1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 教師節(jié)教師發(fā)言稿

        時(shí)間:2024-06-14 12:11:59 教師演講稿 我要投稿

        教師節(jié)教師發(fā)言稿集合(15篇)

          在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的教師節(jié)教師發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師節(jié)教師發(fā)言稿集合(15篇)

        教師節(jié)教師發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的各位同學(xué):

          大家好!

          我是工民建03-1班的陳興剛同學(xué),現(xiàn)任校第xx屆學(xué)生會(huì)主席,很榮幸在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我能代表全體同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,首先祝老師們節(jié)日快樂,工作順心!

          九月的天空飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息,我們也感到一種感念師恩的情結(jié),對(duì)我們每一個(gè)人來說,從頑皮孩提到青遜少年再到風(fēng)華青年的.生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。

          正是園丁們的辛勤澆灌,才有今日的春風(fēng)化雨、桃李滿園;正是人類靈魂工程師的甘為人梯,才有今日的凱歌高奏,金榜題名,正是他們用肩膀?yàn)閷W(xué)生們筑起前進(jìn)坦途、才有今日的群英蕓萃,人才濟(jì)濟(jì),縱使春蠶到死、蠟炬成灰,我們的人民教師依舊懷揣“長(zhǎng)江后浪推前浪,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的信念?yuàn)^戰(zhàn)在三尺講臺(tái)上。

          9月10日,又是一年教師節(jié),我們?yōu)榫磹鄣亩鲙熥鲂┦裁茨兀恳苍S你會(huì)在今天給老師送上一束鮮花,以此來表達(dá)你對(duì)恩師的無限感激之情,也許你會(huì)在今天給老師捎上一張卡片,以此寄予你對(duì)恩師的真摯祝福,也許。古人云:“一日為師,終身為父”,我們對(duì)老師的愛也不應(yīng)該僅限于教師節(jié)!不要再認(rèn)為只有教師節(jié)才需要我們表達(dá)感恩之情,愛的表達(dá)是沒有時(shí)間限制的,但卻需要經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。

          讓我們從第xxx教師節(jié)開始,從小事開始、從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始,從遵守課堂紀(jì)律開始,從認(rèn)真完成作業(yè)開始。開始我們愛的表達(dá),哪怕道一聲“老師,您好!”哪怕遞上一杯清茶,哪怕是一次踴躍的回答提問,哪怕是學(xué)業(yè)上小小的進(jìn)步。其實(shí),老師并不奢求我們給予多少的回報(bào),只要我們擁有出色的表現(xiàn)、擁有優(yōu)異的成績(jī)、擁有美好的前程。這些平時(shí)被我們忽視的愛的表達(dá),就是我們對(duì)老師最好的回報(bào)!

          在我們的心中,一年365天,天天都是教師節(jié),讓我們從實(shí)際行動(dòng)來尊敬老師,報(bào)答老師為我們的成長(zhǎng)付出的艱苦勞動(dòng),讓我們以優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)老師,告慰老師為我們的進(jìn)步耗費(fèi)的無數(shù)心血。

          在此,我再次祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康!謝謝!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家上午好!

          我是北辰區(qū)瑞景小學(xué)教師,現(xiàn)擔(dān)任五年四班的語文教學(xué)及班主任工作。能夠應(yīng)邀參加這次座談會(huì),能夠與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁一同慶祝我們自己的節(jié)日,我感到非常榮幸。

          金風(fēng)送爽秋節(jié)至,又逢丹桂飄香時(shí)。請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的問候!向親切關(guān)懷、無私幫助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!

          xx年6月,我從幾百里外的一個(gè)小城市調(diào)來北辰區(qū)瑞景小學(xué),三年來,我真真切切地感受著瑞小溫馨和諧、求實(shí)創(chuàng)新的教育氛圍,真真切切地感受著北辰教育的日新月異與長(zhǎng)足精進(jìn)。奮進(jìn)中的北辰教育消除了我初來時(shí)心中的失落與忐忑,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師培養(yǎng)的重視程度以及北辰教育的良好環(huán)境為我們提供了很大的發(fā)展空間,也為我們的成長(zhǎng)搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái),這激發(fā)了我工作的熱情和潛能。帶著一顆感恩之心,我更加努力地工作——堅(jiān)持用愛浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,用文化為學(xué)生打好人生的底色,在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)真德,求真知,說真話,辦真事,做真人。

