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      2. 《爸爸媽媽真忙》的教學反思

        時間:2021-06-30 09:54:09 教學反思 我要投稿

        《爸爸媽媽真忙》的教學反思

          《爸爸媽媽真忙》是浙美版小學美術二年級的一課教學內容,是屬于人物造型表現學習領域的知識。

        《爸爸媽媽真忙》的教學反思

          上課一開始就讓學生來說一說自己的爸爸媽媽,對于自己的父母,學生要講的話題很多,從父母的身材長相到工作……由于二年級的學生比較好動,所以以表演的形式讓學生演一演父母從事的工作,讓其他的同學來猜一猜,這一環節主要是讓學生把握父母工作時的動態表現。在學生表演時,老師拿出活動的紙人,配合學生的表演,讓學生更清楚地看到具體的動作變化。這小紙人的出現,果然引起了學生的極大好奇,平時直立的人可以作很多的動作,頭,腰,四肢等可以靈活地運動。通過直觀的了解,讓學生把握人物的動態變化。

          人物動態的把握是本節課的重點,除此之外,人物工作時的服飾,工具和場地等也可以更深入地表現人物工作的狀態。除了工作,家務勞動也是父母忙碌的一個原因,如做飯,打掃衛生等也可以成為學生表現的一個方面。

          本課還有一個內在的情感因素,那就是學生對自己父母深深的愛。通過本課的學習,讓學生更了解自己的.父母,從而懂得自己該怎樣去孝敬自己的父母。

          本課上下來,感覺課堂的調控能力還有待提高,對于低段的學生,在課堂能做到收放自如是一大難題,主要是因為低段學生比較好動。

          由于上課前部分時間花得太多,導致了學生創作時間的減少,所以本課的作業很多的學生來不及做。

          對學生的評價機制還有待改進,不能光從學生的作業方面評價,應從課堂的方方面面來考慮,如課堂的準備,課堂的紀律等,這樣就能形成一個整體,將更有效地提高課堂的教學效率。

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