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      2. 幼兒教師演講稿

        時(shí)間:2022-09-10 11:09:57 教師演講稿 我要投稿

        實(shí)用的幼兒教師演講稿模板匯編五篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒教師演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的幼兒教師演講稿模板匯編五篇

        幼兒教師演講稿 篇1

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。親愛的各位同仁:

          大家好。我是來自桃浦中學(xué)的參賽選手李××。

          在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉。可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀(jì)的老師應(yīng)該為自己的角色重新定位。

          人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來謳歌老師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動,卻又那么另人心痛:為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧:奉獻(xiàn)并幸福的生活著!

          在我踏入老師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時(shí)代的教育工作者。在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我是一名文學(xué)愛好者,教育工作也成就著我的文學(xué)創(chuàng)作之旅。我將文學(xué)帶入課堂,在我的引導(dǎo)下,班級成立了“青春詩社”“拼搏文學(xué)社”等多個(gè)文學(xué)團(tuán)體。我和我的學(xué)生在共同的奮斗中都取得了較好的成績,班級的學(xué)習(xí)成績在同類學(xué)校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進(jìn)集體的稱號。我個(gè)人也獲得了校先進(jìn)的榮譽(yù)。

          在教育工作中,我高揚(yáng)“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”。在今年四月的義務(wù)植樹活動中,我和我的學(xué)生每人認(rèn)養(yǎng)了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上。一株株小樹苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子里,全中國的人們又重新認(rèn)識了健康的重要,生態(tài)平衡的可貴。:中隊(duì)會決定,為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心并提出“有效學(xué)習(xí),健康生活”的口號。班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動,為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童盡一份力。今年九月,我和我的學(xué)生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號。當(dāng)“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好。愛自己,才會愛他人。讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!

          老師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個(gè)美麗的春天!

        幼兒教師演講稿 篇2

           我不是詩人,不會用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不會用動聽的音樂歌詠我的崗位;我更不是學(xué)者,不會用深邃的思想來橫定個(gè)人的價(jià)值。但,我是一名教師——一名普通的幼兒教師,我要在滿儲“師愛”的腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動聽的 頌歌??

          十年前剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土.來到孩子們中間時(shí),有些羞澀,有些緊張,在同事們的鼓勵(lì)和毫無保留的"傳,幫,帶"下,我很快擺脫了恐懼,進(jìn)入了角色,將自己的理想融入到與孩子們一起的學(xué)習(xí)生活中。那時(shí)的我常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展疏于考慮。

          還記得有一次戶外體育活動,有個(gè)小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,不會照顧自己.他起初是用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:"老師,這個(gè)樹太小了,我給它施施肥,讓他快些長大!"看著他那天真無邪的臉蛋,內(nèi)疚占據(jù)了我的整個(gè)心,我不禁暗自為他鼓掌!。和藹可親的老園長對我說:“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不斷揣磨著這句話,如今的我,時(shí)時(shí)深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。

          在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是多么吸引我,那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲,時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談,又常給我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),所體驗(yàn)的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的------于是,我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師,這種愛,更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的,是這愛,使我對這項(xiàng)工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶化了,久而久之,一個(gè)眼神,一個(gè)動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí),當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價(jià)值:

          幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你們上課,才知幼兒教師有多辛苦,看了你們教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,何謂耐心。

