感謝老師演講稿(15篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的感謝老師演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝老師演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是李肖寨中心小學(xué)六年級一班王吉燊同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼之間六年過去了，我們馬上就要畢業(yè)啦。老師讓我們學(xué)會了教育、智慧、幫助，同學(xué)們上不同的學(xué)校學(xué)習(xí)新知識，時間就是一滴一滴的流過去，這所學(xué)校我永遠記住我的心里，一眨眼小學(xué)6年過去了，時間像光陰似箭一瞬間過去了，同學(xué)們跨入了新的學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)新的知識。
在語文老師的幫助下學(xué)會了寫字，在數(shù)學(xué)老師幫助下學(xué)會了算數(shù)，同學(xué)們畢業(yè)分手吧，我們就要告辭了。
祝福我們，祝福所有的經(jīng)歷。感謝父母，感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹，愿我們以后更加堅強，我們的路更長更廣，一路走好。
老師你已經(jīng)把我們教到畢業(yè)了很不容易��！祝李肖寨中心小學(xué)全體師生身體健康，萬事如意。
一眨眼六輪已經(jīng)到啦，我們同學(xué)畢業(yè)分手的時間到啦。
我的同學(xué)和我陪伴很多年了，我的老師就像大樹一樣，讓我們在樹枝下涼快，我很多年在老師的照顧。老師就像一枝蠟燭，讓我們點著新的知識寶庫，有的朋友認(rèn)識的我，我也認(rèn)識的朋友。 我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。 我為李肖寨中心小學(xué)的老師、同學(xué)、和董校長的母校告別。
在我們要離別母校時我向大家告別，再見了同志們祝你們考個好的初中。
我的我的演講完畢。
感謝老師演講稿2
“踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進你的窗口，
夜夜和你做伴。
你聽，你聽，
綠葉兒在風(fēng)里沙沙，
那是我們給你唱歌，
幫你解除一天的疲倦。
你看，你看，
滿樹盛開的小花，
那是我們的笑臉，
感謝你時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下教案吧，
讓花香飄進你的夢里，
那夢呀，準(zhǔn)是又香又甜�！边@是我在二年級時學(xué)的一首詩歌，每當(dāng)讀起它，我的眼前總會不由自主的浮現(xiàn)老師忙碌的身影。
許多人都把師恩比喻的栩栩如生、感天動地。師恩似海，老師，您的的胸懷是多么的遼闊，就像浩瀚的海洋，把豐富的知識傳授給我們；您默默無聞、無私奉獻，嘔心瀝血，無怨無悔，您用自己善良、純潔去溫暖我們幼小的心靈。
5.12大地震中的譚千秋老師，用自己的生命換取了三個孩子的生命，這師愛深入骨髓，融入血脈，師恩的深，師恩的濃，足以讓我們珍藏一生，懷念一生�。ㄍｎD）
美國阿拉巴馬州的陽光，海倫凱勒只沐浴了十九個月，那場高燒就奪去了他的視覺和聽覺，上帝拋棄了那個天賦優(yōu)異的女孩，對她關(guān)上一扇門，是沙利文老師為她打開了另一扇窗，是她帶著海倫凱勒走向潺潺而下的井水，在手心里輕輕寫下了水字，從此，海倫凱勒再次與世界溝通，鳥語花香，光明與色彩再次在他面前綻放，沙利文老師，是高潔圣靈的雅典娜女神，是真正
的世界天使，光明天使！
我的老師，雖然沒有他們那樣有名，但在我的心里，您和他們一樣的偉大，一樣的至高無上！您那溫馨的話語時時在我耳邊回響，您那甜美的微笑時時在我眼前浮現(xiàn)。
老師，您還記得嗎，在我剛升入小學(xué)的時候，您用那溫柔的手認(rèn)真的教我寫字。課堂上，您飽含深情而又幽默的話語給教室增添了不少活躍的氣息。一次，我體育課上不小心絆倒，您輕輕把我扶起，微笑著鼓勵我勇敢向前奮進。當(dāng)我受到心靈上的創(chuàng)傷，您給我講了許許多多幽默的故事，使我更加開心，同時增添了對生活的自信。
老師，您還記得嗎？有一次，我沒有按照您的要求去做，您第一次訓(xùn)斥我，并告訴我該怎么做。您總是小心翼翼的精心呵護我，讓我領(lǐng)會到生活和學(xué)習(xí)中的苦與甜。您的每一句話都是那么富含哲理，那么扣人心弦。
