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      2. 數(shù)學(xué)老師畢業(yè)發(fā)言稿

        時間:2023-03-14 11:39:02 教師演講稿 我要投稿

        數(shù)學(xué)老師畢業(yè)發(fā)言稿

          在我們平凡的日常里,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)老師畢業(yè)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        數(shù)學(xué)老師畢業(yè)發(fā)言稿

        數(shù)學(xué)老師畢業(yè)發(fā)言稿1

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

          大家上午好,今天我很榮幸站在這里,以一位師兄的名義,和各位學(xué)弟學(xué)妹們共同慶祝畢業(yè)。我是20xx年畢業(yè)于法律系,畢業(yè)后,和大多數(shù)法大同學(xué)一樣選擇了公務(wù)員職業(yè),先后在北京市朝陽區(qū)委政法委、朝陽區(qū)檢察院、國家商務(wù)部工作,在機關(guān)工作6年后下海創(chuàng)業(yè),從事股權(quán)投資和教育產(chǎn)業(yè)投資。

          回首畢業(yè)15年的路程,我發(fā)自內(nèi)心的感謝母校對我的培養(yǎng)。母校給了我兩位“貴人”:一位“貴人”住我內(nèi)心,這就是歷經(jīng)四年法學(xué)教育銘刻在內(nèi)心的法治理念、誠信品質(zhì)和對市場經(jīng)濟的敬畏,讓我在工作和創(chuàng)業(yè)中始終堅持走正確的路,做正確的事;另一位“貴人”遍布全世界,這就是“法大人”這一偉大的校友群體,在哪里都能遇到親切的法大人!這兩位“貴人”,是我工作和創(chuàng)業(yè)的力量源泉!

          在座的各位學(xué)弟學(xué)妹,火熱六月之后,大家也將告別校園,奔赴祖國各地,無論在哪里,法大人這三個字都將成為你我光榮的身份標簽,無論在哪里,遍布世界的20萬師兄師姐都將成為大家堅強的后盾。借此機會,我也想和大家分享一些畢業(yè)后的體會:

          第一條體會,常懷感恩之心,常傳播正能量。大家畢業(yè)后,會遇到各式各樣的人,經(jīng)歷各式各樣的事情,大家要相信,一切都是最好的安排,我們所有的經(jīng)歷,自有一番美意在其中。因此,不以物喜,不以己悲,做一個感恩的人,幫助過我們的貴人,我們心懷感恩,傷害過自己的人和事,我們也要同樣心懷感恩。身為一名法大人,我們比別人更能理解公平與正義、更能理解法理和人性,法律的目的不是為了睚眥必報,而是為了讓這個世界更加和諧。我們每一位法大畢業(yè)生,都是一粒種子,在我們今后所處的職場,因為我們法大人的身份,我們的一言一行、我們的世界觀、法律觀,會對身邊的'許多普通人產(chǎn)生影響。如果我們自己心懷感恩、傳播的是善良、大愛,這樣的正能量將會對周圍產(chǎn)生十分正面的影響力。而傳遞正能量,本身也是我們法大人的責(zé)任和使命。

          第二條體會,腳踏實地做事,別著急,慢慢來。畢業(yè)后,再也沒有考試排名,再也沒有老師督促,百花齊放,大家各顯神通。從校園到社會,價值體系變得更加現(xiàn)實、更加急功近利。大家曾經(jīng)堅守的理念,在各種利益面前似乎變得脆弱不堪,這時候的你該怎么辦?我和大家分享的6個字就是:別著急,慢慢來。生命是一場馬拉松,有的人起步比你更早,有的人裝備比你更好,但不要緊,只要堅持跑下去,腳踏實地的做事情,基礎(chǔ)會越來越扎實,走的會更加穩(wěn)健。進入職場后,同學(xué)們一定會遭遇許多看似不公平的事,也許我們的辛勤工作并沒有得到自己想要的認可,也許你十分努力,但還不如別人的毫不費力。這都沒有關(guān)系,畢業(yè)后的每一天都在成長,大家辦的每一個案子、寫的每一篇公文,每次加班、每次出差,每次被領(lǐng)導(dǎo)批評,其實都在為自己積累力量,當(dāng)基礎(chǔ)足夠扎實的時候,自然會有屬于你的機遇在等待你。大家一定記住,走得快不如走得穩(wěn)。

