《暑假生活我安排》教學(xué)反思范文
這節(jié)課的目的是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的假期生活狀態(tài)，學(xué)會記錄自己的成長進(jìn)步，從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒，同時學(xué)習(xí)制定暑假作息時間表。能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。更重要的是懂得放暑假的意義，感受生活的意義生命的喜悅。
在教學(xué)中，我注重讓學(xué)生根據(jù)自己的實際生活體驗來看待問題，同時，結(jié)合其它同學(xué)過暑假的方式來豐富自己的視野，讓同學(xué)們認(rèn)識到原來暑假生活可以過得更有意義，然而，我們的孩子們更容易處于一種完全模仿的狀態(tài)，不顧自己的實際，容易讓自己的暑假計劃出現(xiàn)一種無實效性的狀態(tài)，為了避免這種情況的出現(xiàn)，我有意識的設(shè)計了讓孩子們辨別是非，讓孩子們自己說出自己的想法和感受，使孩子們體會到，自己的暑假自己來安排，不是一種花架子，不是虛言，更不是為了搞一種無實際意義的`活動或表演，而更多的是為了自己體驗生命的激情，感受生活的豐富多彩，在這種情況下，孩子們拿出來的是一副真心來做事，孩子們用心地來設(shè)計自己的暑假計劃，孩子們更是用一種充滿向往的心情來做事，在這種心境的帶動下，孩子們在自己的紙上，精心地計劃著，精心地描繪著自己的愿望，這本身也是對孩子的一種教育的過程，一方面孩子能用心地實事求是地思考問題，一方面孩子們能把為自己的生活進(jìn)行合理地安排體會到的一種對生命的責(zé)任感，再次孩子們在進(jìn)行暑假的計劃里，進(jìn)一步思考了人生，思考了自我。這一切的教育，是我們平時的說教無法達(dá)到的，正是基于這種想法，也正是基于這樣的目標(biāo)，我在這節(jié)課中讓孩子們體會到了一種自我負(fù)責(zé)的思想與人生態(tài)度，孩子們活動起來才充滿了趣味感，才這樣積極而主動。
當(dāng)然，在這節(jié)課上，還有很多的不同，一是孩子們不能更深切地體會各種活動對自身的實際意義，二是不能找到更適合自己的活動，三是孩子們對時間的安排還欠缺合理性。
在暑假生活中，讓孩子們能夠自我修正，不斷地改進(jìn)自己的暑假計劃并持之以恒，是我們不斷努力地方向，其實，很多事情不是我們有了想法，最重要的是我們?nèi)ツ_踏實地的去做，去堅持！
在今后的教學(xué)中，我將不斷地堅持讓孩子去思考，讓孩子去體驗，讓孩子去實踐地精神，把自己的課堂打造成更實用，對教師和學(xué)生的成長都有所啟迪的課堂！
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