我贊美您，老師！有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”您，正是把每一個學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去熱愛，您就是那樣一個神圣的人�！澳憬o了我整片的星空，好讓我自由地去來。你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。我知道，我享有的是一份博大寬廣的愛。”
贊美您的話語永遠也說不盡，我要用自己的實際行動去報答你。課堂上我認(rèn)真聽講，積極思考，課下我努力學(xué)習(xí)，獨立完成作業(yè)，老師，您看吧，今天我是您的學(xué)生，明天我是您的驕傲！窗外那片茂盛的參天大樹，那片桃李滿園，都是在向您鞠躬，向您敬禮！
感謝您，親愛的老師！任憑時光荏苒，一支支粉筆把您的青絲染成白發(fā)；任憑歲月無情，一本本作業(yè)將您的脊背壓彎，在我的心中，您永遠豪情萬丈，笑顏如花！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我要高聲贊美你，親愛的老師！
謝謝大家！
感謝老師演講稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝翟泉小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的'園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫，六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和教導(dǎo)主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，節(jié)日里，全校師生歡聚一堂，歡歌笑語回蕩在學(xué)校的上空。
六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是翟泉小學(xué)給了我們今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是翟小人，我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表翟泉小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
感謝老師演講稿4
尊敬的姜老師：
您好！
姜老師，如果您是園丁，我們就是花園里的一朵小花；如果您是一顆蒼天大樹，我們就是小樹苗；如果您……總之，您為我們操碎了心，付出了很多很多。姜老師正是有您的悉心教導(dǎo)，我們才能更好地遨游在知識的海洋、孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)快樂成長。
姜老師，您從三年級開始做我們四（1）班的班主任老師，到現(xiàn)在已經(jīng)快到兩年了。您在辦公室里為我們批改作業(yè)的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海中。
作業(yè)本中一處處都是批改和翻閱的痕跡，這都是您對我們的關(guān)愛。我們把您叫姜媽媽，是因為您就像慈祥的媽媽一樣對待我們，關(guān)心我們。
姜老師，我想對您說：您就像辛勤的園丁一樣，澆灌著我們每一朵小花，讓我們茁壯成長。每天早晨您很早就來到學(xué)校，下班您很晚才離開。每當(dāng)我們做錯了事，您會用親切地話語給我們講道理，讓我們明白自己錯在哪里；您總是用贊賞和鼓勵的目光告訴我們，只要我們認(rèn)真對待每一件事情，我們都可以做得更好。不斷鼓勵我們一步一步向前走……。
記得有一次，下課的時候我和同學(xué)在天橋上瘋鬧。您看見了，把我們叫到辦公室。當(dāng)時，我們還莫名其妙。您用溫柔可親的眼神看著我們說：“知道為什么叫你們來嗎？天橋上是不能瘋鬧的，這樣多危險啊！這樣跑來跑去的會撞到路過的其他同學(xué)，也有可能不小心撞到欄桿、柱子，自己也會受傷，而且打打鬧鬧的也不文明�！�
我們恍然大悟，原來老師是關(guān)心我們、怕我們受傷。當(dāng)時叫我們?nèi)マk公室時，我們還覺得姜老師太小題大做，下課玩玩也要管，這都體現(xiàn)了老師對我們的關(guān)愛。
