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      2. 教師自薦書

        時間:2022-11-04 18:59:00 教師自薦書 我要投稿

        【熱門】教師自薦書

          在不斷進步的社會中,我們都不可避免地要接觸到自薦書,自薦書可以幫助我們表達認識及表明態(tài)度。那么,怎么去寫自薦書呢?以下是小編精心整理的教師自薦書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】教師自薦書

        教師自薦書1

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。

          我叫xx,是xx教育專業(yè)20xx年畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績。20xx年8月就職于xx,從事初中語文教學(xué)工作。

          工作八年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

          一、教學(xué)方面

          從教以來本著對學(xué)生負責(zé),對學(xué)校和國家負責(zé),全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

          20xx年,在xx縣教育局教研室組織的七年級語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽中,所講的課《安塞腰鼓》被評為二等獎。

          20xx年在xx市中學(xué)語文教學(xué)展評活動中獲得三等獎。

          20xx年,所帶的第一屆畢業(yè)班在xx縣教育教學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量評比中獲得一等獎。在全國首屆中小學(xué)生“新語杯”征文大賽(xx賽區(qū))獲指導(dǎo)老師獎。

          20xx年,在xx縣教育教學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量評比中獲得三等獎。

          所代班級語文單科成績無論在期末考試還是在中考中都在全校遙遙領(lǐng)先。輔導(dǎo)的學(xué)生作文多次在各類刊物發(fā)表或獲獎。

          二、教育方面

          所教班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,學(xué)生暢所欲言,我真情回復(fù),并及時向班主任反饋,加強了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。盡到了任課教師的職責(zé)。

          積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動。所指導(dǎo)學(xué)生在作文比賽、演講比賽和語文知識競賽等活動中均有突出表現(xiàn)。

          三、教研方面

          1.撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,并寫成論文。

          2.參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

          四、繼續(xù)教育

          于寒暑假期參加學(xué)校及縣市的各種繼續(xù)教育培訓(xùn)課程。

          于20xx年3月至20xx年2月期間完成漢語言教育專業(yè)專升本的全部課程,成績優(yōu)秀,取得本科文憑。

          鑒于畢業(yè)八年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好初中的語文教學(xué)。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

          手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一員。祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!

        此致

        敬禮!

        自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師自薦書2

        安德森博士:

          從剛從貴校返回的李全志先生處,德知貴校正在考慮下學(xué)年給貴校學(xué)生開設(shè)中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣,特擬以下自薦材料。

          從1980年起,本人一直在高校講授中國文學(xué)與寫作課程。過去三年中,我曾主講暑期課程,向來自英語國家的學(xué)生教授中國語言與文化。因此,我對外國學(xué)生常見的學(xué)習(xí)困難非常熟知,并能設(shè)法改進教授方法以取得最佳效果。

          積數(shù)年對英語的勤奮學(xué)習(xí),我能毫無困難地用英語講課,并能與美國學(xué)生輕松相處。

          本人1998年2月后即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。下頁附個人簡歷表,謝謝你的考慮并期盼回音。

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師自薦書3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是XX化學(xué)學(xué)院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

          我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責(zé)任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

          在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗,選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認真努力,成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學(xué)方面進步很快,受到師生的一致好評,實習(xí)成績優(yōu)秀。

          我對自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《XXXX》,話劇《XXXX》,還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《XXXX》等,還參加過校舞蹈大賽的演出,我積極參加學(xué)校社團的活動鍛煉,自己還曾到《XX晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會,感受頗多。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

          做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

          最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦書,更希望能有機會向您當(dāng)面致謝!

          自薦人:

          日期:

        教師自薦書4

        尊敬的x園長:

          您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

          我是xx幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

          從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

          雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

        此致

        敬禮

          自薦人:xxx

          20xx年x月x日

        教師自薦書5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          我認為,不想當(dāng)優(yōu)秀教師的老師不是好老師。評上優(yōu)秀教師對公與私來說是一件雙贏的好事。因此,經(jīng)過深思熟慮之后,我決定自薦參與優(yōu)秀教師的評選。

