老師的自薦信15篇
在當下的社會中，自薦信在現(xiàn)實生活中使用廣泛，自薦信也有著不同的類型。那么，怎么去寫自薦信呢？下面是小編為大家收集的老師的自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的自薦信1
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信!
我叫______，是______學院法政學院20______級思想政治教育專業(yè)3班的應(yīng)屆畢業(yè)生。看了貴校的招聘信息，我很感興趣，這次我想應(yīng)聘貴校的政治老師一職。我并不像其他人一樣有著從小就堅定的理想，原本沒想過當老師的我卻走上的師范這條路并逐漸喜歡上老師這個職業(yè)，找到的自己的目標。大學四年，我在注重專業(yè)知識積累的同時以當一名優(yōu)秀的教師為目標，不放棄每一次實踐的機會。勤練教學基本技能，通過了普通話考試和三筆字測試，積極參與講課小組的活動，注意吸取各方面的知識，努力做到“博聞強識”。在湛江第二十中學實習期間，以條理清楚，生動形象的講課風格，贏得了指導老師和學生的一致好評。并在實習班主任期間，協(xié)助原班主任做好學生的思想工作。實習時間結(jié)束后我獲得湛江師范學院校級“優(yōu)秀實習生”的稱號。課余時間，我還閱讀了心理學和教育學方面的書籍以及聽取教育教學方面的講座;而且大學期間，一直從事家教工作。
我也注重組織和管理能力的培養(yǎng)，曾是舍長，系籃球隊的隊員;現(xiàn)任本班生活委員。雖然我是一名即將畢業(yè)的教學新手，但我會以陶行知先生的“教是為了達到不教”為座右銘，時刻鞭策自己，并且相信在貴校領(lǐng)導和老師的栽培下，一定能像你們一樣，成為學生的領(lǐng)路人。我將會用我出色的表現(xiàn)證明您的無悔的選擇!
我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地感謝您的閱讀!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
老師的自薦信2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦信。
我是XX大學化學學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作，衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間，主修了與化學及化學教學相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎(chǔ)等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品，話劇、還組織同學一起排演過舞蹈等，還參加過學校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《XX晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建家教工作室，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又去XX學校實習，實習期間表現(xiàn)優(yōu)異，所教學的班級在學校考試中獲得優(yōu)異的成績，實習成果獲得學校領(lǐng)導。老師的一致肯定。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教，教育、教師、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的，為一切的學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，再次感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師的自薦信3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
您好！
無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”！
我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮，他們歡樂的笑臉讓
我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利！結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練，僅僅經(jīng)過六個月的強化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。
經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！
此致
敬禮
自薦人：xxxx
20xx年xx月
老師的自薦信4
申請教師自薦信1尊敬的學校領(lǐng)導:
您好！首先，感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信！
我是四川省重點大學華西師范大學的學生。早就聽說貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，是教師成長和展示才華的沃土。貴校一直很重視教育和人才。得知貴校招聘教師的消息，我非常激動。起航吧，感謝你的東風！
在大學里，學習成績一直名列前茅，多次獲得各級獎學金。我校聲樂專業(yè)學生于和多次參加演出，并在“全國青年美展”、“四川大學生藝術(shù)節(jié)”、“中國嘉陵江合唱藝術(shù)節(jié)”等各種專業(yè)比賽中獲獎。除了加強自己的學習和實踐，他還積極參與學生工作。他一直擔任班長，學校藝術(shù)團團長，學校團委秘書長。在校期間，他還攻讀了我校行政管理專業(yè)的雙學位。由于工作表現(xiàn)突出，先后被授予:“四川省大學生綜合素質(zhì)A級證書”、“四川省南充市優(yōu)秀團員”、“學校優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“十大勵志大學生”等榮譽稱號，先后撰寫多篇論文，在《大眾文藝》、《流行歌曲》、《旅行概觀》、《音樂時空》等省、全國性刊物上發(fā)表。在以往的研究生考試中，也以總分第二的好成績順利送到碩士項目研究生(屬于在職研究生，畢業(yè)時可獲得研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學位證書)。