姜老師，您是最有耐心的老師，每當(dāng)我們的作業(yè)有錯誤，您都一遍又一遍的給我們講解，直到我們真正地理解。課堂上，您有聲有色地給我們描述課文中的情節(jié)，帶著我們走進每個故事中快樂地體驗學(xué)習(xí)的快樂。
姜老師，您是我們最敬重的班主任老師，我們班有您真好！
祝您工作順利！
感謝老師演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是和靜縣第四中學(xué)八年級（5）班的XXX，今天我演講的題目是XXX。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
這么多年來，是誰賦予了我們精神上的食糧。是誰辛勤的澆灌，培育出一顆顆的幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。又是誰不分晝夜，夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章。答案一目了然，那就是最敬愛的老師。
每當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是你耐心的給我講解題思路。您將我那困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的學(xué)習(xí)天地里。
每當(dāng)我成功的時候，老師會激勵我們勇往直前，同時也告訴我們不要驕傲。在我失意的時候，老師會像慈母一樣來關(guān)愛我，讓我看到光明，繼續(xù)前行。
每當(dāng)我犯了錯，是老師您意味深長的教給我們做人的道理。您讓我們從錯誤走向正確的生活中。
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我們永遠都不會忘。有人說，師恩如山因為高山巍巍，使人崇敬。而我還認(rèn)為：師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：感謝您，老師！
感謝老師演講稿6
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我想請問大家，大家現(xiàn)在激動嗎？開完這個大會，我們就畢業(yè)了！我想我們大家一定都是非常激動的，哪怕畢業(yè)了我們也就各奔東西了，但畢業(yè)意味著我們寒窗苦讀的這些年，終于要過去了！在這即將畢業(yè)的時刻，我想我們是需要懷一顆感恩之心的，而這顆感恩之心，首先要感謝的，一定是我們的老師！老師，謝謝您了。
老師，感謝您不辭辛苦教導(dǎo)我們。如果有一萬個想要感謝的人，那么老師您一定是第一個。為什么不是最感謝我們的父母呢？因為父母的工作是繁忙的，而老師的工作就是為我們！父母把我們交給了老師您，您便從學(xué)習(xí)到生活的開始了對我們的教導(dǎo)，您十年如一日的在學(xué)校里充當(dāng)著我們的老師，教我們學(xué)習(xí)，也教我們?nèi)绾巫鋈�，教我們真善美，也教我如何面對這個世界。老師，謝謝您不辭辛苦教導(dǎo)我們，如果沒有您的教導(dǎo)，我們一定不能成為今天的我們的！
老師，感謝您無私奉獻栽培我們。或許我們每一個人都有過放學(xué)后被留學(xué)的經(jīng)歷，我們以為被留學(xué)的我們是倒霉的，可誰曾體會陪著我們留在學(xué)校學(xué)習(xí)到很晚的老師您的感受呢？您的工作是栽培我們沒錯，您正常的工作時間也還是每天八小時工作時間，可實際上呢？或許您每天花在我們身上的時間和心思甚至都已經(jīng)超過十六個小時之長和之多了。為什么？因為您擔(dān)當(dāng)著栽培我們的責(zé)任，您便不得不燃燒自己來成全我們了。老師，謝謝您無私奉獻栽培我們，如果沒有您的栽培，我們一定長不了像今天如此高大！
老師，感謝您風(fēng)雨無阻關(guān)心我們。不知道在座的所有同學(xué)，記不記得我們偶爾任性的時候，除了我們父母，是誰的身影在風(fēng)雨里等著我們的歸來？是我們的老師��！父母是生我們養(yǎng)我們的，他們肯定會關(guān)心我們的安危，但老師呢？老師又有什么義務(wù)如此關(guān)心我們的安危呢？老師只因他是我們的老師，他便風(fēng)雨無阻的站在那里等我們，他除了希望用他的等待換回我們這些任性孩子的安全感外，他別無所求。這些不足以我們?nèi)ジ兄x老師嗎？老師，謝謝您風(fēng)雨無阻關(guān)心我們，如果沒有您的關(guān)心，我們一定會覺得孤立無援，一定會以為自己除了父母便沒有了任何人的關(guān)心了！
同學(xué)們，感謝老師吧！他們是我們的恩人，值得我們永遠銘記！永遠感恩！