          本人于20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)院政法學(xué)院,專業(yè)為思想政治教育。畢業(yè)后,我于20xx年9月至20xx年6月在贛州市信豐縣一私立高中任教政治學(xué)科三年(從高一一直到高三)。20xx年暑假,我參與了江西省教育主管部門的教師招聘考試。經(jīng)過個人精心準(zhǔn)備,我以筆試、面試和總分絕對優(yōu)勢的高分幸運地錄取到xx中學(xué)任教政治學(xué)科。從此,我的教師職業(yè)生涯有了新的開始。

          進入xx中學(xué)任教近兩年來,我一直堅持“對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對國家和社會負責(zé)”的工作理念,認真工作,關(guān)心學(xué)生,努力提高個人的教育教學(xué)能力;仡櫧鼉赡陙砉ぷ,我主要作了一下努力:

          首先,及時調(diào)整和改進教育教學(xué)方法。如前所述,我畢業(yè)后曾在私立學(xué)校任教三年,私立學(xué)校的生源較差,而xx中學(xué)則是有著輝煌歷史的省重點中學(xué),生源質(zhì)量在全景德鎮(zhèn)地區(qū)屬一流。為了做到因材施教,我一進入xx中學(xué),就及時對之前在私立高中的教育教學(xué)方法進行調(diào)整和改進。

          其次,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度,認真踏實工作。一方面,我認真執(zhí)行學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度,除極少數(shù)特殊情況外,我都能堅持按時坐班,認真執(zhí)行學(xué)校的打卡考勤制度。另一方面,認真踏實工作。在平時的工作中,我認真?zhèn)湔n、上課,晚自習(xí)認真指導(dǎo)學(xué)生,課后及時批改學(xué)生的作業(yè)與試卷,并及時反饋。

          再次,努力提高個人教育教學(xué)能力。一方面,我閱讀了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍、期刊、報紙和教輔資料,做了大量的政治學(xué)科的習(xí)題,努力提高個人的專業(yè)理論知識。另外一方面,我主動了解學(xué)生,向同事們請教,積極參加本教研組的教研活動和各項有關(guān)教學(xué)競賽活動,努力提高個人教學(xué)水平。

          最后,處理好與同事、學(xué)生的關(guān)系,積極主動構(gòu)建和諧的人際環(huán)境。我始終堅信,良好的人際關(guān)系是個人做好工作的重要前提。為此,我一方面與同事和睦相處。在同事遇到工作和生活上的困難時,能積極熱情提供幫助。另一方面,關(guān)心和幫助學(xué)生。本人不僅在課堂及晚自習(xí)認真指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),課外時間也利用各種途徑與學(xué)生交流,特別是學(xué)生在遇到心里困惑方面,能認真傾聽學(xué)生傾訴,積極引導(dǎo)學(xué)生。

          在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)生的理解和配合下,經(jīng)過個人努力,近年來,我在自己的崗位上收獲了許多。第一,個人的教育教學(xué)能力得到明顯提高,教學(xué)成績進步明顯,參與競賽活動取得一定成果。本人于20xx年11月份,參加了景德鎮(zhèn)市政治教師教學(xué)五項比賽,獲得教學(xué)論文比賽一等獎、教學(xué)設(shè)計比賽二等獎和說課三等獎;20xx年5月,班會課比賽三等獎;20xx年9月份,xx中學(xué)“師德師風(fēng)”教師演講賽三等獎;20xx年4月,xx中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎……第二,教育教學(xué)工作逐漸得到領(lǐng)導(dǎo)同事和學(xué)生的認可。在政治教研組的教研活動中,本人的工作得到同行們的普片認可。在學(xué)校組織的歷次教師教學(xué)的學(xué)生評價中,本人的滿意度都排所教班級老師的前列。

          優(yōu)秀教師是個莊重而又嚴(yán)肅的稱號,值得我去為之奮斗不息,是我為人師者的標(biāo)桿。我深信,“優(yōu)秀教師”的榮譽會是我繼續(xù)努力前進的動力。本人決定自薦參與優(yōu)秀教師評選,是希望自己得到更多的肯定,請相信,我會努力,我更會出色。

          最后,祝xx中學(xué)的事業(yè)蒸蒸日上!