          我知道,這絕對(duì)不是靠我一個(gè)人的力量能夠取得的成功。我也深深地懂得,這榮譽(yù)的背后是支持與幫助,這掌聲的背后是期望與鼓勵(lì)。我會(huì)繼續(xù)保持一種快樂的心態(tài),守住一片心靈的寧靜,在師愛的真諦中延伸生命,在無悔的付出中聆聽愛的回聲……-我愿用一顆感恩之心去承載這無言的感動(dòng),堅(jiān)守崗位,努力工作,做一個(gè)研究型的.班主任,做一個(gè)有特色、有思想的班主任,讓我們的班集體在成長(zhǎng)的道路上走得更快、更穩(wěn)、更遠(yuǎn),在我至愛的杏壇繼續(xù)持守一段平凡的美麗。最后,借用朱永新教授的“教師專業(yè)成長(zhǎng)的吉祥三寶”來激勵(lì)自己,也與在座的各位同仁共勉——多做專業(yè)閱讀:站在大師的肩膀上前行;多做專業(yè)寫作:站在自己的肩膀上攀升;形成專業(yè)發(fā)展共同體:站在集體的肩膀上飛翔!弊屛覀兇蠹夜餐,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)升華!

          再次祝大家節(jié)日快樂,萬事如意!謝謝!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿3

        尊敬的老師們:

          大家晚上好!感謝大家參加今晚的教師節(jié)晚會(huì),這是我們學(xué)校最盛大的一次慶祝活動(dòng)。

          今天是教師節(jié),是幾百萬名教師的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,我們向辛勤耕耘在教育第一線的教師們表達(dá)敬意和感激之情。

          教師是人類靈魂的工程師,是培育未來人才的重要工作者,是社會(huì)進(jìn)步的.建設(shè)者。在青少年學(xué)生階段,老師扮演著導(dǎo)師的角色,教育蘊(yùn)含著愛與智慧,改變著學(xué)生們的命運(yùn)。

          今天我們?cè)谶@里,為了感謝所有默默無聞但是不斷奉獻(xiàn)的老師們,非常的驕傲和高興!從晚會(huì)的準(zhǔn)備、節(jié)目設(shè)計(jì),到前期的策劃和預(yù)演,都凝聚著大量的心血和汗水。我相信,歌詠、朗誦、舞蹈、話劇等精彩節(jié)目,讓我們可以見證教師們的風(fēng)采,更能傳遞愛的信息。

          讓我們一起欣賞這些節(jié)目,在音樂聲中走回那些美好的校園時(shí)光。看到老師們?cè)谂_(tái)上跳舞,唱歌,表演話劇,宛如另外一種人生體驗(yàn),讓我們感受到,老師們也有自己的才藝,他們不僅給予學(xué)生知識(shí),更為每一個(gè)學(xué)生樹立了榜樣。

          在這里,我想借用一句話,來表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情,“榮耀無需贊頌,因?yàn)闅v史會(huì)替它講話;功德不必宣揚(yáng),因?yàn)槿诵臅?huì)替你歌頌。”每個(gè)人都會(huì)被老師的教誨所感動(dòng),感謝每一位辛勤耕耘在學(xué)校里的老師,只因?yàn)樗麄兊拇嬖,讓我們的生命多了一份關(guān)愛。

          我們相信,在這樣一個(gè)充滿感恩精神的節(jié)日里,所有老師們都能感受到我們對(duì)他們的敬重,感受到我們深深的愛意。我們也希望在這個(gè)特別的日子里,老師們都能感受到學(xué)生們的感恩之情,依然朝氣蓬勃,心懷教育夢(mèng)想!

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次向所有老師們獻(xiàn)上一曲敬仰之歌,祝愿教師們身體健康,事業(yè)有成,家庭幸福!讓我們永遠(yuǎn)懷著感激的心,記住老師們?cè)?jīng)的教誨,用一生去傳播愛,去創(chuàng)造美好的未來!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿4

        同學(xué)們:

          在這金風(fēng)送爽的秋日里,我們踏入了嶄新的學(xué)期,也迎來了一年一度的教師節(jié)。我謹(jǐn)代表全體同學(xué),向辛勤付出的老師們致以誠摯的祝賀和崇高的敬意,感謝他們的辛苦付出和悉心教導(dǎo)。愿老師們身體健康,工作順利,教師節(jié)快樂!

