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      2. 小學(xué)五年級語文下冊《黑背景白背景》教學(xué)反思

        時間:2021-06-13 11:47:45 教學(xué)反思 我要投稿

        小學(xué)五年級語文下冊《黑背景白背景》教學(xué)反思

          核心提示:黑與白相互對比襯托,巧妙組合,會使畫面產(chǎn)生一種單純而富有節(jié)奏的美感,具有很強(qiáng)的裝飾性。本課針對黑與白的背景對比,讓學(xué)生知道黑與白所容納的萬千變化。...

        小學(xué)五年級語文下冊《黑背景白背景》教學(xué)反思

          黑與白相互對比襯托,巧妙組合,會使畫面產(chǎn)生一種單純而富有節(jié)奏的'美感,具有很強(qiáng)的裝飾性。本課針對黑與白的背景對比,讓學(xué)生知道黑與白所容納的萬千變化。

          上完本課后,許多學(xué)生仍在欣賞《映雪》這幅作品。的確,《映雪》是本課黑、白背景的代表作。有的學(xué)生動筆在空白草稿紙上臨摹,有的學(xué)生仔細(xì)查找畫面的各個部分,甚至有的學(xué)生感嘆:要是我能畫得這么出色該多好。

          本節(jié)課存在的主要問題是,學(xué)生在作業(yè)當(dāng)中,沒有按要求將作品初稿平分成四等分,導(dǎo)致黑、白背景區(qū)分不夠分明。

          在今后的課堂中,我應(yīng)盡量使學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到教學(xué)中,讓他們能夠把有關(guān)作業(yè)按要求順利完成。

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