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      2. 《流體壓強與流速的關(guān)系》微課教學(xué)反思

        時間:2021-06-30 13:05:50 教學(xué)反思 我要投稿

        《流體壓強與流速的關(guān)系》微課教學(xué)反思范文

          本課為這一章的收尾,是生活中常見的現(xiàn)象,其中液體壓強與流速的關(guān)系為重點,也是難點。以此為中心,再結(jié)合學(xué)生課堂上的小組實驗,使得課堂難點得以呈現(xiàn)。

        《流體壓強與流速的關(guān)系》微課教學(xué)反思范文

          我認(rèn)為本節(jié)課成功之處是我能以生活中的飛機為基石,設(shè)問的方式引入新課,學(xué)生過渡更容易一些,同時設(shè)計了學(xué)生分組實驗,使得難懂的液體壓強與流速的關(guān)系現(xiàn)象在學(xué)生親自體驗中揭示出結(jié)論。這樣對于學(xué)生的探究合作精神得到了訓(xùn)練和提高,充分體現(xiàn)了新課改下,調(diào)動學(xué)生的積極性的特點。大家不僅學(xué)到了物理知識本身,還學(xué)到了一些科學(xué)研究方法,感受了物理知識的科學(xué)價值。

          不足之處是對于實驗過程中學(xué)生的'正確操作指導(dǎo)不夠,有的同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,害怕硬幣跳不過去,所以沒有充分利用實驗來解決課堂上提出的問題。在課堂檢測過程中有的同學(xué)有偷懶情緒,依賴組員,不積極動腦,而其他組員只看著,也沒有及時記筆記,這點需要在今后的上課過程中多強調(diào),讓每個學(xué)生都動起來,讓他們做課堂的小主人。

          在今后的教學(xué)中,我會依據(jù)新課改的要求,發(fā)揮實驗教學(xué)的優(yōu)勢,力爭讓學(xué)生在快樂的實驗體驗中學(xué)到新知識。

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