感謝老師演講稿7
尊敬的老師您好：
知識為人類開辟了認(rèn)識世界、改造世界之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈，有的只是在小小的三尺講臺上默默無聞。他們耕耘著、澆灌著？？人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師�！薄安痪慈龓�，是為忘恩，何能成道？”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述，我們發(fā)現(xiàn)：尊師重教亙古不變！尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國歷史上，凡見有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育，尊重教師。尊師重教是我國傳統(tǒng)的禮儀美德。自古以來就流傳著許多尊師的動人故事。
無獨有偶，對老師的感恩之情同樣根植于海外名士心中。就像曾獲“諾貝爾物理獎”的著名科學(xué)家瑪莉居里夫人，她尊敬老師的事跡家喻戶曉。在居里夫人成名后，給她的小學(xué)啟蒙老師寫了一信，她邀請老師到法國巴黎一聚，而信中的言語令老師感動地?zé)釡I盈眶。這位默默無聞的退休老師怎也想不到如此受人矚目的科學(xué)家還記得她！而在她到了巴黎后，居里夫人再發(fā)現(xiàn)鐳的工作報告會中，親自下臺邀請她親愛的老師上臺，并向媒體宣布這位慈愛的老太太就是自己的啟蒙老師。年邁的老師不禁流下了眼淚，她為有這個好學(xué)生而自豪，為這個偉大的科學(xué)家而驕傲，為居里夫人對她的師恩不忘而感動。這么多年來，居里夫人一直緊記的老師對她的教導(dǎo)，他十分尊重老師，這并不只在她的言論上看出，更重要的是在實際的行動中表現(xiàn)出來了。
有人說：“老師是位偉大的工程師來哺育學(xué)生的心靈�！备腥苏f：“認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽光，溫暖同學(xué)們的心田�！�
老師不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；老師不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的.歌曲；老師不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂？？老師啊，我們怎能把您遺忘！
老師的思想，老師的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我們的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
假如我們能搏擊藍天，那是老師給了我騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是老師給了我青春的光亮！
所以我們要感謝老師給了我們知識。感謝老師對我們的精心培養(yǎng)，讓我們認(rèn)識了許多美好的事物。我們要感謝老師教給我們各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我們用智慧去放眼未
我們要感謝老師教給我們做人的哲理，不至于在復(fù)雜詭譎社會中迷失自我。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬！師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量！感動于師，感激于師，感恩于師？
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們充滿感激的心靈上，這才真正永存�；ㄩ_花落，師恩不忘？
感謝老師演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!我演講的題目是《我身邊的好老師》，在演講之前，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬，因為在我的眼里，你們都是好老師。