        此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師自薦書6

        尊敬的先生/小姐:

          您好!我在學(xué)生處網(wǎng)站上看到貴校的英語教師招聘信息后,心中無比的高興,因為當(dāng)教師是我上大學(xué)后一直堅定的夢想。

          我叫xxx,是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院英語專業(yè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生,能成為一民教師,是我一直努力的夢想,所以,在貴校招聘之際,我真誠地推薦自己

          從小我就希望能成為一個能時時刻刻漫步于美麗校園的老師,這是我自小學(xué)以來一直持有的夢想,同時,它也成為大學(xué)四年來一直督促我、給我動力的源泉。有了這個目標(biāo),我大一時就開始觀察各位老師的不同教學(xué)方法,暗自相互比較,體驗?zāi)姆N教法更加適合學(xué)生,更能帶動學(xué)生自發(fā)地去理解;一個語法點從哪種角度去講解讓學(xué)生更容易接受;怎樣能在不單調(diào)的重復(fù)灌輸下變成學(xué)生的永久記憶。大學(xué)里,我也兼職過不同的家教,面對過各種年齡層次的學(xué)生,這對我來說更是寶貴的經(jīng)驗。

          在校期間,我的成績一直名列前茅。但是,我最引以為豪的,是我豐富多彩的大學(xué)生活,這也是我院經(jīng)常在學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會上讓我給大一新生傳授的。我的愛好非常廣泛,在高中我學(xué)習(xí)了兩年的美聲,并考取六級證書;在大學(xué)我學(xué)習(xí)了三年拉丁舞,并代表重慶市拉丁舞隊參加成都舉行的“中國西南西北鐵路第三屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽”,在拉丁舞乙新組中榮獲第三名;我在英語話劇編劇及表演上也有豐富的經(jīng)驗,自編自導(dǎo)的《Hamlet》、《Masque》曾在xx、xx年兩屆校話劇比賽中代表我院參賽并取得優(yōu)異成績。在擔(dān)任院文藝部部長的一年里,確實讓我學(xué)到了很多,除鍛煉了我的策劃、組織能力,更加強了為人處事能力。

          我知道過去并不代表未來,勤奮努力才是真實的內(nèi)涵。但是,我有信心能成為一民好的教師。雖然我還有很多需要學(xué)習(xí)改進的地方,但我會在實際工作中不斷完善自己。我真誠的希望貴校能給我一個考驗自我的機會,我將會以飽滿的熱情投入教師這一光榮的行列之中。

        此致

        敬禮!

        自薦人:xxx

          20xx年x月x日

        教師自薦書7

        尊敬的校長先生:

          您好!

          我是XX化學(xué)學(xué)院XX年的xxx,我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責(zé)任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

          在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗,選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認真努力,成績優(yōu)良。我對自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建“飛揚工作室”,為同學(xué)聯(lián)系家教工作,做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

          最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦書。

        xxx

        日期:

        教師自薦書8

        尊敬的XXX:

          我于XXXX年X月通過招考分配到XX鄉(xiāng)XX完小工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

          一、教學(xué)方面:

          我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

          二、個人素養(yǎng)方面:

          教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

          三、生活方面:

          在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

          經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正自薦,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

        此致

        敬禮!

          自薦人:xx

          xx年x月x日

        教師自薦書9

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我叫xx,是xx高中的一名教師,08年7月畢業(yè)于xx學(xué)院思想政治教育專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到xx中學(xué)任教,從08年9月?lián)握慰平虒W(xué)至今。

          在我三年半的教學(xué)生涯中我收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

          在思想方面:我認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,十七大精神,以黨的先進理論武裝自己的頭腦;并且學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)關(guān)于教育發(fā)展的講話,作為自己為人師表的準(zhǔn)則。

          在教學(xué)方面:在堅持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),教案編寫認真,深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點,注重課堂教學(xué)效果。針對教材特點和學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。因此在教學(xué)中我所帶班級都取得了優(yōu)異的成績,并在08至09學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎;在09至10學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎;我也曾幾次擔(dān)任學(xué)校組織的公開課活動,并得到一致好評。

          本人能夠認真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針政策,熱愛教育事業(yè),努力干好本職工作,有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,務(wù)本求實,追求卓越,處處想著學(xué)生,處處想著學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)成績,為學(xué)生負責(zé),為社會負責(zé),認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,狠抓課堂教學(xué)工作,并取得優(yōu)異成績。

          附教學(xué)經(jīng)歷:

          08年9月至09年7月?lián)胃咭凰膫班的政治科教學(xué)兼一個班的班主任

          09年9月至20xx年7月?lián)胃叨目频恼慰平虒W(xué)工作兼班主任。

          20xx年9月至20xx年7月?lián)胃呷目频恼慰平虒W(xué)工作

          20xx年9月至今擔(dān)任20xx屆高三文科政治科教學(xué)工作

          最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當(dāng)面致謝!

