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      2. 課文《我有一個夢想》教學(xué)反思

        時間:2021-06-24 15:18:14 教學(xué)反思 我要投稿

        課文《我有一個夢想》教學(xué)反思

         。保苍拢玻溉障挛缥覀冋Z文組的老師聽了我的一堂公開課,從課后老師們的評價來看,我的這節(jié)課是比較成功的,體現(xiàn)了新課改的精神。

        課文《我有一個夢想》教學(xué)反思

          作為一名課改大潮中的新青年教師,面對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,在教學(xué)工作中應(yīng)該不斷反思自己的教學(xué)行為,提高自己的業(yè)務(wù)水平,為課改貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。現(xiàn)將本課教學(xué)過程中的幾點(diǎn)反思總結(jié)如下:

         。、總體來說這堂課的教學(xué)效果良好,三維目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)都得以落實(shí)。

          2、本課體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念,在這節(jié)課中,我始終貫穿一切以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念,充分、有效地發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用。在課前讓學(xué)生自主查閱有關(guān)資料和預(yù)習(xí)質(zhì)疑,在課上讓學(xué)生自己獨(dú)立思考,進(jìn)行全班交流,讓學(xué)生充分展現(xiàn)他們的個性和思維,給學(xué)生以充分的發(fā)揮空間,讓他們暢所欲言,使他們都得到充分的發(fā)展。

         。场⒈菊n教學(xué)思路清晰。我首先為學(xué)生設(shè)置了一個問題:如果同學(xué)們面對本文的文題時,你們將從哪些角度來寫夢想呢?學(xué)生的.回答是:“夢想是什么”、“為什么有這樣的夢想”、“怎樣實(shí)現(xiàn)這個夢想”。這是學(xué)生的思路,我沒有按照馬丁路德金的演講思路來分析課文,而是按學(xué)生的思路來分析課文,并讓學(xué)生在文中找出所對應(yīng)的段落并加以概括馬。返陆鸬膲粝胧鞘裁?為什么會有這樣的夢想?怎樣實(shí)現(xiàn)這個夢想?學(xué)生自己出結(jié)論后,也就理清了作者的演講思路。

         。础⒆x寫結(jié)合運(yùn)用較好。本課的教學(xué)重點(diǎn)是:感受排比句式的表達(dá)效果,應(yīng)用到寫作中去,提高表達(dá)能力。所以在課上我讓學(xué)生通過比較誦讀領(lǐng)會作者傾注在所述夢想中的真切情感和實(shí)現(xiàn)夢想的堅(jiān)定新念,在誦讀中體會比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用和表達(dá)效果。正如著名教育家于漪老師曾說的:“精彩片段,不惜重錘敲打,直到打出火花!彼灾攸c(diǎn)段落我讓學(xué)生讀了兩遍。學(xué)生能體會到全文激情飛揚(yáng)、極富感召力的語言特點(diǎn)和排比句式的效果和妙處,順?biāo)浦郏稣n堂練筆,出示四幅圖片,讓學(xué)生以“我有一個夢想”為題,當(dāng)堂訓(xùn)練寫一段排比句,表明自己對治理環(huán)境的渴望,5分鐘后讓學(xué)生讀自己的作品,然后師生共同點(diǎn)評。讀寫結(jié)合使學(xué)生學(xué)得有針對性,有實(shí)用性。

          本課教學(xué)有以上優(yōu)點(diǎn)外,同時也存在著一定的不足,不足之處是學(xué)生回答問題不夠積極踴躍,我分析原因有如下三點(diǎn):

         。薄W(xué)生課前預(yù)習(xí)不夠充分,所以害怕答錯問題。

         。、我給學(xué)生思考問題的時間有些短,學(xué)生還未思考好,我就提出問題。

         。、我所設(shè)置的個別問題過難,學(xué)生很難回答。比如:讓同學(xué)們用排比句的形式來評價馬。返陆鸬膲粝耄鶄排比句),提示:可以從文采、表達(dá)效果、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行評價。經(jīng)過我的提示學(xué)生只能回答出表達(dá)效果,其它的根本回答不出來。

          如果再次施教,我將會把有些問題設(shè)置的更有趣味性,這樣更能有助于學(xué)生對本文的理解,并且多給學(xué)生一些思考問題的時間,讓他們能更好的思考并回答好問題。對于個別過難的問題我決定改變題型來提問,比如:讓同學(xué)們用排比句的形式來評價馬。返陆鸬膲粝耄鶄排比句),提示:可以從文采、表達(dá)效果、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行評價。這個問題我打算改成填空題來出現(xiàn),并且給出文采方面的評價,這六個排比,(文采)如長虹貫日、瑰麗絢爛;其它兩方面的評價用填空的形式來完成,(表達(dá))如、;(結(jié)構(gòu))如、;相信再次經(jīng)過這幾方面的改正,我的這堂課一定會更加完善的。

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