          敬愛的老師,你們從事的是世界上最崇高的職業(yè)。站在三尺講臺(tái)上,你們默默耕耘,播撒著知識(shí)的種子,點(diǎn)亮著學(xué)生心中的希望。你們的工作不僅影響著個(gè)體的命運(yùn),更承載著整個(gè)社會(huì)的未來。在這個(gè)平凡崗位上,你們書寫著不平凡的人生,用愛心和智慧引領(lǐng)著一代又一代的學(xué)子走向光明的`未來。我們由衷敬佩你們。

          敬愛的老師,你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報(bào),從不索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識(shí),飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對(duì)你們的信任,你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞。

          敬愛的老師,在我們獲得豐碩成果、收獲知識(shí)果實(shí)的喜悅時(shí),我們深深感激并懷著無盡敬意回想起你們。你們的辛勤付出必將有所回報(bào),你們的心血定會(huì)有所成就。我們決不辜負(fù)你們的期望,立志成為祖國的棟梁之才,為建設(shè)更美好的未來貢獻(xiàn)力量。

          今天是你們的節(jié)日,我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績(jī)!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿5

        尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位同仁:

          大家好!

          又是一年金風(fēng)送爽,碩果累累枝頭笑;又是一年大地披金,彩旗招展佳節(jié)到。在同學(xué)們的歡聲笑語里,在老師們匆匆的腳步里,在果香四溢的秋風(fēng)里,我們迎來了第30個(gè)教師節(jié)!在這樣一個(gè)幸福而隆重的時(shí)刻,請(qǐng)首先允許我以一中人的名義對(duì)今天來參加教師節(jié)的各位來賓表示感謝:感謝你們多年來對(duì)一中的支持,對(duì)一中的關(guān)切。也請(qǐng)?jiān)试S我以朋友的名義,祝在座的各位同仁“教師節(jié)”快樂!

          一中是一所有著近百年發(fā)展史的名校、大校,也是一所充滿著勃勃生機(jī),不斷創(chuàng)新的新型學(xué)校,正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土,正是她那勃勃的.生機(jī)孕育了一代一代自強(qiáng)不息的淄博一中人。一中,歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和贊譽(yù),我們?cè)诜窒磉@份厚愛和贊譽(yù)的同時(shí),我們更應(yīng)該用我們的肩膀承擔(dān)起一種責(zé)任和義務(wù),那就是:做名師,育名生,創(chuàng)輝煌。為此,我謹(jǐn)代表我校今年受到省市級(jí)表彰和受到學(xué)校表彰的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示:榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于全體一中人,榮譽(yù)也只能代表過去,我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力,在各自的崗位上嚴(yán)于律己,不辱使命,將更加自覺的講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。

          今年是一中建校九十周年,淄博一中的昨天已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,淄博一中的今天又攀登了一個(gè)新的高峰,我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。

          教師擔(dān)負(fù)著知識(shí)啟蒙、智力開發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上,伴著晨星而起,披著斗月而歸。一只粉筆,書寫出平平仄仄的華章;半尺講臺(tái),坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻(xiàn)精神和吃苦精神,才鑄造了淄博一中這塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放,才贏得了社會(huì)的無上贊譽(yù)。

          今天是教師節(jié),不必說什么贊美之詞,我只想說,能夠在一中工作,與名師同行,與良友為伴,耳濡目染,潛移默化,這是我們每一位一中人的幸運(yùn),這也是我們開拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成績(jī)和榮譽(yù)只能說明過去,未來的路還要自己走。為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,走幸福校園的特色之路,一中引進(jìn)易教數(shù)字化平臺(tái),每一位一中老師都應(yīng)擔(dān)當(dāng)使命,不等不靠,主動(dòng)學(xué)習(xí),讓易教平臺(tái)早日在一中落地開花。

          “耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為一中更美好的明天而共同努力吧!

          最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿6

          【教師節(jié)老師發(fā)言稿1】

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿,在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里,又迎來了老師您的節(jié)日--教師節(jié)。在這里,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂,您辛苦了!

