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      2. 歐陽(yáng)修《醉翁亭記》教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-06-12 11:43:55 教學(xué)反思 我要投稿

        歐陽(yáng)修《醉翁亭記》教學(xué)反思

          歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》是一篇優(yōu)美的散文,在我國(guó)古代文學(xué)作品中是不可多得的`。而我對(duì)它的精巧結(jié)構(gòu)覺得實(shí)在是感嘆再三。

        歐陽(yáng)修《醉翁亭記》教學(xué)反思

          散文要散,但并非是不著邊際的散亂,要做到散中有神,散而不亂!蹲砦掏び洝冯m然時(shí)而山色露布畫卷,時(shí)而水流瀉進(jìn)畫幅,時(shí)而人情喧于紙上,看似散,其實(shí)一點(diǎn)也不亂。原因是其中有一條線,即作者的主觀感受──“樂,醉中之“樂”。文章的起承轉(zhuǎn)和無不統(tǒng)攝于作者主觀感受和體驗(yàn)的波瀾起伏。寫山水,是抒發(fā)“得之心”的樂,寫游人不絕路途,是表現(xiàn)人情之樂;寫釀泉為酒,野肴鋪席,觥籌交錯(cuò),是表達(dá)“宴酣之樂”;寫鳴聲婉轉(zhuǎn),飛蕩林間,是顯示“禽鳥之樂”,更是為著表現(xiàn)太守自我陶醉的“游而樂”。

          全文因景生樂,因樂而抒情,圍繞個(gè)“樂”而展開,構(gòu)成統(tǒng)一的整體。真是“散”豐滿了散文的血肉,增添了散文的生機(jī),增強(qiáng)了散文的內(nèi)容。真是值得后人好好學(xué)習(xí)。

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