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      2. 5月英語(yǔ)教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-06-22 11:36:57 教學(xué)反思 我要投稿

        5月英語(yǔ)教學(xué)反思范文

          著名教育家葉圣陶先生曾說過: “什么是教育?往簡(jiǎn)單方面講, 只需一句話, 教育就是培養(yǎng)各種良好習(xí)慣”。習(xí)慣是一種看不見的力量,是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好與壞,不僅與學(xué)生的智力有關(guān),更重要的還是與學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。所以俗話說:“與其給孩子金山銀山,不如教給孩子好習(xí)慣。”因?yàn)榱己玫男袨榱?xí)慣是決定一個(gè)學(xué)生未來成功的基礎(chǔ)和保障。尊重老師、認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)等等這些都是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

        5月英語(yǔ)教學(xué)反思范文

          老師通過教學(xué),教會(huì)學(xué)生知識(shí),把著眼點(diǎn)放在研究如何提高課堂教學(xué)效率、改進(jìn)教學(xué)方法上。與此同時(shí),我想,如果能在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫,讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)結(jié)果負(fù)責(zé)任,養(yǎng)成對(duì)作業(yè)中所產(chǎn)生的錯(cuò)誤及時(shí)訂正的好習(xí)慣,會(huì)達(dá)到對(duì)當(dāng)前教學(xué)效果增值的目的。及時(shí)訂正作業(yè)是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重,對(duì)自己學(xué)業(yè)的負(fù)責(zé)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說,好習(xí)慣養(yǎng)成了,會(huì)讓他們的后續(xù)發(fā)展更為順利。

          那么,什么是及時(shí)訂正呢?第一,是從時(shí)間上來說,得到批改后的作業(yè),在學(xué)生拿到作業(yè)本后第一時(shí)間改錯(cuò),就叫及時(shí)訂正。第二,從學(xué)生的能力來說,只要他把經(jīng)過努力能訂正的訂正了,就叫及時(shí)訂正。第三,從學(xué)習(xí)態(tài)度的角度來說,如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己不懂的知識(shí),能想各種辦法主動(dòng)去解決的,那更是叫及時(shí)訂正作業(yè)。

          目前,大部分同學(xué)都比較注意按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)上交,但對(duì)訂正作業(yè)就不一定上心了。其實(shí),訂正作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),可以查漏補(bǔ)缺,對(duì)于提升課堂教學(xué)效率,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)起到很重要的作用。

          我嘗試了以下方法幫助學(xué)生對(duì)作業(yè)進(jìn)行及時(shí)訂正。

          一、 設(shè)置班干,建立制度,進(jìn)行作業(yè)完成情況登記,在收作業(yè)的時(shí)候就把好第一關(guān),讓班干盡早發(fā)現(xiàn)問題,以便于我后續(xù)跟進(jìn)輔導(dǎo)或指導(dǎo)。

          二、 重要的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)堂評(píng)講,堂評(píng)堂改,抽查部分同學(xué)的`作業(yè)來進(jìn)行面批,做到當(dāng)堂的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)堂清。

          三、 建立《易錯(cuò)題本》,讓學(xué)生分階段收集平時(shí)作業(yè)的錯(cuò)題,并寫明題目的正解,牢記正確答案。

          四、 提高我自己改作業(yè)的速度和效率,縮短作業(yè)反饋時(shí)間,為學(xué)生及時(shí)訂正爭(zhēng)取時(shí)間。

          五、 我在每次批改作業(yè)時(shí),會(huì)有意識(shí)地查看前次作業(yè)的完成情況,并寫好評(píng)語(yǔ)和指導(dǎo)語(yǔ)。用便利貼標(biāo)出需要訂正的地方。(折頁(yè)或用粗筆頭的色筆標(biāo)出)

          六、 使用有配套答案的練習(xí)冊(cè),讓學(xué)生先自己獨(dú)立思考,再對(duì)照答案批改和訂正,確實(shí)不會(huì)的再請(qǐng)教老師。

          七、 測(cè)驗(yàn)或考試時(shí)制作答題卡,讓學(xué)生把答案寫在答題卡上,試卷留待訂正時(shí)再使用。我批改完答題卡后發(fā)回給學(xué)生,學(xué)生根據(jù)答題卡在試卷上用色筆標(biāo)出出錯(cuò)的題目的題號(hào),然后再在試卷上訂正。這樣的話,干凈的卷面就能突顯學(xué)生的錯(cuò)漏之處,也即需要努力查、補(bǔ)的知識(shí)點(diǎn)了。一目了然,干凈利落。學(xué)生就能集中精力進(jìn)行查缺補(bǔ)漏了。

          以上是我的方法總結(jié)。各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué),你們還有哪些及時(shí)訂正的好方法呢?歡迎您的交流與分享!

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