          記得曾有人這樣問過我“做幼兒園教師你真的幸福嗎?”他們習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石,把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連,于是便有了感慨:“當(dāng)老師有什么意思?”而我認(rèn)為,教師應(yīng)該有另一種境界。由此,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻重未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候,伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去??有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,盡管你不能指點(diǎn)股市,笑傲政壇;盡管你不能獨(dú)步學(xué)界,踏浪商海,但是當(dāng)你在生病的時(shí)候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉??有孩子們的關(guān)心和愛護(hù),你能不感到幸福嗎?,當(dāng)你假裝生氣,聽到這樣一句溫暖的話語——“老師,我們再也不調(diào)皮了,你別生氣了”的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累,想休息片刻,孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港,在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候,你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢?面對這份幸福我驕傲,我激動,我更加難忘。當(dāng)然,我也有過失敗,有過傷心,有過挫折,也有過成功。但是“功名利祿,物欲橫流,依然淡薄如故;花開花落,云卷云舒,自能寵辱不驚!比绻俳o我一次選擇的機(jī)會,我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲覑酆⒆,我愛我的工作,我愿意為她付出,為她奉獻(xiàn)。因?yàn),在平凡而充?shí)的工作中,我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情,詮釋著幼兒教師的職責(zé)。

          我驕傲,我是一名幼兒教師!

         

        幼兒教師演講稿 篇3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

          大家好!

          很榮幸自己可以加入教育事業(yè)這個(gè)行業(yè),也很榮幸自己今天可以站在這里,我為自己能夠成為一名幼兒的教師,是一名教師而感到自豪,我也一定會在自己的工作當(dāng)中盡職盡責(zé)的完成自己的工作,成為一名被人尊敬的教師。

          我是一名幼兒教師,教書育人是我作為一名教師的職責(zé),作為一名幼兒教師,也是一名學(xué)生的啟蒙老師,所以我的工作是更加的艱巨的,我也更加的懂得自己的工作的重要性,在自己的工作當(dāng)中,成為更好的'自己,認(rèn)真的完成自己的工作,成為一名好的人民教師,成為幼兒園學(xué)生的好的啟蒙老師。

          我也決定,從幼兒園的學(xué)生進(jìn)入到我們幼兒園開始,我們就要在他們面前樹立起一個(gè)好老師的形象,現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)能力都非常的強(qiáng),也正是因?yàn)檫@樣,我們才更加的需要做到以身作則,不要讓自己的學(xué)生學(xué)習(xí)到自己的一些不好的壞習(xí)慣,所以從我們進(jìn)入到園內(nèi)的第一時(shí)間,我們就要時(shí)時(shí)刻刻的審視自己的行為和做法,自己的教學(xué)過程中,要帶給孩子們更多的正能量,將園內(nèi)的所有的孩子都當(dāng)成是自己的孩子來看待,認(rèn)真的對待他們,也認(rèn)真的對待自己的工作,將自己的工作當(dāng)成是一種享受,而不是一種任務(wù),去盡自己責(zé)任和義務(wù)去完成自己的教學(xué)工作。

          我作為一名幼兒教師,我的職責(zé)就是教書育人,將自己的學(xué)生帶到一個(gè)正確的道路上面,在思想和學(xué)習(xí)更是生活中,帶給他們好的東西也是我所應(yīng)該要去做的,所有的學(xué)生都是祖國和我們心目中的花朵,那么幼兒園的學(xué)生就是祖國的花苞,所以我們需要在他們小的時(shí)候就為他們建立起好的習(xí)慣和思想,培養(yǎng)和教育他們也就成了我的職責(zé),幼兒園的學(xué)生都是非常的活躍和可愛的,和他們一起玩耍也讓我感到自己變得更加的年輕和歡樂,幼兒園的學(xué)生都是不懂事的,在幼兒園的工作和教學(xué)也能夠讓我和他們一起成長,我也堅(jiān)信,自己以后一定會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,為我們幼兒園的發(fā)展而努力。

          我是一名幼兒教師,我為自己的工作而感到自豪,也為自己的工作而努力,自豪的是自己成為了一名教師,能夠?qū)⒆约汉玫臇|西帶給學(xué)生們,需要努力的是,自己在成為一名教師之后,需要和學(xué)生們一起成長、進(jìn)步,給學(xué)生們帶來更多的知識,所以也需要自己更加的努力,我相信自己以后一定會以自己的工作而感到無比的自豪。

          請大家相信我,我的演講完畢,謝謝大家!