不管你們是為了什么而工作，不管你們的職業(yè)倦怠感有多少，我看到的是： 在這個物欲橫飛的時代，你們?nèi)匀粓允刂殬I(yè)陣地，在學(xué)校、家長只追求考分的雙重壓力下，日復(fù)一日地疲憊不堪。一年，兩年，十年，幾十年??在平凡的工作崗位上，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用青春和生命譜寫著無悔樂章。都說“教師是人類靈魂的工程師”，可是我們的身心和靈魂，誰來關(guān)注?誰來充實？當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒時，我們動之以情，當(dāng)學(xué)生犯了錯誤，我們曉之以理，多少個夜晚，當(dāng)別人被精彩的電視節(jié)目吸引的時候，我們還在燈下認(rèn)真的備課、批改，當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時，我們已經(jīng)走出家門，走進教室。我們對得起教師這神圣的名稱。同事們，難道不該給自己點掌聲嗎？
今天我要說的這位老師，他不是特級教師，也不是教壇名將，但是，他是值得我一輩子尊敬、一輩子銘記、一輩子學(xué)習(xí)的好老師，他德藝雙馨，敬業(yè)愛生，既會教書，又會育人。
他中等個子，身體微胖，一張圓臉，一身休閑服，眼睛不大，卻閃爍著智慧的光芒。在教學(xué)之余，他還要干農(nóng)活，可他從不拖泥帶水進教室，展現(xiàn)在學(xué)生面前的仍是整潔的儀表。他就是我的小學(xué)老師之一——左存柱老師。
他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；他不是雕塑家，卻塑造著一批批兒童的靈魂??您說，這樣的老師
我能把他忘記嗎?還記得他給我們深情朗讀《再見了，親人》等課文時，總是一手背在身后，一手拿書，把書本放在離眼睛近一尺遠的地方，便開始朗讀起來。時而微笑，時而皺眉，時而點頭，時而搖頭，聲請并茂，余音繞梁，他的聲音搖動著每個人的心靈。
寫作是個難點，可他指導(dǎo)有方。他鼓勵我們多看書，幫助我們積累好詞佳句，教會我們?nèi)绾芜\用。但從不讓我們背作文，都是讓我們實實在在去寫。在他的調(diào)教下，我的第一篇佳作產(chǎn)生了。題目是《我的媽媽》，我寫了真實的經(jīng)歷，加了一個漂亮的開頭，得到了老師的大力贊揚。從那以后，我愛上了作文。 一個夏天的早晨，左老師帶著我們在大路上跑操，突然，我們看到東邊天空出現(xiàn)了紅紅的一片霞，同學(xué)們都驚叫起來。左老師立即帶領(lǐng)我們觀察，叫我們邊看邊做筆記，記下它的變化。有了他的指引，我們觀察得很細致很認(rèn)真，回到教室，他便讓我們以《朝霞》為題，模仿《火燒云》寫一篇文章。依稀記得那天早上的朝霞特別燦爛，紅得耀眼，剛開始的樣子像一頭鯨，后來的變化記不清了。老師又一次在課堂上朗讀了我的作文。直到今天，左老師的教學(xué)方法依然值得我學(xué)習(xí)。
左老師多才多藝，會唱歌，會風(fēng)琴，會打籃球，還寫得一手好字，這些或多或少都影響著我們、陶冶著我們。但他教訓(xùn)人也十分厲害。有一次，我們到教學(xué)樓后面的樹林中背書，由于天氣較熱，我便想到搭涼棚，于是就邀約幾個同學(xué)把周圍小樹的樹頭接在一起當(dāng)棚頂，再撇些樹枝墊在涼棚里的地面上，然后我們就坐在軟綿綿的棚子里背書。結(jié)果被左老師發(fā)現(xiàn)了，他很生氣地把我們一群人趕到操場上，然后大聲訓(xùn)斥:這樹枝就是小樹的手臂，你把它撇了，小樹會怎樣？我把你的手撇了，你會怎樣??聽著他的漫長的訓(xùn)話，我們都低著頭
不敢抬起來，之后，他用細竹棍打了我們每人三下，可我們一點兒也不恨他，依然敬他愛他。如今，母校里的小樹已經(jīng)長成了參天大樹，每當(dāng)看到這些樹時，我就會想起他對我的諄諄教誨。
在我心中，他是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起打籃球，打著打著，一不小心，籃球傷到了我的手指，左老師看了看，便幫我揉手指，邊揉邊問我疼不疼，我的手一點也不疼，可是眼淚卻在我眼眶里打轉(zhuǎn)。那時候，我感覺很溫暖，就算自己是一塊堅冰，也被他融化了。我不得不相信：愛是陽光，能融化堅冰；愛是雨露，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，能點石成金。這樣的故事還有很多，很多??那日去小莫古小學(xué)進行課標(biāo)考試，我又見到了我的恩師，看著步履蹣跚、滿頭白發(fā)的他，我不禁潸然淚下，心疼極了。
我慶幸遇到了這樣一位好老師，是他的引領(lǐng)，讓我從小插上了理想的翅膀。 路漫漫其修遠兮，在座的同行們，讓我們一起上下求索吧！我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒！