          昨天的xx由低谷走向輝煌,今天的xx星光燦爛,奕奕生輝。高一、初一的同學(xué),你們是xx新鮮的,充滿活力的血液,張開雙臂擁抱你們的xx,更是鐘靈毓秀,底蘊(yùn)深厚,奕奕良師,薈萃于此。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐從這里起步,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽,今天的你們,將繼續(xù)承載包頭xx莘莘學(xué)子,攀登書山,遨游學(xué)海之豪情,以苦作舟,以勤為徑,再譜新的華章。

          相比其他學(xué)校,xx沒有寬敞的校園,但作為一個(gè)xx人,站在這里,我想用一句詩表達(dá)我的心情,為什么我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。

          我們無法忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是您--我親愛的老師,不辭辛苦地在燈下筆耕不輟,當(dāng)萬家燈火輝煌共享天倫之樂時(shí),是您在教室里不知疲倦地輔導(dǎo),多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放,多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長(zhǎng)。

          秋風(fēng)輕吻,在xx這片肥沃的凈土上,您耕耘不停,xx的昨天是您用手捧起的一輪朝陽,在汗水和澎湃的激情中蘊(yùn)育著力量,xx的'今天是您用肩扛起的烈日,在碧空,白云間傾訴著金色的暢想,xx的明天將會(huì)是您頭頂起的驕陽,在您的注視中走向成功,邁向遠(yuǎn)方!

          看著一張張的新面孔,我明白新一屆的進(jìn)入,也意味著畢業(yè)年級(jí)即將走出,在這里我想告訴高三和初四的同學(xué)們,我們是等待破繭的彩蝶,是準(zhǔn)備接受六月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日,也是我們誓師的時(shí)刻了,夸父逐日,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝,十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍,面對(duì)六月沙場(chǎng),面對(duì)六月鏖。

          今天我們向全校師生宣誓,困難面前,絕不低頭,挫折面前,絕不彎腰,笑傲六月流火,今日我們以xx自豪,明日xx以我們驕傲,同學(xué)們,"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"我的初四學(xué)弟學(xué)妹們,xx的十連冠屬于你們,我高三的同學(xué)們,前所未有的輝煌由我們來創(chuàng)造。我們要在xx唱出無悔青春,我們讓夢(mèng)想飛越千山,我們向心中的象牙塔吶喊,我選擇我成功。

          【教師節(jié)老師發(fā)言稿2】

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          你們好!

          面對(duì)同行,面對(duì)我的老師,在第26個(gè)教師節(jié)來臨之際,站在這熟悉的講臺(tái),激動(dòng)之情難以言表。在這里,我首先向我的老師,致以節(jié)日的問候!冬去春來,時(shí)光漂移,歲月為您們?nèi)旧狭说乃A!向和我一道戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的同行們問好!在我們的節(jié)日來臨之際,讓我們一起歡呼,一起歌唱!

          老師是平凡的,處在農(nóng)村的我們更是如此,走在街上,淹沒于人群之中,我們宛如滄海一粟!渴飲涼水,餓以充機(jī),我們是地地道道的人間平民。在這里,我想大多數(shù)老師和我一樣,沒有坐過飛機(jī),乘過火車。雖然我們走在世界的前列,接收和傳播著先進(jìn)的人類文化,但我們?nèi)匀灰甲咴趪侵畠?nèi),用我們的`雙手,打造屬于我們自己的一磚一瓦。

          我們是平凡的,處在孩子們當(dāng)中,感受到童心的真摯,遠(yuǎn)離塵世的芳華,年復(fù)一年。我們是平凡的,耕耘于三尺世界,灑一抹汗水,種一份希望,收獲孩子們成長(zhǎng)的背影。

          從教十年,一只只的小鴿子從我眼前展翅遠(yuǎn)去,感受孩子們展翅的依賴,回憶孩子們回頭的凝眸,總感到一份感動(dòng),一份欣慰。我從不自居我們教師偉大,但至少心底多一份從容,那份從容來自我們對(duì)孩子們無私的希望;那份從容來自我們對(duì)孩子們衷心的幫助;那份從容來自我們心的無私---因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)想把別人的孩子培養(yǎng)成國家的棟梁。

          擁有從容,擁有自己的平淡與善良。愿這份從容的心境能在再一個(gè)23個(gè)教師節(jié)的時(shí)候始終如一。

          再一次向我的老師們致以節(jié)日的問候!我的同行們,我的朋友們,在今天這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們?yōu)槲覀冃睦锏哪莻兎輳娜荻璩?讓我們一起振臂歡呼!

          祝天下的老師們節(jié)日快樂!

          【教師節(jié)老師發(fā)言稿3】

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁:

          你們好!

