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八年級物理第二章單元測試教學反思
前不久我出了一份分值為50分的單元測試試卷,從做題情況看不太理想,有些學生,現(xiàn)在連最基本的長度單位換算還不會,特別是不相鄰的兩個單位之間的換算更是不會,而有的學生算數(shù)都算不正確,如1h=s,有的學生知道在數(shù)值上等于60×60,很多學生算出的結(jié)果是360,有些學生是真的不會,有的學生是由于粗心而做錯的,還有一部分學生把S當成了h而導致錯誤。
再就是有的學生對刻度尺的使用規(guī)則還沒有記住,導致了不知道如何放置刻度尺,對數(shù)據(jù)處理上對學生來說確實是一個難點,特別是要估讀到分度值的下一位,有的學生即使背過了但一旦遇到具體的題目還不知道如何正確的'測量結(jié)果,用什么單位應(yīng)保留幾位小數(shù)很多學生還不理解。再就是對這一章只學習了一個計算公式,對于這個公式中每個字母表示什么物理量,每個物理量在計算中應(yīng)該用什么單位很多學生記不住,使用這個公式,常用的有兩套單位,一套是國際單位,一套是交通運輸中使用的單位。
對于出現(xiàn)的問題要及時進行補償,對個別學生進行耐心的輔導。使學生盡快掌握所學知識。