謝謝大家！
感謝老師演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從對世界充滿未知的稚嫩孩童到知識豐富的青年學(xué)子，從羸弱少年到健壯青年，這一切的改變都離不開老師的幫助，是老師的無私奉獻，在校園里面無盡的關(guān)懷我們才能夠在思想上、在學(xué)識上面從一個孩童成長為一個青年，所以我尤為感謝教過我的每一位老師。
從三年前的那個夏天，我來到我們學(xué)校的時候我就很幸運碰到了許許多多的好的老師，也正是在他們的教育下我才能夠在學(xué)習(xí)中進步，在思想上進步，才能夠以強大的姿態(tài)、昂揚的信心去迎接高考去面對高考，并且在高考中脫穎而出，這一切都離不開我的老師們，感謝你們的付出。在大家接受的教育中都說老師是蠟燭、是園丁、是指明燈，對于我來說確實如此。在各位老師的幫助下我知道了原來古詩是這樣的優(yōu)美；在各位老師的幫助下我知道了原來數(shù)字是這樣的富有美感；在各位老師的幫助下我知道了原來字母是這樣的神奇能夠組成各種各樣的意思；在各位老師的幫助下我知道了原來歷史是這樣的莊嚴(yán)、浪漫；在給位老師的幫助下我知道了原來世界是這樣的神奇各有特色；在各位老師的幫助下我知道了原來政治就在我們每一個人的身邊……感謝老師們帶著我在知識里面體會文化，在生活中里面體會人情，在思想里面體會道理。老師們給予我的幫助都會是我一生都會收益的寶貴財富，我會好好珍惜他們，我會用他們?nèi)?chuàng)造更好的未來。
從來就沒有什么圣人，也從來就沒有什么完美的人，在生活中我就是一個充滿了缺點的人，是老師們告訴我完美是存在的，知識離我們很遠而已，但是我們每一個人都應(yīng)該朝著她去奮斗去，去創(chuàng)造一個相對于完美的人生。所以作為有很多毛病的我開始去嘗試著改變自己，我開始去學(xué)習(xí)更加豐富的知識，因為老師告訴我腹有詩書氣自華；我開始去學(xué)習(xí)遵守規(guī)矩，因為守規(guī)矩就能夠做一個有素質(zhì)有文明的人；我開始去學(xué)習(xí)為人處世與人交際，因為這樣能夠做一個有情商有魅力的人，這樣能夠讓別人也開心……
生活就是一個海洋，一眼望不到邊，是老師在這里給我們點名了方向，讓我能夠在這茫茫中不至于迷失方向也不至于喪失信心，讓我能夠在高考的大浪中站穩(wěn)了自己的腳跟。
感謝老師，正是因為你們的幫助，我才能夠成長的這么快，感謝你們，我會永遠感恩你們的！
感謝老師演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天是教師節(jié)，請允許我代表全體同學(xué)向老師們問一聲：節(jié)日好！我演講題目是——感恩教師。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我們感恩很多很多的人，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的老師。
當(dāng)我們站在飛揚的五星紅旗下，迎來了又一個屬于“耕耘者”的節(jié)日——教師節(jié)時，我真誠地對您說一聲：謝謝您，您辛苦了！
當(dāng)我們回想起是誰，帶我們從無知的世界里走向了知識的海洋？是您，是您的諄諄教誨，讓我們成長，變成一個個站在五星紅旗下意氣風(fēng)發(fā)的少年。
當(dāng)我們回想起是誰，讓我們擁有了自信，擁有了永不放棄的精神？是您，是您的理解與鼓勵，讓我們明白了沒有放棄自己的理由，我們依舊是明天初生的太陽。
當(dāng)我們回想起是誰，日日夜夜在暖黃的燈光下，為我們寫下一個個飽含希望與期待的字體？是您，是您的認(rèn)真與執(zhí)著，讓我們明白了您才是最辛苦最偉大的人。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。
是因為愛，您從沒有多說一個字，只是默默的將心血投入一節(jié)節(jié)課上，一次次作業(yè)中。
是因為愛，您從沒有少上一次課，就算是大雪暴雨，生病吃藥也從沒有休息過。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈。
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向。
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