          在這秋高氣爽的日子,在這詩意盎然的季節(jié),我們又迎來了收獲的時(shí)候。特別是今天,全體教師齊聚一堂,共慶我們的節(jié)日,我相信你和我一樣,心情都是無比激動(dòng)的。

          還記得以前教師節(jié)的時(shí)候,當(dāng)聽到尊師重教時(shí),我的.眼眶突然濕潤(rùn)了,從未有過的激動(dòng)和自豪油然而生,冥冥中一種強(qiáng)大的力量召喚著我。一眨眼,在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教學(xué)生涯中,我也曾彷徨、苦悶,也曾在紛繁的世界觀望,但我最終找到了自己的坐標(biāo),找到了人生的本命教書育人,為人師表。

          是校園這個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,讓我以不變應(yīng)萬變,笑看潮起潮落,堅(jiān)守守心中的寧靜。在這里,藝術(shù)與審美匯合,知識(shí)與智慧碰撞,語言與思維飛翔,生命的舞臺(tái)也有了聚光燈下最炫目的光芒。

          我還記得生病時(shí),學(xué)生送來滿屋了的鮮花;操場(chǎng)上,我和學(xué)生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上,我與每一個(gè)學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘當(dāng)明信片從外校寄來,學(xué)生感激說因?yàn)橐宦酚心悖@時(shí)候我覺得自己非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收獲了一份份的感動(dòng):學(xué)生的成長(zhǎng)與成才使我所有的付出有了回報(bào)。

          我相信任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個(gè)人都可以選擇,假如你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了人生與職業(yè)的美麗,你就一定是幸福的。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,但我們樂在其中,因?yàn),樹德的教師,發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師這個(gè)職業(yè)獨(dú)特的美麗。

          在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。所以,樹德的教師是幸福的我們可以驕傲的說,教師,不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),也是太陽底下最美麗的職業(yè)。

          老子說:上善若水。我們教師像水一樣,甘居于下;像水一樣,潤(rùn)物無聲;我們涓涓如細(xì)流,浩浩如江海,像水一樣,執(zhí)著堅(jiān)韌;像水一樣,博大無私。我們?cè)敢砸簧荆汕飩I(yè)于無聲。每一屆的**學(xué)子不管離開母校多久,都會(huì)回來看望老師,在他們眼中**的教師是一首詩,含蓄但不晦澀;**的教師是一幅畫,清淡卻很高雅;**的教師是一棵松,正直而不媚俗。

          幾年來,它讓我們堅(jiān)信:人生最大的魅力是事業(yè),教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣,我們永遠(yuǎn)年輕。朋友們,讓我們?nèi)诤显谝黄穑哿α,再接再厲,共?chuàng)**小學(xué)之騰飛!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿7

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過1天,我們將迎來中華人民共和國第27個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全體同學(xué)向您致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,闔家幸福美滿!

          從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸。

          可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的'前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

          我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私博大的關(guān)愛。

          一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

          下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

          放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績(jī),克服困難取得的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。

          “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,春蠶一生沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,可那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

          老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂!”

        教師節(jié)教師發(fā)言稿8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家節(jié)日好!

          一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。這天,我十分榮幸地站在那里,代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂! 經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就象那XXX吟唱著早春的'歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,多少次通宵達(dá)旦,但卻不曾有任何怨言。您XXX愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。

          老師,沒有誘人的權(quán)利,沒有令人羨慕的家財(cái),但是你們有一顆樸拙的心,你們用華而不實(shí)的本質(zhì)指導(dǎo)我們,用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們,用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。你們?cè)炀土嗽S許多多的優(yōu)秀人材。再過幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書,當(dāng)我們立功立業(yè),我們必須不會(huì)忘記,是你們支付了辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快,健康快樂!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿9

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

          你們好!我今天發(fā)言的題目是《無私奉獻(xiàn)寫春秋》。

          這是一個(gè)平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵,這是一個(gè)平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槟阊,人類靈魂的工程師,9月10日,這個(gè)普通的日子變得如此的燦爛。

          伴著第二十二個(gè)佳節(jié)的來臨讓我們真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!〞讓我們深情的道一句:“老師,謝謝您!〞

          提起教師,大家肯定會(huì)很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻:園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來,偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個(gè)不是出自教師的熏陶;理論、學(xué)說、創(chuàng)造、創(chuàng)造,哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺(tái),心懷莘莘學(xué)子,為人們啟迪蒙昧的心扉,拓開智慧的泉流;人民教師身居斗室卻毫無怨言,生活儉樸卻誨人不倦。多少個(gè)潮起潮落?多4 / 6