我真誠地希望加入貴校，我將以飽滿的熱情和堅韌的精神努力工作，為貴組織的發(fā)展盡自己的一份力量。
下面附上你的簡歷。請檢查并接受。期待你的回復(fù)。期待你的好消息！
推薦者:XX
老師的自薦信5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我現(xiàn)就讀于XX師范大學體育學院，將于XXXX年XX月畢業(yè)。
體育一直是我生活中的一部分。從我的中學時代，就在老師的指導下進行了摔跤、田徑方面的艱苦訓練，并在省市舉辦的比賽中取得了較好的名次。我的每一點進步都傾注了老師的心血和汗水，由此我深深地體會到了做一名人民體育教師的神圣與光榮。
xxxx年，我考入了XX師范大學體育學院體育教育專業(yè)。我倍加珍惜在校期間的學習機會，四年中我不但系統(tǒng)學習體育教育理論，而且在各項運動中注意培養(yǎng)自己的綜合能力，理論與術(shù)科的綜合成績比較突出，每年都獲得獎學金。課余時間，我認真學習了田徑、排球等專項的競賽規(guī)則，并取得了國家二級裁判證書。
我參與了全國大學生田徑錦標賽、吉林省教委排球賽、遼寧省教育廳直屬單位排球賽的裁判工作，并獲得好評。這些實踐工作都使我受益匪淺。體育是一門尤其重視理論聯(lián)系實際的學科，在傳授知識與技能的同時，更應(yīng)注重培養(yǎng)學生對體育鍛煉自覺性和重要性的認識，從而達到提高身體素質(zhì)和陶冶情操的目的。正是注重了這兩方面的結(jié)合，在實習中我取得了優(yōu)異的成績。
從小艱苦的訓練磨練了我的意志，使我可以從容面對各種壓力與困難，多年的集體生活使我更珍視集體的溫暖。平時我注重個人修養(yǎng)，注意培養(yǎng)與同學們的協(xié)作精神與團隊精神，這將對我未來的工作大有裨益。
我即將步入新的工作崗位，此時，我躍躍欲試，四年所學，使我具備作為一名教師的各項條件，我希望用我所學到的知識報效祖國，回報恩師，同時我更希望能為貴校的建設(shè)貢獻我的微薄之力。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月
老師的自薦信6
尊敬的*******學校領(lǐng)導：
您好!
我隆昌幼兒師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
老師的自薦信7
您好。
我叫xxx，生于19**年6月。現(xiàn)住在xxxx花園。20xx年至20xx年本科階段，就讀于山東師范大學歷山學院英語系。大學期間，順利考取了英語專業(yè)四級和八級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級中學，相較于其他學校，我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年英語教育的相關(guān)課程，因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月，我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質(zhì)。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人 民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。
只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。 我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領(lǐng)導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。
老師的自薦信8
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學院體育藝術(shù)專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。
作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學生，我熱愛自己的專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我認真學習并掌握各項專業(yè)，如：籃、排、足、體X、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識，還系統(tǒng)學習教育學、心理學、教師口語等教師職業(yè)技能課程，我深知當今社會需要的是復(fù)合型人才，因此在學好專業(yè)的前提下，我更重視計算機和外語水平。
在校期間，我不僅掌握了扎實的理論知識，同時注意對自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團校學習，課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動，積極鍛煉身體。
三年里扎扎實實的理論學習，為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎(chǔ);各類社會活動和豐富的社會實踐經(jīng)驗培養(yǎng)了我的團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力，同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領(lǐng)導交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己。
"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，我真誠地希望加盟貴校，我定會以飽滿的`熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!
此致 敬禮!
