢拓寬視野，讓孩子們真正感受到家鄉(xiāng)的'特別之處。
在社會(huì)《外婆辛苦了》活動(dòng)時(shí)，由于孩子認(rèn)識(shí)水平的限制，所以，在認(rèn)識(shí)外婆的工作時(shí)，僅限于知道外婆在哪里工作、干些什么(工作的主要內(nèi)容)。并根據(jù)小班后期孩子完整語(yǔ)言有待培養(yǎng)的特點(diǎn)，在活動(dòng)中我還增設(shè)了小朋友與外婆“通電話”的游戲，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。最后，在積極主動(dòng)的自主選擇制作中，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，表達(dá)自己的情感。但因孩子間個(gè)體差異的存在，我在準(zhǔn)備制作材料時(shí)，應(yīng)有層次上的要求。幼兒能通過(guò)多種途徑感受到外婆對(duì)孩子的愛(ài)，了解到外婆對(duì)孩子無(wú)微不至地照顧，并能大膽表達(dá)自己對(duì)外婆的喜愛(ài)之情。但小班孩子的情感萌發(fā)，還需依賴生動(dòng)、有趣的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
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