          少個(gè)不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中,粉筆染白了鬢發(fā),鐘聲送走了青春……我們的教師就是那么認(rèn)真,那么執(zhí)著,在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻(xiàn)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩來形容老師,因?yàn)樗抢蠋熌欠N默默的奉獻(xiàn),不求回報(bào)精神的真實(shí)寫照。

          我曾經(jīng)在《東方之子》中看到這樣一位老師,她是一所小學(xué)的普通教師,在她的班上有3個(gè)殘疾的學(xué)生,其中人一個(gè)還是救護(hù)村的.孤兒,但她并沒有嫌棄她們,而是把她們接到了家里,像自己孩子一樣對(duì)待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué),幫她們洗臉、洗澡,每晚又批改作業(yè)直到深夜。終于,她累倒了,然而,她臨終前的最后一句話卻是:“這輩子,我最驕傲的就是當(dāng)了老師,如果讓我再做選擇,我仍然會(huì)當(dāng)老師。〞

          平實(shí)的一句話,卻道出了許多老師的心聲,老師正是用這種無怨無默默奉獻(xiàn)的精神,譜寫著一曲動(dòng)人的詩章。

        教師節(jié)教師發(fā)言稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          每個(gè)人都很好!

          很高興在教師節(jié),這屬于我們的老師自己的節(jié)日,每個(gè)人都在一起,很榮幸有機(jī)會(huì),作為教師代表站在這里發(fā)言。值此教師節(jié)的到來,每個(gè)人都工作在教育教學(xué)第一線的同事說:節(jié)日快樂!

          今年教師節(jié),我在我們學(xué)校的老師的第二天,你還記得去年的今天,我們是在半開放的簡(jiǎn)單的會(huì)議,慶祝我們的節(jié)日,我們今天坐在新多功能會(huì)議室。記得去年9月開始,學(xué)校此舉,幾天時(shí)間,變化,看到:一條土路崎嶇,水泥道路,整潔;土壤裸露的黃色,商店在碧草如茵,徒有四壁的空房子,變成了一個(gè)裝備精良的教室和辦公室,坡上的網(wǎng)站,環(huán)境優(yōu)美的校園,被遺棄的.廢墟,許多學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)的天堂……那時(shí),我心里的感覺,這就是人們所說的深圳速度;那時(shí),我的心,這是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有效的管理風(fēng)格。

          今年的教師節(jié),我也在我們學(xué)校工作整整一年的時(shí)間。今年,我是高職教育的中等職業(yè)教育的過渡。在學(xué)校里,雖然是一個(gè)從事高等職業(yè)教育10多歲的老師,面對(duì)新的工作,面對(duì)新的環(huán)境,內(nèi)港也有些不安的情緒。幸運(yùn)的是,有開明的和開放的,校長(zhǎng)的豐富的人文關(guān)懷,這對(duì)我順利轉(zhuǎn)移來解決這個(gè)問題,解除我的后顧之憂,所以我能在深圳住;幸運(yùn)的是,有一群很好的領(lǐng)導(dǎo),你為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái),幸運(yùn)的是,一群好同事,你的關(guān)心和幫助,讓我總是充滿了溫暖,幸運(yùn)的是,加入了計(jì)算單位,陽光和諧的團(tuán)隊(duì),讓我享受合作;當(dāng)然也高興一行十多年的教學(xué)實(shí)踐,讓我能快速適應(yīng)新工作。

          我知道,在深圳這個(gè)快速變化的城市,我想成為一名合格的職業(yè)教育教師是不容易的,所以我關(guān)注國家和深圳市中等職業(yè)教育政策而言,中等職業(yè)教育新理念,學(xué)習(xí)中等職業(yè)教育教學(xué)改革研究和實(shí)踐。20xx年9月開始,寫了讓中等職業(yè)教學(xué)評(píng)價(jià)的問題應(yīng)該在企業(yè),專業(yè)軟件外包現(xiàn)狀和前景分析和人才培養(yǎng)的思考”,“人們新時(shí)期職業(yè)教育”等,已發(fā)表在相關(guān)出版物;20xx年11月,鄭協(xié)作學(xué)校一起完成了深圳教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃教育教學(xué)課題申報(bào),申報(bào)的新經(jīng)濟(jì)模式下中等職業(yè)教育實(shí)踐和探索的主題一直是關(guān)鍵主題成立;20xx年5月,希望所有同事,我們計(jì)算單位參加了第一個(gè)“杯”主要教學(xué)競(jìng)賽,獲得了專業(yè)第一的好成績(jī)。

