《用線條色彩畫感覺》教學(xué)反思
本課主要是學(xué)習(xí)以線條與色彩進(jìn)行造型表現(xiàn)的基本知識(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中，我突出了對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)。引導(dǎo)孩子從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美，重視創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，把審美教育貫穿于課堂中。
（1）創(chuàng)設(shè)情境。通過活潑的視頻導(dǎo)入，大大激發(fā)學(xué)生要認(rèn)識(shí)線和色彩的欲望，也充分體驗(yàn)曲線給人的自由活潑的美感。
（2）豐富視覺，聽覺，律動(dòng)和觸覺經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在我出示的線材作品中邊觀察，邊分析找出了直線、弧線、螺旋線、蝸牛線、波浪線，聽音樂感受線。認(rèn)識(shí)各種各樣的線，并初步感受線的美感，培養(yǎng)他們的觀察習(xí)慣。
（3）通過藝術(shù)作品，讓學(xué)生通過觀察，感受用線的.擴(kuò)展與重復(fù)，重疊與交錯(cuò)，粗細(xì)與輕重，深淺與疏密的不同感覺表現(xiàn)不同的事物。引導(dǎo)孩子進(jìn)一步感受藝術(shù)作品中線的美感及表現(xiàn)力，初步了解線的表現(xiàn)方法，
本課也有很多不足，比如：學(xué)生對(duì)線條的情感感受體會(huì)不夠深入。如：曲線的柔軟、溫柔、流暢、舒展以及折線的堅(jiān)硬和扎手……如果我能在讓學(xué)生更深入的體會(huì)線條的性格和情感學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握將更出色。
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