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      2. 九年級(jí)下學(xué)期語文研討會(huì)教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-06-19 16:45:59 教學(xué)反思 我要投稿

        九年級(jí)下學(xué)期語文研討會(huì)教學(xué)反思

          教學(xué)反思一

        九年級(jí)下學(xué)期語文研討會(huì)教學(xué)反思

          這周我們語文組的全體成員參加了臨沂市的2012中考復(fù)習(xí)研討會(huì),第一天聽了三節(jié)公開課:一節(jié)臥龍北校尹老師講的有關(guān)敘事類閱讀指導(dǎo)的課,一節(jié)是莒南七中張傳杰講的文言文復(fù)習(xí)課,還有一節(jié)是沂水的張敏講的有關(guān)寫作的復(fù)習(xí)課。我認(rèn)為講的最成功、最貼合我們初三教學(xué)實(shí)際的是第一節(jié)課,后來莒南教研室主任對(duì)這堂課進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。通過這次學(xué)習(xí),我們收獲頗深:初三復(fù)習(xí)可以說“任重而道近”,我們應(yīng)該講求課堂的`實(shí)效性,講究技術(shù)而不是藝術(shù)。我們每堂課都應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo),目標(biāo)的制定不但要準(zhǔn)確,更要符合《2012中考考試說明》。要充分體現(xiàn)學(xué)生在復(fù)習(xí)中的主體地位,學(xué)和導(dǎo)要有機(jī)結(jié)合,此外還要重視對(duì)學(xué)習(xí)方法的歸納和總結(jié)。回來后我們認(rèn)真地反思了一下,及時(shí)的調(diào)整了復(fù)習(xí)思路,更加明確了復(fù)習(xí)的方向。再接再厲!“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�!�!

          教學(xué)反思二

          本周可謂是日程滿滿,周二、周三去了沂南二中參加了2012年臨沂市初中教研研討會(huì),聽取了三節(jié)市級(jí)公開課、兩位老師的典型發(fā)言,這幾位老師分別從各個(gè)角度對(duì)今年的中考應(yīng)考策略做出了詳細(xì)的示范和解說,使人受益匪淺,接下來臨沂市教科研中心龐云龍主任對(duì)2012年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試語文科考試說明做了詳細(xì)的解釋說明和實(shí)際指導(dǎo),他分別從以下幾個(gè)方面做出了指導(dǎo):

          1、命題指導(dǎo)思想

          2、積累運(yùn)用。

          3、閱讀理解——古代詩文。

          4、文學(xué)類文本閱讀。

          5、寫作表達(dá)。

          對(duì)于每類題從識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用5個(gè)方面做了詳細(xì)解說,并且對(duì)于每道題的分值也做了詳細(xì)規(guī)定。這樣我們在復(fù)習(xí)時(shí)心中的目的就更明確了。

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              教學(xué)反思一

            九年級(jí)下學(xué)期語文研討會(huì)教學(xué)反思

              這周我們語文組的全體成員參加了臨沂市的2012中考復(fù)習(xí)研討會(huì),第一天聽了三節(jié)公開課:一節(jié)臥龍北校尹老師講的有關(guān)敘事類閱讀指導(dǎo)的課,一節(jié)是莒南七中張傳杰講的文言文復(fù)習(xí)課,還有一節(jié)是沂水的張敏講的有關(guān)寫作的復(fù)習(xí)課。我認(rèn)為講的最成功、最貼合我們初三教學(xué)實(shí)際的是第一節(jié)課,后來莒南教研室主任對(duì)這堂課進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。通過這次學(xué)習(xí),我們收獲頗深:初三復(fù)習(xí)可以說“任重而道近”,我們應(yīng)該講求課堂的`實(shí)效性,講究技術(shù)而不是藝術(shù)。我們每堂課都應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo),目標(biāo)的制定不但要準(zhǔn)確,更要符合《2012中考考試說明》。要充分體現(xiàn)學(xué)生在復(fù)習(xí)中的主體地位,學(xué)和導(dǎo)要有機(jī)結(jié)合,此外還要重視對(duì)學(xué)習(xí)方法的歸納和總結(jié)。回來后我們認(rèn)真地反思了一下,及時(shí)的調(diào)整了復(fù)習(xí)思路,更加明確了復(fù)習(xí)的方向。再接再厲!“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�!�!

              教學(xué)反思二

              本周可謂是日程滿滿,周二、周三去了沂南二中參加了2012年臨沂市初中教研研討會(huì),聽取了三節(jié)市級(jí)公開課、兩位老師的典型發(fā)言,這幾位老師分別從各個(gè)角度對(duì)今年的中考應(yīng)考策略做出了詳細(xì)的示范和解說,使人受益匪淺,接下來臨沂市教科研中心龐云龍主任對(duì)2012年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試語文科考試說明做了詳細(xì)的解釋說明和實(shí)際指導(dǎo),他分別從以下幾個(gè)方面做出了指導(dǎo):

              1、命題指導(dǎo)思想

              2、積累運(yùn)用。

              3、閱讀理解——古代詩文。

              4、文學(xué)類文本閱讀。

              5、寫作表達(dá)。

              對(duì)于每類題從識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用5個(gè)方面做了詳細(xì)解說,并且對(duì)于每道題的分值也做了詳細(xì)規(guī)定。這樣我們在復(fù)習(xí)時(shí)心中的目的就更明確了。