《中國的地形》課堂教學(xué)反思
通過這堂課的教學(xué),我做到了以下幾個方面:
一、這節(jié)課重點突出,本課的重點應(yīng)該放在運(yùn)用地形圖分析總結(jié)我國地勢、地形特點。我在這方面花的時間最多,而且通過繪出地形剖面示意圖,很直觀,有助于學(xué)生理解。
二、注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生自己觀察、探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。如讓學(xué)生觀察分析“中國地形圖”,和沿32°N線中國地勢剖面圖,并請一同學(xué)到前面在黑板上畫一幅示意圖,運(yùn)用地形圖分析總結(jié)我國地勢、地形特點,從中培養(yǎng)學(xué)生讀圖和分析分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖等各類地圖的.能力。
三、注重學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程,體現(xiàn)學(xué)生是地理學(xué)習(xí)的主人,教師是地理學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。如整節(jié)課幾乎是由學(xué)生活動串聯(lián)在一起,學(xué)生在讀圖、繪圖的過程中把握我國的地形特點。
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