          說“總統(tǒng)杯”教學(xué)比賽,今年應(yīng)該是在我們學(xué)校舉行的第一次大教師技能比賽,學(xué)校老師提供一個(gè)舞臺(tái),和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是一個(gè)好方法,教師的專業(yè)發(fā)展。當(dāng)組長(zhǎng)把任務(wù)給我,我還猶豫,因?yàn)樘嗟哪贻p人,在團(tuán)體更多的能量。老師鼓勵(lì)我,“你所做的!”,終于讓我接受任務(wù),和積極的態(tài)度。在這場(chǎng)比賽之前,所有組的同事,和我討論解決方案,設(shè)計(jì)課程,同事間的團(tuán)結(jié)與合作的親密,讓我感動(dòng),我在心里暗暗下定決心,一定要好好表現(xiàn),因?yàn)槲也皇谴砣嗣,更多的是我方代表?jì)算單元;競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校評(píng)價(jià)和法官仔細(xì)聽老師,陳,細(xì)致的工作作風(fēng),讓我非常印象深刻;比賽結(jié)束后,學(xué)生們都很興奮,我談到了階級(jí),他們迫不及待地問我,“老師,我們合作,我們的表現(xiàn),你滿意嗎?“那一刻,我覺得我們的中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,它是如此可愛。

        教師節(jié)教師發(fā)言稿11

        “等我長(zhǎng)大成為你,我就知道那塊黑板,記下真相,擦掉功利。等我長(zhǎng)大了,我會(huì)變成你,那時(shí)我才知道粉筆畫了一道彩虹,流下了眼淚……”這首歌表達(dá)了我們此時(shí)的心聲。過幾天就是X教師節(jié)了,我們想為老師們做點(diǎn)什么。

          懷著對(duì)老師的感激之情,我們興奮而認(rèn)真地制作了賀卡。我想對(duì)我們的老師說:老師,您就像勤勞的園丁,用知識(shí)澆灌著我們嬌小的花朵。我們用了六年的時(shí)間,從一朵嬌小的.花,變成一朵沐浴在陽光下的健壯的花,這是你們的功勞。我又想起張老師,加快速度,在“暢所欲言”一節(jié)寫道:“祝你快樂如海綿寶寶,可愛如綿羊,樂觀如大灰狼,精力如小魔仙!”

          寫完賀卡后,我迫不及待地想把它交給張老師,于是我和一起去了。下樓的時(shí)候聽到大一新生在念“11 = 2……”心里又蕩漾了一下。雖然張老師不是我們的班主任,也不是從高一開始帶我們,但是他對(duì)我們很照顧,和徐老師一起處理很多瑣事。這些事情早已超出了一個(gè)數(shù)學(xué)老師的職責(zé)范圍。

          我邊走邊抬頭,來到她的辦公室。我羞澀地拿出賀卡說:“祝張老師節(jié)日快樂!”張老師被我的驚訝驚到了。她一直問我過得怎么樣,這讓我受寵若驚。

          我默默的退出了辦公室,張老師的笑臉還在我的腦海里。我會(huì)意地笑了。

          今年教師節(jié),雖然我只送了一張小小的卡片,卻承載了我們對(duì)老師的深情。

        教師節(jié)教師發(fā)言稿12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          今天我們以喜悅的心情共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。我有幸作為教師代表發(fā)言,深感榮幸。在此,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,向各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!

          過去的一年,我們學(xué)校發(fā)展的足音鏗鏘有力。一年來,我校的教學(xué)改革,校園文化建設(shè),讓我們?cè)隈v足凝眸間,看到的是一派新的氣象。時(shí)光如梭,回看走過的教學(xué)之路,有苦也有甜。記得剛來到這里,濃郁的教研氛圍讓我知道一切并不像自己之前想得那么簡(jiǎn)單,那么輕松,面對(duì)教學(xué)中的`種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過。是學(xué)生們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我熱情,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心。

          上學(xué)年,很多外地學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀學(xué)習(xí),全體教師都感到很自豪,也在自己的崗位上更加努力,我校的教學(xué)質(zhì)量也走在了五師的前列。成績(jī)只能代表過去,自己的教學(xué)之路還很長(zhǎng),還有許多經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)上的不足。放眼望去,處處是起點(diǎn)。對(duì)于一名年輕教師來說,我深深地知道,只有不斷學(xué)習(xí),不斷反思,才能有所收獲;只有不斷學(xué)習(xí),不斷反思,自己才能獲得更廣闊的發(fā)展空間。

          會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生二百年。雖然風(fēng)景這邊獨(dú)好,但同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)。既然我們選擇了教師這個(gè)神圣而特殊的職業(yè),我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)九0這片熱土負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。團(tuán)場(chǎng)富裕,是我們的理想;民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;回望過去,我們無怨無悔!放眼未來,我們充滿信心!

