西洋畫欣賞教學反思
身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們要在教學中快速成長,借助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的西洋畫欣賞教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
主要環(huán)節(jié)或現(xiàn)象
1、出示掛圖,引導幼兒觀察畫的顏色,知道畫的作者,以及認識主色的含義,并說說紅色(主色)給人的感覺。
2、出示多媒體圖片(紅燈籠、紅嫁衣、大束的玫瑰花),說說有什么感覺?
3、用歌表達。請幼兒用一首歌來表達對紅色的感覺,舞蹈《喜洋洋》——帶領幼兒一起舞動紅稠帶來扭秧歌。
4、觀畫。再次引導幼兒觀察米羅爺爺?shù)?畫。
5、做畫。請幼兒用紅、黃、藍、綠四色加黑來做畫,并交代做畫工具和要求。音樂起,幼兒做畫,教師指導。
反思評析優(yōu)點:
1、該活動選材較為新穎,能打破美術課的常規(guī),從西洋畫入手來進行選材,,想法比較大膽;
2、組織活動的方式、手段等都十分符合幼兒的特點,并將幼兒的想象力、創(chuàng)造力給予了充分的發(fā)揮。
建議:
教師活動準備充分,但是活動步驟可以在簡單一些。
【西洋畫欣賞教學反思】相關文章:
欣賞《出發(fā)》教學設計12-23
巨人的花園教學反思教學反思范文11-29
《清貧》教學反思12-23
《掌聲》教學反思12-21
《藏戲》教學反思12-08
守株待兔教學反思12-02
白鷺教學反思11-30
《檢閱》教學反思11-28
貓教學反思11-28