讓我們學(xué)會感恩老師，擦亮蒙塵的心靈；讓我們學(xué)會感恩老師，將無以為報的點滴付出永銘于心。老師謝謝您陪我們一路走來，謝謝您對我們耐心教導(dǎo)，謝謝您的包容與理解，謝謝您的認(rèn)真與關(guān)愛。
感恩在我們的這一聲中：謝謝您，教師節(jié)快樂！
感謝老師演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我看來我，除了父母之外，老師就是我們生命當(dāng)中最重要的人了，爸媽對我們有養(yǎng)育之恩，但是老師對我們卻是有著再造之恩，我不知道大家有沒想相過一個問題，自從讀書以來，跟我們相處時間最多的不再是教我們學(xué)會做人的爸媽了，而是傳授我們各種知識的老師了。好像對老師這兩個字，我都找不出什么難聽的形容詞，這就可可以看出來，老師說多么神圣的一個職位了。
你們可能難以想象以前的我是個什么樣的，在沒有上高中之前，我一直都是別人口中的差生，而且是讓他們覺得無可救藥的那種，連我父母都對我失去的信心。但是我遇到了現(xiàn)在的這份班主任老師，我在沒上他的課之前，我是什么想的？要么是遇到一個好說話的老師，我犯錯能少有點罰，要是不好說話，我就只能多犯錯幾次，讓他放棄我就行了，我以往都是這么做的，但是我這次的班主任老師，就成了那個改變我一生的人。是他幫我找回了自信，讓我覺得原來我也是有機會在考試的時候跟你們一爭高下的，他告訴我，誰都可以放棄我，唯獨我自己不能放棄自己。就因為他的不辭艱辛的勸說和開導(dǎo)，我才能逐漸的變優(yōu)秀，否則我今天也不可能站在這做演講了。
我想并不會有哪位老師只會出現(xiàn)在講臺上，他們都愿意在課間跟你們聊天，起查寢的時候跟我們開玩笑，甚至在我們犯錯的時候，他都會選擇第一時間原諒我們，因為在他們心中，人非圣賢孰能無過。更何況我們還都是孩子，這樣的老師，他不值得尊重嗎？你們以為教師的工作很高嗎？其實并沒有，他們都是因為熱愛著這工作，并且享受著自己教書與育人的那種成就感，這就是不求回報的老師。
我覺得我們就像是一片即將枯死的小樹林，而老師的悉心栽培就是水，對我們來說就像是瓊漿甘露，能讓我更快的成長。
我覺得我們就像是一群認(rèn)為開放的花骨朵，但是在老師的刺激下，經(jīng)驗指導(dǎo)下，每個人都綻放出了自己最美顏色。
我還覺得我們就是在樹上熟透了的柿子，要么就是被掉地上爛掉，要么就是被吃水果的鳥啄的千瘡百孔，而老師就是那個能發(fā)現(xiàn)我們作用的人，一個一個的把我們摘下。
老師總是會在我們不知道的時候，默默做了很多，他們是以什么目的在對我們好嗎？不，其實他就是把我們當(dāng)成自己的孩子一樣對待了，老師是無論放在哪個時代，都是值得尊重的了。
感謝老師演講稿12
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
有這樣一首可歌“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每當(dāng)我想起這首歌，我就會有感恩的心情，可以說每個人一生要感恩的人很多，我雖然也是想感恩很多人，可是此刻，我最想感恩的就是老師。
從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
可以說老師的愛，就像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。這份愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
記得當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，也是老師耐心細致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，老師那天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，是老師善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界里。
當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……
有很多的曾經(jīng)，有很多的過往，都是老師的陪伴，不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
雖然，我不是最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬，謝謝您教給我的一切!讓我受益終生。
我的演講完畢，謝謝大家!