          自薦人:

          日期:

        教師自薦書10

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好。十分感謝您在繁忙的工作之余,看我寫的這份自薦材料,了解一下我的情況,不管事情能不能得到解決,我都對您表示衷心的感謝。

          我叫XXX,女,20xx年2月出生于岳村鄉(xiāng)東北莊村,20xx年從華龍區(qū)高中考入安陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,20xx年取得大專文憑并以優(yōu)異的成績畢業(yè),從畢業(yè)至今一直在華龍區(qū)岳村鄉(xiāng)代課?粗ㄎ彝瑢W(xué)在內(nèi)的其他人一個個走向各自的工作崗位,甚至比自己低xx屆、兩屆的,文憑沒自己高的學(xué)弟、學(xué)妹們,都通過各種途徑進入了正規(guī)的教師隊伍,九八年和我一塊高中畢業(yè),考入濮陽電大或教育學(xué)院的同學(xué),她們學(xué)制為兩年都正式分配了,而我這個考入安陽師院的,學(xué)習(xí)了三年,卻失去了分配的機會,現(xiàn)在仍是一名代課教師,這真是太不公平了,難道這就是自己的命嗎?自己真的要代課一輩子嗎?我心里真的是非常迷茫、難過。

          我是一名農(nóng)民的子弟,父母祖輩都是地道的農(nóng)民,父母辛辛苦苦供給自己十年寒窗苦讀,金榜題名,為的是讓自己出人頭地,可自己畢業(yè)之時競也成了自己的失業(yè)之日。畢業(yè)的第二年,一場大病奪去了父親的生命,更讓本就貧苦的家庭失去了賴以生存的支柱,從此家庭失去了往日的溫暖和歡樂。帶著父親臨終時囑托和期望,我堅持著、等待著、期望著。

          在以前,華龍區(qū)凡是師范院校畢業(yè)的學(xué)生都是統(tǒng)一分配,隨著人員的增多,不知從幾時許開始了拖后分配,但不管拖幾年都能給安排個工作崗位,好不容易20xx年畢業(yè)的學(xué)生分過了,馬上開始分20xx年的畢業(yè)生了,20xx年全區(qū)卻又實行了公開考試。我去年參加了考試,筆試成績是73分,排在全區(qū)前5名,可等到面試卻因自身壓力大和某些不可抗因素,未被錄取。

          在代課的幾年里,我先后在東北莊、翟莊、寨里、瓦崗村小學(xué)工作過,我十分熱愛教師這個職業(yè),一心撲在工作上,把教書育人作為自己生命中的一部分,我在東北莊小學(xué)帶的四年級學(xué)生,參加全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)競賽取得一等獎;在翟莊小學(xué)帶的五年級學(xué)生,畢業(yè)考試總成績位居全鄉(xiāng)第一;在瓦崗小學(xué)帶的四年級學(xué)生,年終考試總成績也是全鄉(xiāng)第一,有兩名學(xué)生在全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)競賽中取得二等獎。無論在哪個工作崗位,可以說都取得了很好的成績,可作為代課老師,每月只有200元的代課費,同樣是出一樣的力,教一樣的學(xué)生,就因為自己沒有正式的身份,就不能享受一個大學(xué)畢業(yè)生、一個熱愛教育事業(yè)的青年教師所應(yīng)得到的待遇。

          有時,我自己經(jīng)常捫心自問,同樣是十年寒窗、同樣是大學(xué)畢業(yè),甚至有的人是中專畢業(yè),可為什么社會對自己是如此不公呢?他們能參加工作,能夠拿高工資、享受教師待遇,自己干了近六年,為何還是一名代課教師呢?