          第三條體會,堅持獨立人格,享受寂寞孤獨。畢業(yè)是一場真正的成人禮,大家走出象牙塔,成為社會的一員。無論在哪里,法大人的身份意味著我們受過至少4年專業(yè)的法學(xué)熏陶,公平、正義、誠信、善良,會成為我們心靈深處的準則。在當(dāng)今這個時代,各種媒體傳播著海量的信息,碎片化、事件性的信息總是會影響我們的心情和判斷。作為一名法大畢業(yè)生,一定要堅持自己的獨立思考、理性判斷,一定不要人云亦云。大家一定要相信,行勝于言,少說多做。剛畢業(yè)的頭幾年,我們都會有強烈的孤獨感,我想說的是,孤獨是一種難得的享受,孤獨意味著你可以獨立思考、可以靜下心來做事情,可以堅定而扎實的成長,可以分辨真正的朋友,可以遇到真心愛你的人,更可以在熙熙攘攘的物質(zhì)世界保持一顆強大的內(nèi)心!從獨善其身,到兼濟天下,咱們法大人一定不會隨波逐流,咱們法大人一定會肩負起屬于我們的歷史使命、社會責(zé)任、法治理想,咱們法大人一定能為中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻!

          各位同學(xué),“桃李四年,一生一世”,告別法大,融入社會,美好的人生即將開啟!做為師兄,我想說,大家有空的時候,一定要多回母?纯,這里有充滿青春回憶的一草一木,這里有風(fēng)景秀美的軍都山、十三陵水庫,無論你有多累,回到這里就一定會讓大家充滿力量,讓大家平靜內(nèi)心。無論走到哪里,法大都是大家永遠的精神家園和心靈港灣。今天大家以母校為榮,明天母校一定會以大家為榮!

          謝謝大家!

        數(shù)學(xué)老師畢業(yè)發(fā)言稿2

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          時光的腳步總是匆忙,三年的初中生活轉(zhuǎn)眼已過。這三年,學(xué)校見證了你們一點一滴的進步,更感動于你們創(chuàng)造的一次次驚喜:學(xué)習(xí)時你們孜孜以求,遨游知識海洋;運動會上你們揮灑汗水,留下颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)中你們歌舞青春,展示多彩才藝;社會實踐活動里,你們探索奮進,彰顯“追求卓越,永不滿足”的精神。在這三年時光里,你們也早已與老師同學(xué)一起融入了這個溫暖的大家庭,早已看遍了校園每個角落的美麗風(fēng)景,早已將“學(xué)會生存,學(xué)會關(guān)心,做豪邁的中國人”的錚錚誓言銘記于心。這些美好的青春記憶最終融入你們的血液。

          今天,你們就要畢業(yè)了!你們將肩負xx的榮光、承載著老師的期許,奔向一段新的學(xué)習(xí)旅程。臨別之際,我送給你們?nèi)湓,作為母校對你們前行的囑托?/p>

          第一、走進生活,享受學(xué)習(xí)。為期三天的中考為大家的初中生涯畫上了句號,但這從不意味著學(xué)習(xí)的終止。初中時,你們常把學(xué)習(xí)當(dāng)做老師父母交代的“任務(wù)”。進入高中,你們需要改變“被迫學(xué)習(xí)”的.觀念,學(xué)會把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受,主動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂與魅力。佇立橘子洲頭,看湘水滔滔,吟一首《沁園春·長沙》,這是享受語文學(xué)習(xí)的樂趣。觀察林立街頭的獨特建筑,探索立體幾何原理在生活中的妙用,這是享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)與生活原本密不可分。大家不僅要從課本中學(xué)習(xí)知識,更要學(xué)會在生活中運用知識,從中感悟?qū)W習(xí)與思考的快樂。