感謝老師演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感謝您，老師》
我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的“幽默神”，帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師，小學(xué)生演講稿范文：感謝您，老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助……
記得剛上一年級的我，與同學(xué)不相識，我感到孤獨不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在博客上，老師給我的留言：孫佳妮從我見到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定是最棒的!老師，是您的愛，讓我更加自信。
休息日您給我們發(fā)博文、寫信、留言等，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。
啊!老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，我的老師!”
感謝老師演講稿14
各位最愛的老師：
大家好！
今天我演講的題目是：《感謝您，我最愛的老師》。
古往今來，一直有太多的人把老師比作靈魂的工程師，也有太多的人把老師說成是蠟燭。而對于一個小學(xué)六年級的我來說，老師就像我面前的這杯原味抹茶，她漂浮著淡淡的綠，卻隱藏著濃濃的情。今天，站在這個神圣的演講臺上，我想把這杯抹茶呈給一位我最親最愛的老師。她的低調(diào)，她的素顏，她的心胸，她的境界，還有她的拼搏精神，就如同這杯抹茶一樣，有太多的故事，很平淡，卻又耐人尋味。她讓我們在迷茫中找回自己，在自卑中找到自信。謝謝您，我最親愛的老師，謝謝您，我最親的老師！
我們都是農(nóng)村長大的孩子。因為太多的原因，爸媽都在外面打工，而又因為太多的原因，導(dǎo)致了我們這些農(nóng)村孩子成了現(xiàn)實生活中的留守兒童。每天我們和爸媽的距離只能隔空相望。對于一個未成年的小孩來說，接觸到的僅僅只是爸媽的視頻和電話，那僅僅是一種看得見，卻又摸不到的感覺。那種感覺是冰涼，是沒有溫度的。那種感覺也只有我們這些留守兒童才有的感覺，酸酸的，痛痛的。
和大家分享一個我不想說的秘密，在我十歲的那天，我非常渴望自己有一個有草莓，有夾心，有奶酪的公主般的蛋糕和我的妹妹一起分享。因為自己是留守兒童，我知道這個愿望不可能實現(xiàn)，我只能把它畫在書本上。我不想說，也不想別人知道。但是，我永遠忘不了那一天，也就是我生日的那天。當(dāng)老師把我們帶到她辦公室的一剎那，我的全身上下都在沸騰，一股暖流涌在我的心頭。因為在老師的辦公桌上，出現(xiàn)了我不想說的秘密，我一直想擁有的蛋糕擺在了我面前，“寶貝，生日快樂！”那幾個醒目的奶油字跡是那么的暖心。當(dāng)時，老師沒有說話，她只是親切地笑著看著我，從她的眼里，我讀懂了她和我在一起分享著這個我不愿說的秘密。老師，蛋糕真的很甜，很甜！
是啊，在最低谷的時候，是老師讀懂了我們的心聲。
是她，讓我們在生活中品味到了那種，我們一直渴望擁有，卻又品味不到的媽媽的味道。
是她，解開了我們小孩心理上原本解不開的心結(jié)，不以“留守兒童”羞恥，不以留守兒童自卑。
也是她，讓我們這些不懂事的小毛孩，情不自禁地從老師叫到了劉媽。
劉媽給予我們的愛舉不勝舉，她對我們就像對自己的孩子一樣，她教會了我們感激生命，感受溫暖，她教會了我們默默付出，不求回報。她被評上最美鄉(xiāng)村教師，可在我們眼里，她的形象已超越了最美教師的定義，她是我們最美的劉媽。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您用人類最崇高的感情——愛，播種著春天，播種著理想，播種著力量。
抹茶淡綠，蘊情很深。感謝您，我最親的老師，感謝您，我最愛的劉媽！
感謝老師演講稿15
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
你們好！
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！今天，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真…一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好！謝謝！
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