          作為一名農(nóng)村大學(xué)生,作為一名鄉(xiāng)村代課教師,我是多么渴望能夠加入正式教師隊伍的行列呀,我是多么渴望享受到自己本該享受也應(yīng)該享受的待遇啊。難道農(nóng)民子弟大學(xué)畢業(yè)就應(yīng)該無工作嗎?難道有門路的人就應(yīng)該搭上順風(fēng)車實現(xiàn)早就業(yè),而沒門路的我就應(yīng)該苦苦等待嗎?

          希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,能夠把我反映的事給于考慮,能夠或者呼吁落實政策,好讓迷茫中的我早日找到方向。

        此致

        敬禮!

          自薦人:xx

          xx年x月x日

        教師自薦書11

          尊敬的伯樂:

          您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。

          我是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于濟南大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求,真摯的向您推薦自己。

          自20xx年9月份踏入幼師至今,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生,通過學(xué)習(xí),我掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應(yīng)用到現(xiàn)實中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng),并按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)保證了學(xué)業(yè)的順利進行。

          在校期間,我選修的是鋼琴,這也正是我的愛好及特長,我熟悉線譜和簡譜,并能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱,此外,聲樂也是我的愛好,20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外,業(yè)余時間我喜歡看書,以此增長知識開拓眼界。

          在老師和同學(xué)的眼中,我是一個熱愛集體,關(guān)心同學(xué),待人真誠,懂事聽話的學(xué)生,是同學(xué)的好朋友,是老師的好助手,我自認為我不是一個不思進取游手好閑的壞孩子。因為在校期間一直擔(dān)任班委,所以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力,領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通力。此外,我還向?qū)W校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己,不斷地學(xué)習(xí)和提高自身。

          “孩子,做幼師不容易,希望你能成為一個真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認為我已經(jīng)邁出了第一步,而且正努力邁出人生轉(zhuǎn)折的第二步,通過多次的實習(xí)我也了解了,除非真心的熱愛孩子,熱愛這崗位,否則是無法勝任的,我將銘記園長老師的話,通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂,請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,我會為您涂上最美麗的色彩,給我一個機會,我不會讓您失望!

          我是一匹初出茅廬的千里馬,您會是我的伯樂嗎?

           此致

          敬禮

          千里馬:XXX

        教師自薦書12

        尊重的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!感激你能在百忙之中翻閱我的求職信!

          我叫xx,男 ,26歲,湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育本迷信歷,高中數(shù)學(xué)教學(xué)資歷,現(xiàn)任教于湖南省岳陽縣三中(岳陽市示范性高中),擔(dān)任高三兩個理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任。

          在教導(dǎo)教養(yǎng)中,我愛崗敬業(yè)、腳踏實地、精打細算。我已經(jīng)持續(xù)三年擔(dān)負高三理科畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被岳陽縣教育局評為高考進步工作者,培育出了吳齊(考入中南大學(xué))、喻丁(考入空軍飛翔學(xué)院)、陳正朝(考入內(nèi)蒙古大學(xué))、付磊曹(考入西安美術(shù)學(xué)院)等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

          我勤于研究、敢于翻新、富于潛力。20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數(shù)學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會評定為湖南省20xx年教育教學(xué)科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽縣高中先生教學(xué)比賽中榮獲二等獎;論文《結(jié)構(gòu)法在高中數(shù)學(xué)解題中的利用》、《法向量,解破體多少何的利器》雙雙榮獲岳陽縣老師教學(xué)論文競賽一等獎。在20xx年岳陽縣高三數(shù)學(xué)教學(xué)研究會上,我勝利教出《不等式》公然課,受到市、縣教科室領(lǐng)導(dǎo)和與會教師的一致好評。

          我的成長跟發(fā)展離不開您的信賴,如有幸成為貴校的一員,我必定全力以赴勤懇工作,為貴校的起飛和發(fā)展貢獻我的力氣!