自薦人：岑啟榮 20xx年03月16日
老師的自薦信9
尊敬的學校領(lǐng)導：
您好！
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸！懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名：XX，男，XXXX年XX月出生，籍貫：XX省XX縣。
XXXX年7月畢業(yè)于XX師院英語系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師，本科學歷，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來，擔任畢業(yè)班英語教學已10年有余，現(xiàn)已成為本校高三英語教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇英語教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮！
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！
此致
敬禮！
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師的自薦信10
各位領(lǐng)導:
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信，感受無盡的榮耀。
我是東昌學院xx舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生。學海無涯。我在寒窗里努力學習，努力了幾十年。雖然說不出話來，熬不過天氣，但也嘗到了喜怒哀樂。雖然不敢自稱有高人一等的才能，但也有扎實的專業(yè)知識。以我?guī)资陮氋F的學習生涯和經(jīng)歷，真的感受到了獨特的師生交往理念，以及老師們巧妙的教學方法，體會到了理論與實踐的差距。我理解成績好不代表能力高。我們都知道知識是基礎(chǔ)，重要的是實踐我熱愛教師這個職業(yè)，喜歡和學生在一起的感覺。所以我相信我的真實經(jīng)歷會為我以后的教學生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
過去不代表未來，勤奮才是真正的內(nèi)涵。對于實際工作，相信自己能很快適應(yīng)工作環(huán)境，在實際工作中不斷學習，不斷提升自己，做好本職工作。如果我有幸加入貴公司，我堅信通過我不懈的努力，我一定會為貴公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
我在此交流
敬禮！
推薦者:xxx
20xx年x月x日
老師的自薦信11
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦書!我叫xx，來自于xxx，20xx年6月畢業(yè)于xx學院的英語教育專業(yè)，獲得了初級教師資格證。從大三起，我就在邵陽云水中心小學擔任英語代課老師直至畢業(yè)。由于機緣，我嫁到了常州成了半個常州人。
由于從小就對教師十分向往，希望自己也能成為一名光榮的教師，所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間，我努力學好專業(yè)知識，取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白，從事教育工作是光榮神圣的，尤其現(xiàn)在我成為了一名母親，更加希望能通過自己的所學知識幫助更多的孩子獲得有益的教育，讓他們健康快樂地成長。
我活潑開朗，善于與人交流，具有良好的親和力，我很平凡很普通，不是佼佼者，但我實在，能吃苦耐勞，有強烈的責任心與愛心，具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對自己有信心，相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。
雖然我對幼兒教育不是很專業(yè)，但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識、豐富的教學經(jīng)歷，對幼師工作的熱忱，對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境。我喜歡小孩，，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂，和孩子一起成長是我最期待的事，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業(yè)上，創(chuàng)造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我能有一個全面的了解，也希望您能給我一次機會，我愿意以極大的熱情與責任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇。
最后衷心的希望能得到您的賞識，成為貴園的一分子!
此致敬禮!
老師的自薦信12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！首先向您致以誠摯的問候。感謝您從百忙之中抽空閱讀我的自薦材料。我會讓您在盡可能短的時間內(nèi)了解我。
我是XXXXXXX大學20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是英語。我熱衷于我的專業(yè)，并且對英語教師這個職業(yè)有執(zhí)著的追求，希望能夠從工作中尋求不斷提升自我的機會，也希望能從工作中同學生們一起學習，一起進步。
大學四年期間，在豐富的課程學習過程中不斷積累專業(yè)知識來豐富自我，不斷夯實聽、說、讀、寫的英語基本能力。通過自己的努力和扎實的專業(yè)知識，在大學期間考取了大學英語四級、大學英語六級、英語專業(yè)四級、英語專業(yè)八級等證書。除此之外還考取了普通話二級甲等證書和全國計算機一級證書。在此期間各學科成績良好，無任何學科掛科記錄或其他任何違紀記錄。
