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      2. 人音版《漁舟唱晚》五年級(jí)音樂上冊(cè)教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-06-12 18:28:55 教學(xué)反思 我要投稿

        人音版《漁舟唱晚》五年級(jí)音樂上冊(cè)教學(xué)反思

          古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》是近代古箏家婁樹華在20世紀(jì)30年代中期,根據(jù)古曲《歸去來辭》的素材,加工改編而成的一首傳統(tǒng)箏曲。表現(xiàn)了夕陽西下、湖面歌聲四起,滿懷豐收喜悅的漁民,駕著片片白帆,紛紛而歸的動(dòng)人畫面。

        人音版《漁舟唱晚》五年級(jí)音樂上冊(cè)教學(xué)反思

          為了讓孩子們了解我們的民族樂器古箏,并激發(fā)他們的.聆聽興趣,我首先請(qǐng)學(xué)古箏的同學(xué)結(jié)合古箏的圖片,向同學(xué)們介紹古箏的結(jié)構(gòu)及演奏手法,接著聆聽樂曲,讓會(huì)彈奏古箏的同學(xué),繼續(xù)擔(dān)任小老師,上臺(tái)跟著音樂,徒手模仿彈奏樂曲,接下來讓他們分別視唱兩個(gè)主題旋律,請(qǐng)其他同學(xué)在黑板上板書圖形譜。接著集體跟著音樂模仿彈奏樂曲,當(dāng)聽到第二個(gè)樂段出現(xiàn)時(shí),讓他們邊模仿彈奏,邊一起哼唱主題曲調(diào),進(jìn)一步感受樂曲優(yōu)美、舒緩、寧靜、悠長的音樂風(fēng)格及古箏特有的音色。

          為了讓孩子們喜歡我們的民族音樂,聆聽此曲后,又讓他們聆聽了《高山流水》、《瀏陽河》、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》等古箏曲片段,聽后小組討論談感受,并說說自己還知道哪些民族樂器,它們的模樣、音色有什么不同。通過此活動(dòng),激發(fā)他們學(xué)習(xí)民族音樂的興趣,做個(gè)民族音樂傳承的小使者!

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