          此致

        敬禮

          piangei

        教師自薦書13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          我是張建華,擔(dān)任九年級(10)班的語文課程兼班主任。一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我不但圓滿完成了我的'教學(xué)任務(wù),也在工作中得到了一些成績。

          思想政治方面:我熱愛祖國,忠于黨的教育事業(yè),參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并且沒有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,雖然我的性格有點急噪,但是經(jīng)過多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗,在處理學(xué)生的每一件事情時,我都會經(jīng)過冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達到最佳的處理效果,爭取讓學(xué)生形成一種感覺,那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。

          業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會議上對我評價時說“要做教育的有心人”。是呀,我認為自己的知識還是很過關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識難題,在教學(xué)的各方面也可以做到最好。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),尤其遇到很差的班級時,我缺乏方法,所以在這個方面還要多學(xué)習(xí)摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事,相互探討時,做到了相互學(xué)習(xí),共同提高,爭取大家都出成績,實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。

          工作出勤方面:我堅持了學(xué)校的上下班制度,無遲到,早退現(xiàn)象,沒有曠工,更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校,就充分的利用好時間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),放學(xué)時間給差生補習(xí)。

          工作成績方面:我認為教學(xué)不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),更注重了自己的鉆研,自費買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué),絕不允許某一個知識馬虎處理,蒙混過關(guān)。我的教學(xué)隨時注重全面照顧每一位學(xué)生,講解任何一個知識點,都做到了心中有數(shù),徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識的范圍遠遠超出了教材的內(nèi)容,也遠遠超過教研室達標(biāo)考試的難度,因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,只要細心就一定可以成功!我認為一個班成績好壞的決定因素是班風(fēng),如果一個班級沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會被浪費,無論你科任教師多么努力,都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級,隨時和班主任交流班上學(xué)生情況,及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動現(xiàn)象,并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級,任何一位科任教師的松懈,都可能導(dǎo)致該班的崩潰,所以我希望我們的團隊能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生,雖然對他們是很嚴(yán),但本著一顆愛護他們的心,認真做好一位人民教師該做的事情,我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認可的?傊矣X得在這個學(xué)年度,我努力了!付出也得到了回報吧,從兩次期末考試來看,效果都比較好,第一期期中考試,我班成績居全年級第二名,超過年級平均分4分多;第一個學(xué)期的期末考試,我班上的成績同樣居整個年級中的第二名,超過全年級平均分線是5分多,我自己也比較滿意這個成績!

          經(jīng)過我不懈的努力,這個學(xué)年度取得了可喜的成績,經(jīng)過努力,我獲得了20xx年“道真縣優(yōu)秀教師”,“20xx年中考教學(xué)質(zhì)量獎”但我們學(xué)校是一所不錯的中學(xué),優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,增強我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學(xué)的過程中,我也是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會努力克服,爭取把一切做到最好!

        此致

        敬禮!

        自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師自薦書14

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是**學(xué)校,學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè),感謝您在百忙之中看我的個人求職信自薦信。

          大學(xué)**年來,在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識;系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學(xué)》《學(xué)前教育管理》《學(xué)前兒童科學(xué)教育》《邏輯學(xué)》等方面的有關(guān)理論;興趣愛好廣泛,在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長;能熟練操作應(yīng)用計算機和辦公軟件。同時,我利用課余時間,學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù),電器修理基礎(chǔ)。

          此外,我還積極參加各種**活動,抓住每一個機會,提高自己。大學(xué)四年,我深深的感受到,團隊合作的力量是巨大的,也是必須的,我熱愛貴公司的工作,喜歡這里的工作氛圍,殷切的希望能夠在您的帶領(lǐng)下,在員工的共同合作努力下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。

          我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強的責(zé)任心與使命感。現(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動,被校評為“優(yōu)秀團員”等獎。在學(xué)習(xí)方面,我更是認真刻苦,成績優(yōu)秀。()并充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。而在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合**發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。實習(xí)期間,看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑,這是對我最好的獎勵。

          盡管在眾多求職應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信!皯殉嗾\以待明主,持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴單位滿意,讓客戶滿意。

          下頁附個人簡歷表,無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),都希望您能夠接受我誠懇的謝意!

          此致

        敬禮

        教師自薦書15

        尊敬的xx校長:您好!

          首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

          我叫xxx,女,今年22歲,是xx學(xué)院xx系xx專業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠的希望能夠成為貴校的一員。

          大學(xué)四年,我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實踐技能,并且在此基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,我還不斷地充實自己,參加了大學(xué)英語等級考試,并順利通過;努力學(xué)習(xí)計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班,現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書。

          同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加各種活動,積極參加學(xué)院組織的各項活動,參與了院廣播臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。

          “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!保MF校能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝工作順利!

        此致

          敬禮

          求職者:XXX

          年月日

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