        幼兒教師演講稿 篇4

          小的時(shí)候特害怕老師,因?yàn)樵谀菚r(shí)覺得老師們都好嚴(yán)厲,每一次進(jìn)入老師的辦公室都是忐忑不安的。以為自己又犯什么錯(cuò)誤了。。

          沒有想到數(shù)年以后自己也成為了一名幼兒教師,還是當(dāng)年的經(jīng)驗(yàn),以為老師就是應(yīng)該嚴(yán)厲的,于是當(dāng)我第一次走上講臺的時(shí)候,心里除了害怕還注意讓自己成為一名嚴(yán)格的教師,自此,不敢有一絲笑容,即使覺得他們好可愛,也不敢露出一點(diǎn)愛惜,因?yàn)楹ε潞⒆訒驗(yàn)樽约旱膶檺鄱焕谌蘸蟮墓芾怼8闪擞讕熆煲荒炅,才慢慢放下了那時(shí)的所謂"經(jīng)驗(yàn)",才發(fā)現(xiàn)孩子需要愛,只有愛他們才能更好的教育他們,要把自己的愛全部表現(xiàn)出來,要讓他們知道你愛他,也讓他們愛你,那是一件非常快樂的事。

          今天,就是那快樂一天。今天,還是像往常一樣,平常的過著,直到值午睡的時(shí)候,我還是跟平常一樣給孩子們掖好被子,一個(gè)一個(gè)小床的檢查著,當(dāng)?shù)揭粋(gè)小女孩的床前掖好被子準(zhǔn)備走開的時(shí)候,被小孩給叫住了:"張老師,我們來玩辦家家的游戲好不好?你當(dāng)媽媽,我當(dāng)寶寶?""好!"我很開心的回答著。她馬上就露出了燦爛的笑容,說:"媽媽,你怎么不睡覺。"于是我很輕聲的跟她解釋道:"因?yàn)閶寢屢疹櫤枚鄬殞毎。要不然小朋友沒有蓋好被子,生病怎么辦呢?""那。。。。。。"她還準(zhǔn)備說什么的時(shí)候,我輕輕的做出了安靜的手勢,說:"小朋友都在睡覺了,這樣跟媽媽聊天會打擾到小朋友的,寶寶要聽媽媽的話,乖乖的,媽媽才更喜歡啊!""好!"她回答的很干脆,于是蓋好自己的被子睡了,比平時(shí)安靜聽話的多,一會,我再去看她的時(shí)候,她已經(jīng)深深的睡去了。我的心情由此快樂起來,想起也是她幾天前,她聽說我的眼睛疼而從家里帶來眼藥水而產(chǎn)生的感動。原來孩子的愛是這樣的,"它"讓我如此快樂,他們的愛也是那樣的簡單,只要你平時(shí)多關(guān)注一下他們,多給他們一些微笑就行了。

          讓孩子愛吧!從此,我改變了自己的想法,原來,愛孩子還讓孩子愛,把"它們"被表現(xiàn)出來。"它"不回成為管理的障礙,"它"會讓一個(gè)班更加其樂融融的。

        幼兒教師演講稿 篇5

          老師們、小朋友們,大家早上好!

          在這鮮花爛漫,綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏時(shí)節(jié),我們即將迎來盛大的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),這是全世界少年兒童共同期待的日子。

          六一,一個(gè)閃爍童星充滿關(guān)愛的日子;六一,一個(gè)孕育理想充滿希望的日子;火紅的六月,向我們健步走來;絢麗的六月,充滿希望,承載著歡樂與期待。

          六月的陽光格外艷麗,天空格外藍(lán),花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿了整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐切∨笥褌児餐墓?jié)日,在此,祝小朋友節(jié)日快樂,茁壯成長!

          今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們在思索,我們在立志,好好學(xué)習(xí),天天向上,做建設(shè)祖國的棟梁。有一首歌唱道:六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。

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