          第二、不怕跌倒,豪邁前行。我們的人生從來都是一個苦樂交織的過程。在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,大家會不斷地經(jīng)歷收獲與成長的喜悅,也一定會不停地遭遇跌倒與失敗的困苦。如果你們一次又一次地跌倒了,請不要慌亂。因為這是每個人都無法逃避的問題。小時候的我們總是在學(xué)會走路之前先學(xué)會了摔跤,所以,跌倒并不可怕,也無法預(yù)防,但我們可以修煉從困境中爬起來的勇氣和力量。我更想告訴大家,你們要懂得珍惜生命中每一次跌倒的機會,因為跌倒會變成你們遠行的力量,讓你們挺起胸膛更加豪邁地前行。

          第三、擔(dān)當(dāng)使命。作為xx學(xué)子,我希望同學(xué)們在成長的過程中,不僅要潛心學(xué)習(xí),還要心系家國。因為大家首先是一位中國公民,然后才是一名在校學(xué)生。你們分享著如今祖國繁榮富強的自豪與榮光,更擔(dān)當(dāng)著未來民族復(fù)興的偉大使命。希望你們秉持“心憂天下”的家國情懷,用實際行動愛家愛國。

          謝謝大家!

        數(shù)學(xué)老師畢業(yè)發(fā)言稿3

          非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加今天的會議.當(dāng)前畢業(yè)班面臨著小學(xué)最后沖刺階段的學(xué)習(xí)生活,因此召開今天的會議也就顯得尤為重要.相互交流學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況、探討如何配合搞好后段學(xué)生的復(fù)習(xí)、提高學(xué)生會考的成績、做好臨考前的一系列思想教育,是今天這次會議的最終目的.一、匯報本班段考情況

          90分-100分有5人,80分-89分有5人,70分-79分有9人,60分-69分有10人,60考分以下有 20人,及格率59.2%。從學(xué)生考試的情況來看,顯然是不令人滿意的.這次考試采取的是單人單坐的形式,成績相對來講是較真實的.從考試內(nèi)容上講是這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,同一老師教的、內(nèi)容是一樣的、考試的地點是相同的,為什么會出現(xiàn)如此的偏差呢?下面每周家庭作業(yè)登記也許能說明一定的問題:1~10作業(yè)登記情況是:王浩銘11次沒做,13次少做;鄒子良6次沒做,3次少做;向梅4次未做;陳濤1次未做,7次少做;彭曉先2次未做,7次少做;易中寶2次未做,1次少做;周軍旗5次少做;常小翠6次少做;彭帥健2次未做,2次少做;曹霖1次未做,2次少做;易望慶4次少做.更可怕的是有部分學(xué)生屢次地抄襲作業(yè).再加上六年級教材是實驗教材,有它自身的難度,老師布置的`作業(yè)不去消化吸收,要掌握好所學(xué)的知識肯怕是不可能的。俗話說:溫故才能知新啊!一個方面,沒有學(xué)習(xí)的氛圍和自覺性,更談不上積極性。心目中心貪玩為主,沒有把心放在如何讀書上。不能自主的復(fù)習(xí),也更談不上不懂就問、積極鉆研。我們也清楚地知道有些學(xué)生確實存在接受能力方面的障礙因素,這是沒有辦法的。有些學(xué)生也確實存在基礎(chǔ)知識差,記憶力缺乏,基本的東西無法記住。作為有些中等學(xué)生也還存在分析能力不強,粗心大意。 二、后段教學(xué)設(shè)想與建議

          后段時間非常珍貴,我們以全面復(fù)習(xí)與模擬測試相結(jié)合。

          因此,復(fù)習(xí)的量有所增大,測試的機會會增多。這就要求我們每位家長積極的、主動的、善意的予以配合。多關(guān)心、多支持、多過問、多督促自己的孩子的學(xué)習(xí),重鼓勵而不馴斥、打罵,重溝通而不冷漠,重溫暖而不鐵面。重留意觀察而不遷就。重與老師聯(lián)系而不以工作繁忙為由。

          我想,如果我們每位家長能做到每天和孩子溝通,給孩子以信心,告訴孩子學(xué)習(xí)是他的責(zé)任,學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力。關(guān)注孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度,通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,增強他的責(zé)任感。那么,孩子就會有健康的心理素質(zhì),從而就有可能較好的學(xué)習(xí),取得相應(yīng)的成績。,我想用三句話來結(jié)束我今天的發(fā)言。

          第一句話:學(xué)習(xí)是一個積累的過程。

          每天儲存知識!