          全體教師們!讓我們以更加飽滿的熱情,努力地工作和學(xué)習(xí),讓我們以更優(yōu)異的成績(jī)譜寫我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的教育新篇!

          最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂,工作順利!祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!謝謝大家!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家晚上好!

          在這個(gè)充滿豐收喜悅的季節(jié)里,我們迎來了第三十三個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到慚愧,也感到十分榮幸,在教學(xué)第一線,還有許多工作比我出色的默默奉獻(xiàn)的老師,在此,我要深深的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和厚愛,感謝我的學(xué)生對(duì)我的理解和信任。

          大塘是一片充滿著濃郁人情味的熱土。近幾年,在打工浪潮的沖擊下,大部分家長(zhǎng)為改善家庭經(jīng)濟(jì)條件選擇外出務(wù)工,許多孩子成了留守兒童。物質(zhì)上的日漸豐裕與精神心理上的嚴(yán)重缺失形成了極大的反差,孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變,大塘教育的發(fā)展成了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)各位老師的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。懷著對(duì)太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對(duì)祖國教育事業(yè)的無限憧憬,我們?cè)诖筇吝@方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無悔。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一支粉筆,就是我們書寫人生的'天地。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我們用如歌的聲音引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用心靈去歌唱,用真誠去追求夢(mèng)想,和學(xué)生一同成長(zhǎng),放飛了一個(gè)又一個(gè)的希望。

          年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫大塘教育事業(yè)的華麗樂章。

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)教師,向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節(jié)日快樂!身體健康、工作順利!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿14

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          九月金秋,空氣中布滿著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的`掌聲迎來第xxxx個(gè)教師節(jié)!

          在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,我們永久不會(huì)忘記,當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批將來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

          您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程。

          有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會(huì)到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!

          同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,作為的禮物。

          最后,讓我們對(duì)老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂!”

          感謝大家!

        教師節(jié)教師發(fā)言稿15

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來了第XX個(gè)教師節(jié)。今天,我們朝陽地小學(xué)全體師生以無比激動(dòng)、無比振奮的心情,迎來了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的光臨,在此,我代表朝陽地小學(xué)全體師生,向領(lǐng)導(dǎo)們的無私捐贈(zèng)表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意!

          近兩年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和幫助下,我校堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,重視學(xué)生全面發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量在今年的暑期統(tǒng)考中,已經(jīng)走在了全學(xué)區(qū)的最前列。百年大計(jì),教育為本。關(guān)心教育,關(guān)愛孩子,就是關(guān)心祖國的未來。今天各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,體現(xiàn)了政府對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責(zé)任心。我校全體教師一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,在以后的工作中把這一份關(guān)愛付諸于行動(dòng),勵(lì)精圖治,嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué),把朝陽地小學(xué)辦成一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)信賴、學(xué)生滿意的學(xué)校。我也希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,都能銘記領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛,以此為動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),提高素質(zhì),練好本領(lǐng),以優(yōu)異的`成績(jī)回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國,報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)愛你們的人。同時(shí),也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地關(guān)心和支持朝陽地小學(xué)的發(fā)展建設(shè),懇請(qǐng)你們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作,對(duì)我們的工作提出更多的寶貴意見。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蜿P(guān)心、支持、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝!

          最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、生活愉快,祝老師們節(jié)日快樂,工作順利,祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)!

        此致

        敬禮

          發(fā)言人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        【教師節(jié)教師發(fā)言稿】相關(guān)文章:

        教師節(jié)作文:教師節(jié)08-21

        教師節(jié)美文欣賞-教師節(jié)07-27

        教師節(jié)日記:難忘的教師節(jié)07-31

        教師節(jié)作文:愉快的教師節(jié)08-31

        教師節(jié)作文:教師節(jié)的禮物08-08

        教師節(jié)作文:教師節(jié)的禮物08-20

        快樂的教師節(jié)作文-教師節(jié)09-29

        迎接教師節(jié)作文-教師節(jié)07-28

        教師節(jié)相關(guān)對(duì)聯(lián)-教師節(jié)07-31

        初中教師節(jié)征文-教師節(jié)08-02

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>