《算法基礎知識》的教學反思
本節(jié)課是學習的八年級上冊第一單元第一節(jié)《算法基礎知識》，算法是解決問題的重要手段，通過對問題的研究和分析，設計算法對問題進行求解，提高分析問題和解決問題的能力，體會算法分析的魅力。在學習過程中，學習發(fā)現(xiàn)知識的規(guī)律和方法并把它運用到解決實際問題中去，提高信息素養(yǎng)。
本節(jié)學習重點是理解并學會利用算法分析問題形成描述。學習難點是設計合理算法并利用流程圖表示。至于用計算機語言來描述算法,在本節(jié)作為了解內(nèi)容,在后面的課程中再詳細學習,切記貪多消化不良.
本節(jié)課中我從學生感興趣的`農(nóng)夫帶狼羊白菜安全過河Flash游戲引入并提煉出算法的概念，引導他們嘗試用不同的方式將解決問題的方法表達出來。其中，自然語言學生比較容易接受。但對于流程圖，學生理解起來可能會有一定的難度。在講解的過程中，借“燒水泡茶”的實例，啟發(fā)、引導學生積極思考，從而理解算法優(yōu)化的意義。這樣，學生在對算法已有了充分的理解之后，更容易掌握算法的優(yōu)化。這時，可以讓學生結(jié)合實際生活舉出算法優(yōu)化的例子，引導他們做個細心的人，培養(yǎng)他們善于觀察的能力以及通過算法優(yōu)化解決實際問題的好習慣。最后給出四個練習讓學生選擇合適的方式來描述算法。
在整個教學過程中，注重培養(yǎng)學生主動利用算法解決問題的意識。本節(jié)課效果不錯，尤其二班同學表現(xiàn)更加。
【《算法基礎知識》的教學反思】相關文章：
《算法與描述》教學反思07-07
《簡便算法》教學反思范文07-03
除法估算法教學反思05-16
基本算法的教學實踐反思01-01
算法多樣化的教學反思08-26
對算法多樣化的思考教學反思02-10
《運算定律與簡便算法》教學反思07-17
《乘法和連除的簡便算法》教學反思11-21
語文基礎知識的教學反思12-02