          每天整理知識,舉一反三,學(xué)以致用。

          第二句話:學(xué)習(xí)是一個艱巨的過程。

          每個人都有自己潛在的實力。磨煉自己,就會產(chǎn)生自己都想象不到的實力,這種實力是越磨越高強的。

          如果現(xiàn)在的挫折能帶給你未來的幸福,請忍受它;如果現(xiàn)在的快樂會帶給你日后的不幸,請拋棄它。

          第三句話:學(xué)習(xí)是一個超越自己的過程。

         、賱倮谧詈笪宸昼姟

         、诓慌赂诇\,邁步總不遲!——只要自己不放棄自己,就會有希望,只要抱有希望,前進的路上就會一路歡歌。

        數(shù)學(xué)老師畢業(yè)發(fā)言稿4

        親愛的的畢業(yè)班同學(xué)們:

          大家好!

          今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘的一天——20xx屆初中畢業(yè)生典禮。也是我們最后相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時此刻,只覺情牽思掛,心情激動,但面對即將離去的你們,我還是敞開心扉,代表全體教職員工向你們說幾句話,就算是臨別贈言吧!在這孕育果實的夏季;同學(xué)們畢業(yè)的時刻到了,從此,一千多個日夜的初中生活宣告結(jié)束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了;厥缀叭d,我們互相配合,現(xiàn)已完成了使命,明天你們將載著母校的.重托,帶著對新生活的美好向往,邁出校園,走向更為廣闊的天地。

          回首三載年華,在經(jīng)歷了春播夏耕之后,接下來,便是碩果累累的金秋了。為了你們的學(xué)習(xí)進步,為了你們在校德、智、體、美全面發(fā)展,為了給你們編織未來的金色夢幻,老師們抽出了縷縷心絲,在自己的額前刻下道道痕跡,同時,這也是在向你們坦白,正值春光明媚,快織好御寒的冬衣,趁自己青春年少,快努力求知,幡然奮起。

          如今,你們就要離開母校了,盡管情絲不絕、可你們在三年的風(fēng)雨中練硬了翅膀,現(xiàn)在,也該馱回去一幅春天的圖畫了。

          同學(xué)們!初中生活已過,求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域,未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸,你們必須鼓足勇氣,拓野辛耕,人生之路漫長,權(quán)當(dāng)努力拼爭,路上荊棘坎坷,更需冒雨頂風(fēng),永遠是新的起點。同時你們更應(yīng)該認識到,今后的社會競爭更激烈,沒有足夠的知識和技能,是無法在社會上立足的,連份稱心如意的工作都很難找到,所以,請同學(xué)們在今后的求學(xué)路上或工作崗位上,更要加倍努力,力爭使知識和專業(yè)技能實現(xiàn)雙贏,最終成為適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型人才。我們堅信,你們一定會成才的,會有作為的。同學(xué)們!今后我們將天各一方,雖有千山萬水阻隔,但,只要年年有流云游蕩天邊,只要歲歲有春風(fēng)吹拂大地,我們就不會忘記這風(fēng)雨同舟的時間,將來你們?nèi)绻辛顺删停瑒e忘了給母校捎個口信兒,因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節(jié)!

          同學(xué)們!當(dāng)你們邁出校門時,請帶上我們?nèi)w教師對你們深深的祝福和一片真情,最后說聲再見!道聲珍重!祝愿同學(xué)們在今后的人生旅途中鼓滿風(fēng)帆,一路順風(fēng)!

          謝謝大家!

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