在大四學期，我有幸作為英語教師到廣東省的一所小學實習，負責一年級、三年級和五年級的教學工作。正是有了這次實習工作經(jīng)驗，讓我學習到了很多在書本上學習不到的知識。如何備課、教學反思、批改作業(yè)等，都是我從實習工作中學習到、累計到的經(jīng)驗與知識。除此之外，我還有幸參加當?shù)刂攸c公立小學的賽課活動。作為一名聽課老師在臺下聽優(yōu)秀名師上課，學習別人的教學特點和優(yōu)點對于自己提升課堂質(zhì)量也是有很大幫助的。
對于我來說，英語教師是一直以來的夢想。面對學生稚嫩的面孔和求知的欲望，學習就如同一條未知的道路，我愿意跟她們一同去探索其中的知識與奧秘。
最后，真誠希望我能夠成為貴公司的一員，為貴公司的繁榮昌盛盡自己的綿薄之力！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
07月30日
老師的自薦信13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我叫xxx，畢業(yè)于XX大學音樂學院，在大學所學的專業(yè)是音樂表演專業(yè)，主修聲樂，副修鋼琴，葫蘆絲。本人性格堅韌、自信大方、積極上進、誠實守信、勤奮踏實、具備較強的組織能力、思維活躍、敢于創(chuàng)新有較強的集體觀念和社會責任感，我的業(yè)余愛好廣泛，熱愛音樂、文學、書法方面有特長，多次參加省市級聲樂比賽和演出活動，榮獲一定的獎項，同時也積累了豐富的舞臺表演經(jīng)驗，有較強的音樂表演能力。
在大學期間，擔任學習委員，嚴格要求自己，樹立良好的班級學習風氣，得到學校領(lǐng)導與老師的重視與栽培，工作能力得到認可，經(jīng)過校黨委一致決議批準為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員；在學習上刻苦認真，力爭上游，成績優(yōu)良，獲得獎學金以及優(yōu)秀三好生的稱號；在生活上能獨立自主，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的生活習慣和作風；在工作上積極肯干，任勞任怨，不斷提高自己組織管理和策劃能力。
大學生活豐富了我的思想境界，讓我品味出不少的人生真諦和生活感悟，對我而言，幾年的大學生活讓我明白了很多道理，這將成為我一生都受益匪淺的寶貴財產(chǎn)。無論在任何情況下要學會自己拿主意，不隨波逐流，大學生活給我的錘煉使我成為一個會獨立思考的人，經(jīng)常的“一日三省”，及時的糾正自己的不良情緒，主動勾畫自己美好的未來，自信積極的我總有一片屬于自己的思想凈土；再次就是保持一個良好的心態(tài)，當一個人經(jīng)歷了各種考驗之后，便學會了成熟。我能夠客觀的認識自己，也隨時擺正自己的位置，沿著自己的目標一步一個腳印的前行，可以說良好的心態(tài)讓我在很多困難面前成為強者；最后，要豐富自己的精神世界，我從事各種社會實踐活動加強了我的實踐能力，但我深知當前人才競爭激烈，所以我會繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，不斷提升自我，完善自我。
我將以我的生命、智慧、知識和信念溶于我所熱愛的事業(yè)，在競爭中迎接挑戰(zhàn)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師的自薦信14
各位領(lǐng)導：
作為一名師范大學生，我一直把這句格言記在心里。為了培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內(nèi)外各種活動，自覺培養(yǎng)各種能力。
20xx年9月初，我們進行了40天的教育實習。通過現(xiàn)場教學，我在實踐中不斷完善自己，并結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，創(chuàng)新了一種教學方法，得到了很多老師的認可和好評。
知識就是力量。隨著社會的快速發(fā)展，我在大學里學到的東西遠遠不能滿足社會的需求。為了充實自己，提高自己，我以飽滿的熱情和進取的精神，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。雖然我是一個即將畢業(yè)的新老師，但我相信在你的培養(yǎng)和熏陶下，我會比你這樣的人做得更好。我可以用我的出色表現(xiàn)證明我的能力和你的明智選擇。
如果你對我的申請感興趣，請在方便的時候聯(lián)系我。期待你的回復(fù)。
此致
敬禮！
推薦者：XXX
20xx年10月11日
老師的自薦信15
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!首先感激您在百忙之中審閱我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。
我曾教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，經(jīng)過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用本事，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的本事不斷提高。
本人英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說本事良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的修改工作。職責心強，具有團隊精神。樂于理解挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。
真誠地期望貴校能供給我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴校全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。
良禽擇木而棲，倘蒙錄用，當盡職盡責，不負所望!
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年x月x日