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      2. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-06-14 19:38:47 教學(xué)反思 我要投稿

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)反思

          計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)的大發(fā)展,隨著人類(lèi)社會(huì)從工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)過(guò)渡的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,以下就是小編整理的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)反思,一起來(lái)看看吧!

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)反思

          我從事電大《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》這門(mén)課的教學(xué)工作已10多年了,教材也發(fā)生了多次變化。雖然現(xiàn)在從小學(xué)到高中都在開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課程,但是很多學(xué)生由于各種原因?qū)τ?jì)算機(jī)的操作還是不熟練。所以如何對(duì)電大專(zhuān)、本科層次的學(xué)生講解計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門(mén)課顯得十分重要。通過(guò)多年的教學(xué),有以下幾點(diǎn)值得反思:

          1 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到電大教學(xué)中開(kāi)設(shè)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的重要性

          目前,電大的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)、不同層次的學(xué)歷教育都開(kāi)設(shè)了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程。顯然,本課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是至關(guān)重要的。因此,我們應(yīng)對(duì)本課程的教學(xué)背景有充分的了解并對(duì)本課程的教學(xué)引起足夠的重視。

          1、培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是信息化社會(huì)對(duì)大學(xué)生的需求

          電大是一所遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的成人高等院校,它采用了以現(xiàn)代化教學(xué)手段為基礎(chǔ)、提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新型的教育模式。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程就是為適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)未來(lái)人才素質(zhì)的需求而設(shè)置的一門(mén)公共基礎(chǔ)課,電大學(xué)生必須掌握以計(jì)算機(jī)應(yīng)用及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為核心的自主學(xué)習(xí)的手段,才能適應(yīng)新的教學(xué)模式。目前,很多電大學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)仍然比較陌生。即使是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的電大學(xué)生用起計(jì)算機(jī)來(lái),也常常捉襟見(jiàn)肘,表現(xiàn)出基本技能的欠缺。

          2、培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是大學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀況的需要

          由于電大是一所成人高校,學(xué)生的來(lái)源非常復(fù)雜,與普通高校的學(xué)生相比較素質(zhì)偏低,所以電大學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是非常有限的!队(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程是一門(mén)綜合性、滲透性和變革性都很強(qiáng)的基礎(chǔ)課,它綜合了諸多現(xiàn)代科技領(lǐng)域的知識(shí),我們可以通過(guò)精心選擇教學(xué)內(nèi)容、精心組織教學(xué)過(guò)程,讓學(xué)生能切實(shí)掌握計(jì)算機(jī)的操作技能,為遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          2 克服學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的'幾個(gè)誤區(qū)

          1、英語(yǔ)不好,所以計(jì)算機(jī)學(xué)不好。

          經(jīng)常聽(tīng)到一些成人朋友抱怨自己英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好,所以計(jì)算機(jī)自然也學(xué)不會(huì),有的甚至因此不愿接觸計(jì)算機(jī)。

          2、年齡大,計(jì)算機(jī)就學(xué)得慢。

          很多人不愿或懼怕學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),認(rèn)為計(jì)算機(jī)這東西小孩子學(xué)得快,成年人的記憶力差,手指不夠靈活,學(xué)起來(lái)太困難。

          成年人較強(qiáng)的理解能力及學(xué)習(xí)主動(dòng)性,同樣他們成為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)。因而,年齡不是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的障礙。

          3、學(xué)計(jì)算機(jī)就是上網(wǎng)。

          隨著互聯(lián)網(wǎng)逐漸普及,使人們?cè)絹?lái)越多地認(rèn)識(shí)到它的重要性。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),人們可以最快的速度獲取自己所需的信息。許多人一接觸計(jì)算機(jī),便馬上開(kāi)始學(xué)上網(wǎng)。如果問(wèn)他了解計(jì)算機(jī)知識(shí)嗎?他會(huì)很肯定地回答:“會(huì)!我每天都上網(wǎng)” 。

          4、事無(wú)巨細(xì),面面俱到。

          我們對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)一直提倡的是:勤奮好學(xué)、善于鉆研,學(xué)習(xí)不留死角,凡事都要問(wèn)個(gè)為什么?有些朋友把這種精神用在了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)上,結(jié)果卻事倍功半。

          3 優(yōu)選教學(xué)方法,注重學(xué)生學(xué)習(xí)情趣的培養(yǎng)。

          1、重視計(jì)算機(jī)引言課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

          學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向,它是學(xué)好一門(mén)課的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半!边@就要求我們?cè)谟?jì)算機(jī)引言課中,要從計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識(shí)的介紹,國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)技術(shù)的比較,同時(shí)結(jié)合本地區(qū)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理、教育科研、通信、商貿(mào)等方面的應(yīng)用,最大限度地讓學(xué)生了解到計(jì)算機(jī)的重要作用,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能是時(shí)代的需要,也是個(gè)人成才的需要,激發(fā)他們的求知欲望,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

          2、注重上機(jī)操作能力,使學(xué)習(xí)興趣持久不熄

          計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,應(yīng)該說(shuō)上機(jī)練習(xí)時(shí)間占70%,理論教學(xué)、演示30%。學(xué)生上機(jī)操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀(guān)察、驗(yàn)證于一體的過(guò)程。教師要通過(guò)多種教學(xué)方式使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣持久不熄。

          4 結(jié)合實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的能力

          1、組織協(xié)作學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生合作精神、自學(xué)能力的培養(yǎng)。

          在學(xué)生上第一節(jié)計(jì)算機(jī)課時(shí),我沒(méi)有急于展開(kāi)教學(xué),而是首先分組,將幾個(gè)同學(xué)分為一組,并告訴他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,必須相互合作,共同進(jìn)步,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相促進(jìn)。開(kāi)展小組競(jìng)賽的活動(dòng),進(jìn)一步激起他們的好奇心,好勝心,并促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有合作愉快,才能獲勝。同學(xué)間互相幫助共同解決困難,互相指正錯(cuò)誤。共同進(jìn)步,這樣掌握知識(shí)又快又好。

          2、充分用好“幫助”功能

          在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)過(guò)程中老師不可能把所有的知識(shí)點(diǎn)都講到,遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)時(shí)可以借助Windows程序中良好的幫助系統(tǒng),當(dāng)我們對(duì)某一功能不了解時(shí)可以隨時(shí)按下F1鍵來(lái)打開(kāi)幫助。如:Word 2000的“幫助”功能中隱藏著不少小竅門(mén),如顯示“日積月累”、快速獲取幫助主題等等,只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,做個(gè)有心人,充分挖掘其功能,就可以使它更好地為我們服務(wù)。

          3、借助網(wǎng)上別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

          網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)大課堂,上面的東西是五花八門(mén),凡是不太清楚的知識(shí)點(diǎn)等,都可以上網(wǎng)去查,“拜網(wǎng)為師”,諸多問(wèn)題在網(wǎng)上都能找到一定的解決辦法。

          總之,學(xué)好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),以便能夠熟練的操作計(jì)算機(jī),在熟練中總結(jié)出一些技巧,這才是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)這門(mén)程的教學(xué)目的。同時(shí)也為其他相關(guān)學(xué)科打下基礎(chǔ)。

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